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      2. 微風(fēng)作文300字

        時(shí)間:2022-02-02 10:04:38 300字 我要投稿

        【實(shí)用】微風(fēng)作文300字三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的微風(fēng)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】微風(fēng)作文300字三篇

        微風(fēng)作文300字 篇1

          呼”一陣微風(fēng)吹過(guò),使我感到心曠神怡,我閉上眼睛享受這美好時(shí)刻。睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn),自己竟然也變成了一股微風(fēng),和其它風(fēng)一起,踏上了新的旅途。

          我吹過(guò)茂密的樹(shù)林,樹(shù)葉就一首首歌曲,好聽(tīng)極了!沙沙,沙沙沙”聽(tīng)過(guò)了樹(shù)林合唱后,我感覺(jué)活力十足,開(kāi)始了接下來(lái)的旅程。

          我吹向了空中,吹向了云層,我把白云都吹變了形:瞧,我吹過(guò)那一朵胖乎乎的云,她整個(gè)人就徹底變了樣。我在她的身子上轉(zhuǎn)了幾圈后,她現(xiàn)在竟然像極了一朵怒放的鮮花!接著,我又把許多白云變成小狗、房子和五角星等圖案,我感覺(jué)自己就是一位雕塑家,雕刻出了無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。

          接著,我去了蒲公英的領(lǐng)地。那里一大片一大片的蒲公英,已經(jīng)插好了他們的降落傘,準(zhǔn)備好了到另一個(gè)地方去旅行。于是,我把他們帶入了風(fēng)中,開(kāi)始了又一個(gè)旅程。我吹過(guò)層層疊疊的山,繞過(guò)彎彎曲曲的路,一路上和草叢中的小動(dòng)物打招呼,有說(shuō)不盡的歡趣。最后一站我終于把蒲公英種子送到了目的地。

          好了,我的旅程結(jié)束了。我恢復(fù)了原來(lái)的樣子,也回到了原來(lái)的生活。

        微風(fēng)作文300字 篇2

          我是微風(fēng),大地不能沒(méi)有我。

          我是從很遙遠(yuǎn)的地方翻山越嶺才來(lái)到北方。有一年夏天,天氣熱得連我都受不了了。我在天上飄著,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上的草都干枯了,花也只剩下幾片爛葉子了。我看在眼里,急在心里,不知如何是好。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真想幫她們,可是怎么幫她們呢?”我想著想著,忽然眼睛一亮,看見(jiàn)一面湖在那兒,就想:我?guī)突ú菖c(diǎn)兒水來(lái)不就得了。我馬上飛到天上,把雷公、電母還有雨伯伯找來(lái),讓他們下一場(chǎng)雨。突然,打了幾聲雷,那聲音驚天動(dòng)地,接著閃了幾次電光,最后開(kāi)始下起了大雨。在我的吹拂下,小草在雨中搖來(lái)?yè)u去,好像正在歡快的跳舞。雨后,小草、小花、樹(shù)木都又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,她們異口同聲地說(shuō):“你真行!蔽艺f(shuō):“這是我應(yīng)該做的!蓖焐衔孱伭牟屎纾倚睦锔吲d極了。事后,我又去別的地方做好事了。

          不怕苦不怕累,為別人做好事,有許多好伙伴,都是我的理想。

        微風(fēng)作文300字 篇3

          每個(gè)人都渴望一個(gè)美好的結(jié)局對(duì)吧?但事實(shí)卻總是那么不盡如人意。

          轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)踏入了六年級(jí)學(xué)年,明年的這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該已經(jīng)坐在初一的'教室里接受全新的環(huán)境和課程了吧……

          還有一個(gè)學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,畢業(yè)意味著什么?意味著要和共處了兩千多個(gè)朝夕的同學(xué)告別,要和熟悉的一草一木告別,要和六年前那個(gè)稚嫩的我告別。我不知道真正到了那一刻時(shí),我會(huì)作何感想?我不知道,也想象不到。

          告別與離別不同,與離別相比,告別多了一份堅(jiān)定,少了一絲凄涼,天下無(wú)不散的筵席,更何況我們這場(chǎng)宴會(huì),已經(jīng)持續(xù)了兩千多個(gè)晝夜了,也是時(shí)候該收?qǐng)隽恕?/p>

          我知道自己會(huì)經(jīng)歷告別,但我卻不知道我是否能真正離開(kāi),那個(gè)自己呆了六年熟悉的校園,來(lái)到另一個(gè)陌生的世界。假設(shè),你讓我站在那個(gè)熟悉的校門前與六年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨告別,我想,我做不到。對(duì)于曾經(jīng)的風(fēng)雨,在此刻,都淡化了。

          揮手自茲去。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開(kāi)始。但愿時(shí)光不老,我們不散!

          那年夏天,天空很藍(lán),微風(fēng)正好,我們畢業(yè)了!

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