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【必備】燭光作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的燭光作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
燭光作文300字 篇1
剛吃完晚飯，燈就不亮了，我感到很奇怪，就往窗外看了一下，只見外面漆黑一片，原來是停電了。
于是，我在家里東摸西找，終于找到一截蠟燭。我點(diǎn)燃了它，看著微弱的燭光，讓我感覺蠟燭的生命在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。我想讓蠟燭熄滅，可是它為了給人類照明，只能不停地燃燒。這種無私奉獻(xiàn)的.精神讓我想到了一個(gè)人——老師。
我們班的語文老師是一位男老師，姓陳，戴著一副黑色的眼鏡，一副很有學(xué)問的樣子。
陳老師雖然是男人，但是為人和善。每一次我們的作業(yè)有錯(cuò)誤，他都會(huì)不厭其煩地教我們。有一次語文考試，試卷很難，所以很多同學(xué)都沒有考到好成績。陳老師并沒有責(zé)怪我們，只是把試卷上容易錯(cuò)的題目和一些難題講了一遍又一遍，直到我們弄懂了為止。講完后，老師說：“題目很難，能做出來很好，希望再接再厲�！苯Y(jié)果，我們第二次考得很好。
老師就像蠟燭一樣，“燃燒自己，照亮別人”。我想對(duì)老師說：“您辛苦了！”
燭光作文300字 篇2
一支蠟燭的光亮，往往不會(huì)成為眾人目光的焦點(diǎn)；如果把它放在一個(gè)黑屋子中，它也許會(huì)顯眼許多，然而它給我們的印象仍是那么微弱，在更多的時(shí)候甚至被我們忽視。
確實(shí)，一支蠟燭的力量極其有限，它只能照亮一點(diǎn)點(diǎn)地方。但是，我們有沒有注意到蠟燭與眾不同的.地方呢？當(dāng)在點(diǎn)燃的那一剎那，它就盡可能地吸取周圍的氧氣，努力維持自己單薄的生命。當(dāng)風(fēng)兒襲來時(shí)，還要一次次地經(jīng)受考驗(yàn)，盡管火焰在不停地跳動(dòng)，但仍發(fā)出耀眼的光亮，將黑暗的面紗撕的粉碎。更重要的是，為了獻(xiàn)出光明，它毫不在惜自己正在燃燒的身體，這種不屈和無私的精神，不正是我們生活中那些強(qiáng)者和奉獻(xiàn)者的象征嗎？
其實(shí)我們只要稍為留心一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多在默默燃燒的蠟燭，老師無疑是其中最忠實(shí)的一支。他們不辭辛勞地照耀著我們，伴隨我們走過漫漫的求學(xué)征途。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，這支蠟燭給我們安慰；當(dāng)我們懊喪的時(shí)候，這支蠟燭給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績的時(shí)候，這支蠟燭又真誠地為我們祝福。春華秋實(shí)，時(shí)間流逝，他自己慢慢地衰老了，但他毫無怨言，一如既往地燃燒自己……
——朋友，難道我們不應(yīng)該為這支偉大的蠟燭高唱一曲贊歌？
燭光作文300字 篇3
晚上，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然眼前一片漆黑，呀！肯定是停電了。我十分懊惱，我想：作業(yè)十有八九是完不成了。我火冒三丈地叫道：“什么時(shí)候也不停，非要在這個(gè)節(jié)骨眼上停，氣死我了！”正在我垂頭喪氣的時(shí)候，蠟燭挺身而出，于是我拿了幾根蠟燭，劃了一根火柴點(diǎn)燃了它，它照在我的作業(yè)本上一閃一閃的，它雖然不及日光燈那樣明亮，但它在我危難的時(shí)候幫助了我。等我把作業(yè)完成的時(shí)候，它那高大的身軀變得矮小了，滴在桌子上的蠟油就像一滴滴鮮血滴在桌子上。望著它，我心潮起伏，感慨萬分，蠟燭的品格不像是文明、知識(shí)的創(chuàng)始人老師嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說的`不正是培育我們這些幼苗的老師？老師就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師就像園丁，培育著我們這些幼苗；老師就像偉大的工程師，培育了一代又一代祖國的棟梁。望著老師頭上的銀絲，那是為了我們，為了祖國呀！老師天天在辦公室給我們批改作業(yè)，早出晚歸。我們敬愛的老師，是為了我們這些祖國的花朵，才操了那么多的心吶！老師雖然早出晚歸，但他們卻毫無怨言，永遠(yuǎn)默默、無私地為人民奉獻(xiàn)，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)！
��！敬愛的老師，偉大的工程師，謝謝您，您辛苦了！
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