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      2. 表現(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2021-12-10 12:39:06 300字 我要投稿

        有關(guān)表現(xiàn)作文300字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的表現(xiàn)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)表現(xiàn)作文300字四篇

        表現(xiàn)作文300字 篇1

          我,一個(gè)平凡的女孩,卻和別人有住不一樣的家庭背景。我沒媽媽。我的媽媽在我3歲是就離開了我。她好狠心,她不要我,不要爸爸,只要錢。

          我上幼兒園了,她經(jīng)常來看我。她對(duì)我的好漸漸的沖掉了我對(duì)她的恨。我越來越喜歡他。有一次,我過生日,她來幼兒園送我禮物,還讓我和她去玩。

          現(xiàn)在,我會(huì)騙爸爸說我和朋友去玩,其實(shí),我是和媽媽去玩的

          今天,我終于看清了媽媽。她有了兒子,不再像以前那樣,對(duì)我那么好了。我打電話給她,叫她出來玩,可是,她卻說,他要照顧他的兒子。不知為什么,我從來沒有這樣反感,眼淚止不住的往下掉,我一起之下,掛掉了電話。她大回來,我沒有接。當(dāng)時(shí),我好恨他。難道我真的比不上她的兒子。她真的不喜歡我了。就算他的兒子沒人帶,她也可以帶他出來一起玩啊。我恨她,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

        表現(xiàn)作文300字 篇2

          在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱是,她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首歌,那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。

          在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,天空中下起了傾盆大雨。我被雨聲驚醒了,感到渾身不舒服,就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭,驚訝地說:“!好燙啊,一定是發(fā)燒了!闭f完便馬上披上大衣,拿著傘帶著我出門去看醫(yī)生?墒牵晗碌媚敲创,媽媽為了盡快把我送到醫(yī)院,居然用她那嬌弱的身子背起我向醫(yī)院跑去。我本想告訴媽媽說可以去坐車,可天上正下著傾盆大雨,而且現(xiàn)在是深更半夜,哪來的車?看著媽媽背著我,還把雨傘撐到我頭上,自己卻渾身都被雨淋濕了。我看得心如刀割,激動(dòng)得流下了熱淚。媽媽背著我跑了那么久,還沒到醫(yī)院。這時(shí),我已經(jīng)分不清媽媽頭上流下來的是她的汗水還是雨水了。

          這時(shí),我似乎感覺到了母愛是多么的偉大!

        表現(xiàn)作文300字 篇3

          時(shí)光飛逝,這一學(xué)期很快就過去了,這就意味著我們的小學(xué)生活只剩下不到半年的時(shí)間了,我們要好好珍惜這段時(shí)間。

          這一學(xué)期我要來做一個(gè)評(píng)價(jià),我覺得我上半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)有點(diǎn)不好,上課有時(shí)和同桌說話,老師有時(shí)就提醒我上課不要說話,但是我不改,因?yàn)檫@個(gè)老師說了我?guī)谆,有時(shí)上學(xué)遲到,老師也說過我,這時(shí)我上半個(gè)學(xué)期的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我已經(jīng)開朗了,比較活潑了,有一些事情我積極參加了,更加積極了。

          再來說說下一個(gè)學(xué)期,下個(gè)學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是上學(xué)的時(shí)間稍微早了一些了,我進(jìn)門的時(shí)候老師有時(shí)還沒有來,我能跟得上晨誦了,我覺得很高興,以后我爭(zhēng)取來的更早,早來了我可以干一些自己喜歡干的事情,這一學(xué)期我還當(dāng)上了執(zhí)勤的同學(xué),這令我很高興,也很光榮。我的`缺點(diǎn)是寫的字不好,我一定要好好練字,一定要把字寫得漂漂亮亮的。

        表現(xiàn)作文300字 篇4

          我長(zhǎng)大了,變得敏感。

          六年級(jí)因?yàn)橐∩,為了考上好初中整天除了在學(xué)校能有點(diǎn)放松外,其余在家一直做卷子“刷題”。

          當(dāng)題不會(huì)的時(shí)候只好求助于爸爸。可我并不愛讓爸爸給我講題,更喜歡讓老師講。因?yàn)榘职纸o我講題時(shí)一臉嚴(yán)肅,早就沒了以前的溫柔。

          當(dāng)我聽了兩遍后還未聽懂時(shí),爸爸就很不耐煩,對(duì)我使用“冷暴力”。他并不會(huì)罵我,但講題聲音會(huì)更大,語(yǔ)氣中透著不耐煩。有時(shí)會(huì)用力把紙戳透,曾經(jīng)我的一個(gè)塑料自動(dòng)鉛筆也被他講題時(shí)用力折斷了。

          我希望他會(huì)打我、罵我,但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼。看著爸爸因?yàn)槲叶钡囊桓右桓某闊熀蜁郎隙训萌缟降木碜,加之爸爸一有空就只?huì)給我說學(xué)習(xí)的事,其他的事一概不提。從此以后就給我留下了心里陰影。

          現(xiàn)在我上初中了,雖然爸爸在家中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不如媽媽;雖然我與爸爸的關(guān)系還是那么冷淡;雖然有時(shí)我會(huì)羨慕身邊朋友的爸爸對(duì)他們那么溫柔。但在我心中,爸爸也用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家,也是我最愛的爸爸!

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