精選競賽作文300字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的競賽作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽作文300字 篇1
猴子發(fā)現(xiàn)獅子向山上走去，心想，山上一定有鮮美的桃林，要不，獅子就不會離開家園，不辭辛苦地向山上爬的。
猴子抄近路，飛一般地?fù)屧诹霜{子的前面。翻國一座山后，果然有一片桃林出現(xiàn)在眼前。猴子怕獅子跟上來與他搶桃子，趕快爬到樹上，抓著樹枝把桃子全搖落下來，然后轉(zhuǎn)移到草叢中。
猴子躲藏在一旁的大樹后面偷偷的觀察獅子的行動，而獅子從這里經(jīng)過時仍然是一步一個腳印的走著。猴子估計后面又用更好的桃林，要不獅子還會再往前行么？
猴子又抄近路，飛一般地?fù)屧讵{子前面，果然有一片更大更好的桃林出現(xiàn)了。他趕緊搖擺樹枝，把桃子轉(zhuǎn)移了。
獅子不知道這些，他只是一步一個腳印的再往前走。到了一座四周開闊的山頭上，獅子停了下來。他四下張望，一切清晰可見。獅子在一個角度看見了猴子，把它給吃了。
競賽作文300字 篇2
二年級的本學(xué)期語文能力競賽在星期三下午的第一節(jié)課進行。等老師把卷子發(fā)下來的時候，我的心一只快速跳動著，教室里馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來。一看試卷，啊！有道字謎我猜不出，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，時間有限，先空著吧。
選擇題我最拿手，一分鐘搞定。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯著我的試卷。我心里暗暗想：我自己都做不出來，還想抄襲我。自己去動腦筋吧。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。慘了，時間不夠，兩個字謎我還沒有想出來呢！還是蒙一下吧，于是我快熟地寫上答案，匆匆交卷了。我發(fā)現(xiàn)自己的手心全是汗。
回到家，我把這兩個字謎給媽媽猜，可媽媽說的那兩個答案都不是我寫的答案。這下我可慘了，也不知道考了多少分。我真希望成績能快點公布出來。
兩天后，成績出來了，我只得了班級前十名，有點失望。不過，下次我會努力的，爭取更好的成績。
語文能力競賽不僅考我們課內(nèi)的語文理解，更多的是考我們的課外知識積累。我很慚愧，沒能得到如愿的成績。這說明我平時積累的語文知識不夠多。我以后還要看更多方面的書籍，為自己加油！
競賽作文300字 篇3
我在新東方學(xué)習(xí)英語已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個星期六，我終于迎來了我的海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯，但其實我感覺還是挺好的，可能有一兩個錯誤點吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因為1200個小朋友只有前20名能進入復(fù)賽，這樣過了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時媽媽高興的告訴我，我以優(yōu)異的成績進入前20名，將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
競賽作文300字 篇4
學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競賽，我入選了，感到非常榮幸。
競賽的那一天，喇叭里通知道：請參加天地杯競賽的選手早自習(xí)過后趕快到綜合樓三樓比賽。
早 自習(xí)后，我做好準(zhǔn)備，興致勃勃地來到三樓，在三樓競賽的人有十幾個，老師先給我們發(fā)了一張紙，對我們說：“你們?nèi)我膺x一個題目寫，時間兩個小時�！崩蠋焺� 說完，我就開始選作文題材，構(gòu)思作文內(nèi)容，最后，我決定寫森林里的比賽這篇作文，沒過多久，我就把起因、經(jīng)過……寫得一應(yīng)俱全，但心里總是沒寫完整，只有 3、4百字。
下課后，我去找向老師幫我修改一下，老師可真是身手不凡��！一下子就給我修改出許多病句，增加了許多好詞好句，這下，我的作文由原來的3、4百字變成了6、7百字，這下我可開心呢！可以得獎了。
這次競賽讓我得到了鍛煉，提高了寫作水平。
競賽作文300字 篇5
今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因為不僅隊走了，還今天下午要舉行語文知識競賽。
進了教室我還沒有坐下，趙老師就讓我們出去站隊。過了一會兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳，我們先是聽音樂、看圖片，過了一會兒語文知識競賽就開始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了，第一項是：五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的，他讀的很好聽，很深動。第二項是：說那十二類詞語，說出十個，我們選了冬天的十字詞語，然后，我們說出了十個，然后給我們加了十分。第三個環(huán)節(jié)是說出題目，然后，參賽者根據(jù)題目編一個作文。我們編出了一個作文加了十分。第四項是搶答。說出一個問題，然后臺上的人都不會，下面的`人可以回答，然后，我們我們說對了一個。最后我們得了第四名。
這件事告訴我一個道理，是：我們要團結(jié)，這樣才能成功。
競賽作文300字 篇6
我校語文組作文競賽已經(jīng)結(jié)束，這次比賽根據(jù)各年級教材特點及學(xué)生寫作水平分年級命題、分年級評審，評審分為初評和復(fù)評，通過評審，三個年級共評出特等獎1名，一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名。
這次活動不僅給廣大同學(xué)提供了一個挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的舞臺，也對我校作文教學(xué)起到了一個促進作用。這次作文競賽中，大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成了審題、立意、選材、作文，且講究了寫作章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，有較深的體驗和感悟，涌現(xiàn)出了一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀習(xí)作和習(xí)作新秀，從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實的寫作功底。本次作文競賽雖然有許多亮點、優(yōu)點，但也反映出一些問題，如不認(rèn)真審題、構(gòu)思就匆忙下筆，結(jié)果出現(xiàn)下筆千言，離題萬里；選材不真實，缺乏真情實感；“背范文”以不變應(yīng)萬變；選材落于俗套，缺乏新意等等，這些都有待同學(xué)們今后去改正。
通過這次競賽，雖然可以看出平時作文教學(xué)中的一些優(yōu)點和不足之處，但并不全面，還有很多優(yōu)點沒有總結(jié)出來，希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們師生共同努力，讓同學(xué)們的寫作水平更上一層樓！
競賽作文300字 篇7
每一個生命，都希望活得完美，多姿多彩。哪怕是植物，它們也渴望盡現(xiàn)自己生命的光環(huán)。
在一盆小小的土堆中，竟生長著兩種植物——向日葵和蒜苗。它們互相依靠，又互相排擠。它們是多么渴望自己能長得茂盛無比。競爭！競爭！它們在爭先恐后地爭取養(yǎng)分，汲取陽光。蒜苗圍繞著向日葵，就像團結(jié)的士兵把敵人團團圍住。雖然蒜苗們沒有向日葵長得茁壯，從它們仰起的葉芽上，我感覺到了它們充滿信心。終于，它們的堅持得到了回報，一天、二天、三天……蒜苗長得比向日葵高了。
一縷陽光從窗外透過來，它們傾著身子努力靠近陽光。那一刻，我感到了生命的力量！我轉(zhuǎn)念一想，最終會是誰長得更高呢？是蒜苗？是向日葵？它們都在努力，它們都長得健康，但結(jié)果只有一個，勝負(fù)只有一方。人和植物都是公平的，就要看你怎么去面對。這就是生命的力量！
每一個生命都在追求完美，追求更完美，那樣，才顯生命的競賽。
競賽作文300字 篇8
上個星期四英語課上，余老師告訴我們這個星期要舉行全年級段的英語單詞競賽，希望我們每個同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，考出好成績。
聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，因為作為英語課代表的我自信有能力考好的。后來那幾天，我都沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還悠哉樂哉。一晃一個星期就過去了，終于迎來我期盼已久的“英語單詞”競賽了，看著試題覺得很簡單，我快速地寫著，自我感覺非常好，滿以為會是一百分的�？傻仍嚲戆l(fā)下來時，我驚呆了——只有94分，而班里一百分的竟然有15個同學(xué)�？粗约旱姆�?jǐn)?shù)，我傻眼了，怎么不是一百分呢？我真想哭。試卷上的幾個“×”也好像在笑我：“平時不努力，現(xiàn)在還想一百分，美著呢，你！”看著，想著，淚水不知不覺地流了下來……
我擦干眼淚，在心里下定決心：下次英語競賽一定要考個滿分，讓“×”號永遠(yuǎn)離開我的試卷。這次的失敗，讓我懂得了：不付出努力，是不能取得好成績的！
競賽作文300字 篇9
下午的時候，我們?nèi)昙壟e行了語文知識競賽，趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。
到了五樓報告廳，第一個比賽是朗讀比賽，該我們班朗讀的時候，苑凱軒拿起了話筒，然后有感情的郎讀了下來。
第二個比賽是積累比賽，我們班選的是數(shù)字八，這是讓我們說出十個關(guān)于冬天的四字詞語。苑凱軒想完后，說：“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪�！�
第三個比賽是搶答比賽，就是先給我們出題然后過去三秒以后我們會的就搶答，但是在三秒沒有過去之前搶答的話算作弊，因為我們非常聰明，所以每次我們搶答都說對了。
第四個比賽是給我們一個句子或者問題，然后給我們?nèi)昼�，再讓我們讀下來。因為這是霍雨涵的優(yōu)點，所以該我們說的時候，霍雨涵說的非常詳細(xì)。
雖然我們班沒有得第一名，但是，我想：只要我們在多看點課外書，下一次知識競賽我們班就能拿第一名。
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