憂傷作文300字

【精選】憂傷作文300字9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的憂傷作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憂傷作文300字 篇1

　　“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶”。當(dāng)若干年后，青春年華已遠(yuǎn)逝，是否，那曾經(jīng)許諾的約定�；蛟S，我們無法都停駐在彼此的心間，只待在逝去之后，尋找著那熟悉而又模糊的背影。

　　倚天屠龍的權(quán)利紛爭(zhēng)，詮釋了他的的愛恨情仇，把一生的遺憾留給了，他生命中的四位紅顏知己；神雕俠女的他演繹了愛情中的真善美，卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的癡情女子；書劍恩仇的他向世人展示著他的報(bào)負(fù)，便負(fù)于此生為他香消玉殞的兩個(gè)女子。時(shí)間流逝，花開花落，誰又能定義著幸福的蘊(yùn)義。

　　所有的幸福，都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會(huì)滅亡，卻還會(huì)義無反顧；鳳凰涅槃明知重生灼痛，卻也要義無反顧。我們總是在經(jīng)歷過一定的磨難，才方曉梅花的撲鼻香。

　　人是后知后覺的感官動(dòng)物，逝去的那些人那些事，只是生命中的浮云與過客，以為自己可以忘卻，從此別離與生命，然而，別離后，才發(fā)現(xiàn)過往的回憶，早已扎根在心底永不磨滅。

　　在流逝的時(shí)光中，我們總是在緬懷過去，卻也在充斥著過往的不堪。

　　“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶，誰又欠了誰的幸�；貞�。”

　　浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。

憂傷作文300字 篇2

　　愿你如陽光，明媚不憂傷。

　　我的朋友啊，記得第一次看見你的時(shí)候你穿著紅色的T恤，頭發(fā)整齊的梳在腦后，第一印象是個(gè)矮個(gè)子活潑的鄰家小妹。

　　但不知什么時(shí)候開始，憂郁，壓力就想爬山虎一樣爬遍了你的全身，而且越來越密。我知道，步入初三的我們壓力倍增。因?yàn)橐恍┦虑榭偸怯绊懼�你吧·你漸漸地失去了那陽光般的笑容。

　　你不愿讓別人看到自己的憂郁，所以用一副嘰嘰喳喳，活潑快樂的外表把自己包裝起來。但沒有包住你的心，所以你瞞不住我。聽說憂郁是藍(lán)色。我想，你應(yīng)該是深藍(lán)色了。甚至藍(lán)的快接近黑了，那么神秘和憂郁。

　　你永遠(yuǎn)那么大人化，穿著牛仔褲和一雙黑色帆布鞋。說話也有點(diǎn)大人的味道，常常嘆氣。在我面前老是以大人的身份來掩飾自己的不足。其實(shí)你很害羞，很怯場(chǎng)。但那才是你啊。我想與你在剩下的日子里可以多一點(diǎn)快樂，也想你多快樂些。

　　愿我的鄰家小妹永遠(yuǎn)快快樂樂的。

憂傷作文300字 篇3

　　天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有月兒與它們作伴。

　　夜多么寂靜。一個(gè)笑得露出了小酒窩的小女孩問身旁的父親：“爸爸，莊稼是什么，農(nóng)民怎么耕地的，我為什么沒見過呢?”

　　父親深深地嘆了口氣，望著小女孩天真無邪的大眼睛憂傷地說：“孩子，總有一天你會(huì)看見的，睡吧!”

　　小女孩帶著對(duì)田野的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，父親走到窗邊想著兒時(shí)的情景。

　　小時(shí)候，沒有高樓大廈，只有一間間爬滿苔蘚，歷經(jīng)滄桑的磚瓦房;沒有濃煙滾滾的廠房，只有一座座連綿不斷的大山，一片片碧綠的竹林、田野。下午，男人去田野耕地，女人去田里插秧。孩子們快快樂樂地上學(xué)，田野里播撒著大伙辛勤的汗水，學(xué)堂里傳來朗朗書聲。放學(xué)了，孩子們?cè)谥窳掷锱乐窀�，在小溪里歡快地打水仗，在一片廣闊無垠、金燦燦的田野里打泥土仗、捉泥鰍..... 田間小路到處洋溢著孩子們銀鈴般的笑聲。天黑了，男女老少坐在枝繁葉茂的大榕樹下乘涼......可如今，一座座高樓拔地而起，漸漸地覆蓋了田野......

　　啊!人類，不要再為了虛無縹緲的榮華富貴而放棄一塊塊稻田。

憂傷作文300字 篇4

　　人生道路上的波浪曲折、苦澀和咸味是不可或缺的。 經(jīng)歷過悲傷之后，你可以享受生活的樂趣。 盯著眼睛里的痛苦常常忽視幸福。

　　如果你知道悲傷是成功的門檻，你會(huì)成功的。 我該怎么辦？這次考試我輸了。 另一個(gè)沮喪和失敗的秋風(fēng)充滿了挫折和沮喪。 認(rèn)為這些憂郁持續(xù)存在并不像每個(gè)人都付出的最大努力，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)完全失敗的品牌；每個(gè)人的頭腦。 或多或少地，有一個(gè)陰云，揮之不去的弱者。

　　你必須明白，最后一次悲傷的失敗是毫無意義的。 由于最后的悲傷，我們可以從自滿中醒來，努力工作。 也許他們還在說尖酸刻薄的話，但怎么了？ 沒有人經(jīng)歷過悲傷。我不再仰望星空，尋找我生命中最輝煌的亮點(diǎn)。 那天我開始發(fā)現(xiàn)星星離夢(mèng)不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。 從那以后，我就不再害羞了。我張開雙臂，向你飛得更高。 忘記悲傷本身，忘記悲傷本身，以實(shí)現(xiàn)更多的真理。 我一直記得，如果有人站在你面前，他總是比你更好。 經(jīng)歷過悲傷、幸福、悲傷和美好的是我們的完整性。 在有燈光的地方，一定會(huì)有陰影，敢于越過悲傷的門檻，風(fēng)景就在你和我面前。

　　我要大聲喊：面對(duì)陰影怎么辦？ 因?yàn)楸澈笥刑�陽�?/p>

憂傷作文300字 篇5

　　暮如紗，一波一波浸潤(rùn)。

　　我獨(dú)倚窗前，心里空凈得像一片幽谷，一聲悠悠的嘆息在心頭縈繞，久久不絕，什么都不想，只讓六月的風(fēng)在心中淺淺淡淡地留下痕跡，似乎有一些朦朧的印象，有一痕淡淡的影子，卻經(jīng)不起輕輕的一抹。

　　憂傷如歌。寂寞如海。從未有一刻感到有如此之深的寂寞，那種感覺竟讓我窒息，如潮水一般毫不留情地淹沒癡癡倚立的我。

　　渴望在喧囂浮躁的渴望在喧囂浮躁的生活中，偶遇一種清新寧靜和芳香美麗，做一場(chǎng)風(fēng)花雪月的夢(mèng)，在樹葉曼舞的季節(jié)，重回裊裊婷婷的淑女形象，溫婉動(dòng)人，然后靜悄悄地從浮躁的都市里如千樹萬樹的梨花開放。

　　時(shí)時(shí)渴望走近情愫的盈澈，走近相思的坦然，可是我依然彷徨，依然不肯走近這扇門扉。

　　淡然，是我最初的情愫選擇，辰光流逝中，沒有興致去領(lǐng)略沿途風(fēng)光，只在每一程漂泊，每一個(gè)驛站將自己的寂寞與憂傷揉碎，然后高高擲撒向天空。

　　我別無所求，只希望這些寂寞與憂傷的碎片自空中飄落時(shí)已化為繽紛的花朵。

憂傷作文300字 篇6

　　“秋風(fēng)起，雨連綿，陣陣涼意訴秋期，徒有殘荷聽雨意。”

　　九月，連綿不斷的秋雨，使常年晴朗少雨，地處北方古城的家鄉(xiāng)，有了江南水鄉(xiāng)的味道。煙雨朦朧的天空，濕漉漉的地面，靜默在雨中灰蒙蒙的樹枝，朦朦朧朧的建筑，還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘，讓秋季的這兒更加濕意濃濃。

　　這幾天，雨總是不期而至，蹁躚而落，濕了視線，潮了心境。

　　淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨，如一首雋永的小詩，傾訴著無言的心語；如一溪叮咚的泉水，流淌著歲月的執(zhí)著；如一段憂傷的旋律，起伏著靈魂的.律動(dòng)。

　　雨，連綿地下著，就這樣，靜靜地敲開了秋的窗欞。

　　風(fēng)瑟瑟兮雨瀟瀟，滴滴入弦不成調(diào)。九月，是什么傷了你的情？碎了你的心？要不，你怎會(huì)整日以淚洗面，讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目凄涼。

　　是感嘆綠瘦葉黃的悲涼，還是憂郁著落紅遍地思念成傷？

　　云是悲傷的守望，雨是痛苦的流浪。這一簾悠長(zhǎng)的雨夢(mèng)，盡情地?fù)]灑著綿綿的憂傷，似乎要將一季的悲涼完全釋放。

憂傷作文300字 篇7

　　從來沒有注意過，眼淚那么燙，可以灼傷人。真的。我，我怎么了？總是會(huì)無緣無故地憂郁。朋友說我怎么了，我以為我沒有人關(guān)心了，其實(shí)大家都在我身后，我怎么了，不怎么呀。

　　我喜歡文學(xué)，或許不算吧，于是我很努力，但我的學(xué)校雖然是初中，但是不可避免的是，都存在著重理輕文的現(xiàn)象，甚至任何一個(gè)人說語文多么多么好，都會(huì)遭到鄙薄與恥笑，為什么？語文真的那么不堪入目嗎？為此我難過了，幾乎所有人都說語文多么不好，我很憂愁，憂傷這個(gè)字眼我不敢用，怕會(huì)把自己弄得很憔悴。

　　今天下雨了，很大，我手里拿著一把傘，眼淚汩汩而下，于是我把傘收了回來，任憑大雨把我吹得東倒西歪。我希望大雨把我弄得半死不殘，我好難過。

　　昨天的溫?zé)?/p>

　　今天的滂沱

　　味道不散的

　　憂傷彌漫著

　　抉擇與人云亦云

　　痛苦與愛恨交割

　　楓葉殘忍地凋落了，

　　煙花不再絢麗了。

　　仰望天空，空洞的眼神，

　　肅殺的風(fēng)，頭發(fā)飛揚(yáng)在空中

　　現(xiàn)實(shí)

　　隕落的流星。

憂傷作文300字 篇8

　　我們從一年級(jí)開始，班主任就一直是肖老師，她是一個(gè)很好的老師，看起來二十多歲的樣子，應(yīng)該從大學(xué)畢業(yè)沒多久就來我們學(xué)校教書了。

　　肖老師不止是我們的班主任，她還是我們班的的語文老師。在肖老師的課堂上，我們大家都很開心，因?yàn)樾だ蠋煂?duì)待我們很親切，大家在課堂都可以暢所欲言，有什么不會(huì)的地方，可以及時(shí)的問老師，老師也會(huì)耐心的給我們解答。課下的時(shí)候，我們也能夠和肖老師一起玩耍。

　　但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息，那就是我們的肖老師在下個(gè)學(xué)期就不教我們了，她要重新去帶一年級(jí)的新生了。聽到這個(gè)消息，我的心里十分的難受，原以為老師能夠把我們教到畢業(yè)，可是沒想到的是，才相處了短短的三年，我們就要分開了，我心里十分的不舍。

　　雖然我們和老師只能再相處短短的幾個(gè)月了，但是我們大家都一定會(huì)和以前一樣，認(rèn)真聽老師講課，給老師留下我們最好的印象。

憂傷作文300字 篇9

　　相逢在高山流水，不去問誰與誰飛，滄海相逢注定別離，換來永世不忘的掛牽。三生石畔，彼岸花開，琴瑟悠悠幾千年，留下的是繁華落盡后的一抹離殤，不想，不思，韶華盡逝依舊。曰‘伊人曾在。與我相知�！癁槭裁�?為什么我已經(jīng)放手，依舊逃不過這樣的結(jié)局。為什么在曾經(jīng)的誓言還環(huán)繞在耳畔，你卻消失不見。你說的;‘伴君，奴愿守終年�！�你現(xiàn)在又問我為什么，我現(xiàn)在說只因你給我短暫的美好，我便傾盡此生之力回報(bào)。

　　而今，顧盼流離，與酒盈樽，散了吧，我在淚水中等待。自己去為曾經(jīng)的童話畫上一個(gè)圓滿的結(jié)局，就像最后的常青藤葉。問天，誰能與我共同拾起歲月溪邊那一抹憂傷，演盡一生浮華，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己如同一片落葉在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許，曾幾何時(shí)，我在心中吶喊；天涯咫尺秋水伊人的美。如今自諷;伊人,你盈笑的臉頰，傾國(guó)傾城了誰的長(zhǎng)劍豪情在天涯。

　　花蕊冷，胭脂寒，輕輕執(zhí)筆，伴隨著窗外繁華的飛逝，讓曾經(jīng)回憶的思緒慢慢淡忘……

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