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      2. 琵琶作文300字

        時間:2021-11-26 09:05:07 300字 我要投稿

        【精品】琵琶作文300字四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的琵琶作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】琵琶作文300字四篇

        琵琶作文300字 篇1

          琵琶這個樂器,在我上學以前,見都沒見過。直到上了小學,有一天學校通知一年級的小同學參加民樂推介會,我才真正第一次見到琵琶的樣子,當我看著老師抱著這個肚子大腦袋小的玩意輕松的彈奏出那么一會兒悠揚舒緩一會兒又像疾風暴雨的聲音時,我一下子就喜歡上了它。

          喜歡歸喜歡,可真正學習彈奏琵琶,才發現不是一件容易的事情,剛開始,我一只手連抱都抱不住,抱住了琴,就顧不上彈,手撥動了琴弦,琴就要倒了,更別說一手抱琴,外一只手彈琴了,后來在老師的耐心的指導下,我慢慢知道了怎樣抱住琴、按住琴弦,怎樣用另外一只手撥動琴弦。而且,按著琴弦的手,是那么疼。

          “噔楞”,當我第一次兩只手配合的彈出第一個音符時,我自己都被嚇了一跳,我又試著彈了一下,真的,我會了,慢慢的,我會彈:1、2、3、4……后來,我學會了彈簡單音階,會彈了簡單的曲子,會彈了《賣報歌》,直到現在,我會彈《金蛇狂舞》、《歡樂的日子》這樣比較復雜的曲子了。

          在學習琵琶的過程中,我慢慢懂得,有一份付出,就會有一份收貨,就像我背譜子,練指法,看似枯燥,繁瑣,可當我抱著琵琶,彈出美妙的樂曲時,才覺得,這些付出都是值得的。

        琵琶作文300字 篇2

          琵琶行

          潯陽江畔,鐘聲夜離散,

          楓葉荻花瑟瑟,秋風漫漫。

          主人下鞍,賓客同在船,

          舉杯欲干,愁無管弦作伴。

          醉不成歡,別離催腸斷,

          別時茫茫凄慘,月色孤單。

          琵琶忽唱,飄來一曲霜,

          誰在憂傷,一廂惆悵?

          琵琶嘆,紅塵亂,

          你我相醉別離忘;

          在水飄一方,

          琵琶停,欲語難。

          千呼喚,始露妝,

          猶抱琵琶半遮面,

          未轉軸撥弦已成怨,

          綿綿……

          潯陽江岸,琵琶聲淡淡,

          裊裊它浮一江,月色蒼蒼。

          琵琶悠然,似訴愁一灘,

          哀怨柳楊,我的春風姑娘。

          輕攏慢捻,歌聲似雨甜,

          一抹二撥三挑,霓裳六幺。

          鳥啼花香,珍珠落玉盤,

          恨不永遠,一夜委婉……

          歌不轉,弦莫翻,

          別有幽愁暗恨長。

          澀澀苦幽咽,

          如冰泉,聲暫歇;

          一曲完,四弦亮,

          風銷云散靜無言,

          唯見月彎彎水中央,

          飄晃……

        琵琶作文300字 篇3

          我的路是由自己走,可是走的好不好卻是汗水說了算。慢慢地走過這路,這路充滿著歡樂和無盡的痛苦。

          學琵琶的路并不太長,只有兩年多,但很艱難,因為我有過想放棄。九歲開始學習時,別的同學都是小琴,只有我是大琴。音質很好,而我比較認真,所以當時我是班中彈得最好的?珊髞,隨著曲子越來越難,年齡越來越大,作業越來越多,性情越來越懶。琴呢?彈的時間越來越少。效果可想而知,老師說我,我又覺的'很委屈,我又不是不練?

          越往下學,速度越快,曲子又越來越長,而調子又越來越麻煩。我被老師罵過,被家長打過,可為了掌握好每一個指法,這些又算的了什么?

          “我一定要放棄”這六個在心中“睡覺”的字又亮起來,我身心疲憊。又一次去公園,看見那位老人寫的四個大字“堅持不懈”,每每去公園都能看到他,他在哪兒寫字、畫畫。是!老年人都有理想,為了自己的理想而堅持不懈地拼搏。而我?反思后,我知道什么事都貴在堅持,“不經一番風雪苦,哪得梅花吐清香!庇谑牵矣止钠鹩職鈱W了起來。

          而我在學習時遇到挫折,心中總想到四個大字“堅持不懈”,這就是我的琵琶之way。

        琵琶作文300字 篇4

          那是一個充滿陽光的早晨。六歲的我,正在酣睡!捌鸫擦恕保魂圀@天動地的聲音傳入耳朵,我從床上下來,走進客廳。“對了,我聽說有個地方可以彈琵琶,你去學不?”媽媽問我!皬楄凌?”我不知道為什么吃的枇杷可以彈!皩Π!你去不去。俊蔽蚁,可以去看看怎么彈“枇杷”。于是說:“好,我去!

          第二天,媽媽帶著我去學彈“枇杷”,走到門口,聽到一陣悅耳的聲音,咦!難道枇杷真的能彈出聲音嗎?想著想著,就加快了腳步。

          走進去,我慌忙左顧右盼——尋找可以彈出聲音的“枇杷”?墒,除了一臺看著有弦的樂器,沒有看到枇杷。

          媽媽看我左顧右盼,于是問我:“找什么東西?”“枇杷!”媽媽指著那臺琵琶說:“不是在這嗎?”我大喊:“枇杷有這么大嗎?枇杷可以吃,而且小小的……”媽媽笑了笑,說:“你說的是可以吃的枇杷吧?我說的‘琵琶’是一種樂器!薄芭!”我有一種被騙了的感覺,這種感覺酸酸的,甜甜的……

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