話劇作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的話劇作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話劇作文300字 篇1
這個周二下午第二節(jié)課，毛老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)童話，去享受閱讀童話得來的快樂，還讓我們演童話劇呢！
第一個童話劇是我們班班長組織的，六人表演《小山羊早餐》，魏鑫鵬讀旁白，蘇琪演的是小山羊壯壯想吃新鮮的早餐，而不停地尋問他人，有時(shí)小山羊會為這早餐而發(fā)生意外。我演的是鴨子，徐依琳演的是小猴子，朱協(xié)相演的是�！�。我們演得可帶勁呢！結(jié)果我們的表演獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我們班里表演的不只有這一個節(jié)目，還有很多呢！有黃晨陽等演的《無名的木乃伊》，有邵周禎等展示的《去年的樹》，有臨演的《小木偶的故事》。雖說《小木偶的故事》是臨演的，但也演得惟妙惟肖，很生動。
我想，我們應(yīng)該多看童話故事，這樣可以使我們的想像力更加豐富，學(xué)得更多的知識，懂得更多的道理。
話劇作文300字 篇2
午的第三節(jié)課的鈴聲隨著同學(xué)們的歡笑聲響起來了。我的心越跳越厲害了，因?yàn)轳R上就要到我這一組了，心情緊張極了，該怎么辦呢？
時(shí)間一分一秒過去了，眼看第一組就要表演結(jié)束了，我記得就像十五個吊桶打水——七上八下。如果眼見的這一切仿佛只是一場可怕的噩夢，那該多好呀!
走吧！走吧！我的心靈正在努力的提醒我。于是，我慢慢地跟在第二組的隊(duì)伍后面。過了一會兒，小木偶和紅狐貍發(fā)生了爭執(zhí)，身為正義的熊警官——也就是我，立刻沖了上去，把它們分開，看了看他們的表情，立刻拽起小木偶扔了出去。忽然，我聽到了一兩聲的抱怨：這個熊警官真兇！于是，我灰溜溜的出去了。此時(shí)此刻，我感到一絲無奈，因?yàn)槲遗聫慕褚院髸淮蠹艺`會成一個兇狠的同學(xué)，留下一些不美好的印象。
最后，終于謝幕了，我獲得了老師頒發(fā)的水滴章。就在這時(shí)，我的`心情也恢復(fù)了不少，感到美滋滋的。
話劇作文300字 篇3
今天，我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說員告訴我們，河水被污染了，很多青蛙就長畸形了。有的長了三條前腿，有的長了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲，所以我們要保護(hù)自然界，保護(hù)青蛙。
小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。 它遇見了青蛙，青蛙張開雙臂，說：“孩子，我的孩子，快到媽媽這來。”小蝌蚪好奇地問：“你為什么和我長得不一樣？”青蛙媽媽笑著說：“因?yàn)榍嗤苡啄陼r(shí)就是小蝌蚪，長大后就是媽媽的樣子�！鼻嗤軏寢尳绦◎蝌酵芴妥较x子�？尚◎蝌较忧嗤荛L得和自己不一樣又太嘮叨了，就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中，它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了，聲音也變了，尾巴沒有了。它這才意識到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。這時(shí)它看螃蟹在捉蝦米，就問螃蟹：“我媽媽在哪里？”螃蟹說：“你就是小青蛙吧，你的媽媽在深海，我們水族有一條規(guī)矩，孩子長大后媽媽就老了，為了能讓孩子獨(dú)立生存，媽媽們都會去深海。”
小青蛙沒聽完就向深海入口游去，到了入口處，這時(shí)它想起媽媽和它在一起時(shí)，是那么的關(guān)心它、愛護(hù)它，同時(shí)還教它生存的本領(lǐng)。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽，可是不見回音------
話劇作文300字 篇4
班級童話劇下周就要演出了，哪個小組不想有個好成績呢？
可我們的組員總把劇本推來推去，我這個“編劇”兼“副導(dǎo)演”獨(dú)木難支啊。馬征“總導(dǎo)演”氣得七竅生煙，我們小組成為一個“劇本暫無、角色未定”的“空殼劇組”。
王老師知道后，狠狠地訓(xùn)了我們小組。我們被關(guān)了“禁閉”，當(dāng)劇本在教室里“連夜”出爐，這一風(fēng)波才算平息。
劇本有了，可演員還一個個無所謂的模樣，排練時(shí)嘻嘻哈哈，“劇組完全毀了！”我哀嘆一聲。
幸好家長們拍馬殺到，大家才收起了懶散勁，在演出前一天，總算完整地彩排完了一部“完美”的童話劇。
演出開始了。我裝作若無其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊膽地看他們表演，一邊背我的旁白。不過，他們讓我驚呆了，專注投入，竟然沒有一個失誤！還贏得了超級熱烈的掌聲！
我其實(shí)很想問，他們幾個是同一群人嗎？平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)樣，一到“緊急時(shí)刻”，又“派上用場”了！恨死他們了，可又愛死他們了！