【實(shí)用】失敗作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的失敗作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失敗作文300字 篇1
那一次，我在外公家里，看見外公把一節(jié)普普通通的1.5V電池放入一個(gè)裝電池的盒子，外公又莫名奇妙的把兩盞小燈泡點(diǎn)亮了，我覺得很奇怪，為什么一節(jié)電池放入就能把兩盞小燈泡同時(shí)點(diǎn)亮。
我?guī)е闷娴男膯柾夤�，可外公并沒有直接告訴我原因，而是讓我也學(xué)著做起來，外公給了我材料，分別是六根導(dǎo)線，兩盞小燈泡和一節(jié)1.5V電池。外公先讓我讓一盞小燈泡點(diǎn)亮，于是我拿起電池和導(dǎo)線學(xué)著外公剛才的樣子做起來：先把電池拿在手里，然后把導(dǎo)線的一面讓電池的負(fù)面壓住，把小燈泡的底放在電池的正面上，再把導(dǎo)線的另一頭碰到小燈泡的周圍，果然，小燈泡在一瞬間點(diǎn)亮了，我興奮極了，外公笑著對(duì)我拍拍肩膀，鼓勵(lì)我接著做點(diǎn)亮兩盞小燈泡的實(shí)驗(yàn)。我自己也迫不及待地做了起來，可是我用盡任何辦法也無(wú)法讓兩站小燈泡亮起來。最后，我失敗了，雖然我失敗了，但我一定要找到失敗的原因，我就問外公，外公耐心的給我講解了一切經(jīng)過，我這才恍然大悟，明白了失敗的原因，然后按照外公對(duì)我說的方法做了一下，果然成功了。
那是一次失敗的嘗試，但我明白了失敗的原因。這件事讓我明白了一句話：失敗乃是成功之母。
失敗作文300字 篇2
成功對(duì)于企業(yè)家來說財(cái)富；成功對(duì)于醫(yī)生來說是救死扶傷；而對(duì)我來說成績(jī)好就是成功。
剛升入這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我就面臨了一場(chǎng)考試，由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢，我的成績(jī)有點(diǎn)慘不忍睹。可是我不氣餒，讓老師與媽媽一起輔導(dǎo)我，終于，我的成績(jī)有所進(jìn)步。媽媽說只要基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，那學(xué)起來就方便了。于是我把一至二年級(jí)的書都拿出來復(fù)習(xí)，果然，我在每一次考試中都名列前茅。
成功一次并不代表會(huì)永遠(yuǎn)成功，俗話說“失敗乃成功之母”，沒錯(cuò)，一個(gè)人哪會(huì)不經(jīng)歷挫折與失敗呢？
六年級(jí)的我成績(jī)一落千丈，報(bào)語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我的名字總在好同學(xué)之后，心里不是個(gè)滋味�，F(xiàn)在就要畢業(yè)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去。
我相信失敗一定會(huì)被我甩掉，只要我肯下功夫，肯吃苦，肯練習(xí)，那成功肯定會(huì)來敲門的！成功，我等著你！
失敗作文300字 篇3
生活中，有許多事情都需要我們勇于去嘗試，一次次的挑戰(zhàn)都不一定是成功的，也有失敗的。
有人說：“失敗是成功的'絆腳石�！笨晌也贿@么認(rèn)為，我卻認(rèn)為：“失敗是人生的墊腳石�！�
記得有一年，學(xué)校舉行了一次作文比賽，我非常興奮，但是我最不喜歡寫作文，我十分努力的想，好不容易想到一個(gè)主題，開始腦洞大開，編作文，我費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫好了，可一讀，不是這不通順就是那里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)。我去請(qǐng)教老師，老師說：“葉圣陶先生不是說：‘修稿稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口頭說說看�！惆凑者@樣的方法去改吧！”我知道后匆匆回去改作文了。
我拿起作文，大聲讀，不一會(huì)兒就改好了，我自信滿滿地把作文交上去，豈知，初賽就被淘汰了。
最后，我為此感到很難過，很傷心，媽媽安慰我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，像這樣的比賽多的是，不要傷心，下一次努力，一定可以成功的�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
失敗乃成功之母。一次不能成功，還有第二次，但是，重在參與。
失敗作文300字 篇4
大家都說“失敗”這個(gè)詞不吉利。可是，我面對(duì)過一次失敗。
在這一次的校運(yùn)會(huì)上，我不會(huì)忘記單腳雙手抱球跳。那時(shí)，我們最后第一名。同學(xué)們都像泄了氣的氣球一樣，癱坐在籃球場(chǎng)上。
我想，我們班為什么不能拿第一名？回想起剛才的比賽，我們真的是不應(yīng)該。老師一再告訴我們：速度慢不要緊，集中注意力，不要把球掉在地上。但是我們誰(shuí)都沒有把老師的話放在心上。第一個(gè)同學(xué)把球掉在地上了，按說大家都應(yīng)該緊張起來，但是后面要參加的比賽的同學(xué)還是不吸取教訓(xùn)，不停地說話，還在跟后面的同學(xué)逗笑。接二連三，我們班都掉了5、6個(gè)球了，看著別班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們都緊張了，可是，一切都無(wú)法挽回。
我覺得，我這一次失敗是值得的。老師告訴我們：成績(jī)不重要，但是重要的我們對(duì)待事情的態(tài)度不對(duì)。自己沒有盡力，沒有用心聽老師講的方法，沒有齊心協(xié)力完成一件事情。聽了老師的話，我心想：沒能拿到好成績(jī)不要緊的，只要下次吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
我失敗了，我還要從失敗走向成功。
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