【精華】練筆作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的練筆作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
練筆作文300字 篇1
廚房是個(gè)音樂(lè)廳。當(dāng)媽媽開(kāi)始做飯的時(shí)候,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。媽媽洗大白的時(shí)候,水就唱起了“嘩啦——嘩啦”的歌曲,美妙極了!切菜的時(shí)候,菜刀打在菜板兒上,“咚咚咚——當(dāng)當(dāng)當(dāng)”像是敲起了大鼓。一倒油,油就像個(gè)會(huì)唱歌跳舞的小姑娘,唱著“滋滋”的歌聲,在鍋里跳來(lái)跳去,有的還蹦到了鍋外。盤(pán)子和碗也不甘寂寞,你碰我,我撞他,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。他們就像一個(gè)音樂(lè)隊(duì),合奏著一首美妙的曲子,好聽(tīng)極了!
鳥(niǎo)也是大自然的歌手。走在樹(shù)林間,就可以聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫,不一樣的季節(jié),有不一樣的聲音。鳥(niǎo)兒們一起飛翔著去捕捉蟲(chóng)子,在捕捉時(shí)發(fā)出很好聽(tīng)的“喳喳”聲,就像在呼喚著他的伙伴“快來(lái)啊,快來(lái)!”
雪,也是大自然的音樂(lè)家。下雪的時(shí)候,它像一個(gè)一個(gè)小精靈一樣,它從空中飄到了屋頂上發(fā)出“答答”的聲音,從屋頂上又飄到了大樹(shù)上,發(fā)出“沙沙”的聲音,從大樹(shù)上又落到了地上。這時(shí)小朋友們跑到了雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,快樂(lè)極了!
練筆作文300字 篇2
八月十九的夜晚,我和媽媽在灑滿月光的小路上走月亮。抬頭看看圓圓的月亮像玉盤(pán)一樣鑲在了星星之間,顯得格外皎潔,月光是那樣柔和,照亮了路邊的小草和小花,照亮了遠(yuǎn)處蜿蜒起伏的大青山,也照亮了我和媽媽的臉……
微風(fēng)輕輕地吹拂著,多么美的夜晚!此時(shí),我和媽媽走月亮。
我和媽媽走在彎彎曲曲的小路上,月亮姐姐也笑著跟著我們走。走啊走,這時(shí),我看見(jiàn)下了晚自習(xí)的大哥哥大姐姐們也都說(shuō)著笑著從我們身邊走過(guò),笑得那樣爽朗,那樣甜美。多么熱鬧的夜晚!哈哈,大家都在走月亮。
我和媽媽手拉著手,一起繼續(xù)走月亮。走啊走,媽媽給我講起了他們小時(shí)候在麥秸堆里捉迷藏,月光下掏鳥(niǎo)雀,月光下的瓜地里偷西瓜……這時(shí),泥土和青草的香味撲鼻而來(lái),那一定是從大雁灘果園里飄來(lái)的果香味吧?
我和媽媽走月亮,我們走呀走呀,我想呀想呀……月亮上真的有嫦娥嗎?玉兔會(huì)坐著神舟12號(hào)回地球嗎?……心中有無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)在我的心頭翻涌!
多么神奇的夜晚啊,我和媽媽走月亮!
練筆作文300字 篇3
今天,讓我來(lái)介紹我的校園:
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中.先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草,樹(shù)都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒(méi)有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹(shù)和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見(jiàn)一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭(zhēng)的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ).
教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形,一共有30個(gè)教室,可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書(shū)。每個(gè)教室寬敝明亮,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書(shū),有時(shí)候書(shū)聲朗朗,有時(shí)候思考問(wèn)題。
如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校,都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好,衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗,干凈的學(xué)校。
練筆作文300字 篇4
時(shí)間,看不見(jiàn),摸不著,可它卻主宰著你的生命。
時(shí)間匆匆的'過(guò)去,正如朱自清的《匆匆》里說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得如此之快,但是我們卻不珍惜時(shí)間,還在肆意的浪費(fèi)。
時(shí)間,對(duì)于每個(gè)人都是平等的,你浪費(fèi)它,你的時(shí)間將會(huì)失去,在以后的日子里,你會(huì)后悔莫及。
你珍惜它,你在僅有的時(shí)間里會(huì)做出一些有意義、有價(jià)值的事,你的生活也因此變得充實(shí)。
映時(shí)光,淡月傷,知道是什么意思嗎?
就是你不珍惜時(shí)間,你會(huì)月月傷心的。時(shí)間是世界上最寶貴的東西,而你們,卻把這最寶貴東西看成平平常常的。
時(shí)間誰(shuí)都有,可是,能有幾個(gè)人好好地珍惜時(shí)間?
聽(tīng)說(shuō)過(guò)《時(shí)光老人和流浪漢》的故事吧。 一個(gè)流浪漢少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)敗光了,后悔起來(lái)。
他遇到時(shí)光老人,訴說(shuō)了自己的遭遇后,時(shí)光老人讓他‘返老還童’。
可是他屢教不改,仍舊按老樣子生活、
這個(gè)故事,告訴我們浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命,你不想你喪命的話,就好好珍惜時(shí)間咯。
映時(shí)光,淡月傷……
練筆作文300字 篇5
“叮叮”上課了,同學(xué)們十分興奮。原來(lái)今天我們五年級(jí)要舉行一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練。
趙老師走進(jìn)教室,給我們講了幾個(gè),關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng):“手掩口鼻,身彎貓腰,出門(mén)是分前后門(mén)走,一定要做到快而不亂。千萬(wàn)不能擁擠!”
全班同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí),火警鐘響了,同學(xué)們表情緊張地跑了出去,排隊(duì)。然后彎著貓腰,掩著口鼻,奔向操場(chǎng)。一直到最后一個(gè)班到操場(chǎng),一共用時(shí)3分20秒。唉,慢了一點(diǎn)。我們決定重試一次,并吸取了幾個(gè)教訓(xùn),“一、沒(méi)有及時(shí)做出反應(yīng)。二、有人說(shuō)話,影響速度。三、------”
剛回到班級(jí),警報(bào)又響了“嗚——嗚——嗚”我們立刻跑出班門(mén),排好隊(duì)。片刻沒(méi)停,就飛奔著向操場(chǎng)跑去。這一次,沒(méi)有人說(shuō)笑,沒(méi)有人擁擠,只有我們紛亂的腳步聲。
這次,好像快樂(lè)許多。一會(huì)兒,班級(jí)都到全了,一看時(shí)間,2分40秒,快了靠近一分鐘!在災(zāi)難面前,一分鐘,能挽救多少人的生命!
今天的這件事,讓我記憶深刻,真是一個(gè)有趣的火災(zāi)自救演習(xí),一堂有趣的課。
練筆作文300字 篇6
廚房是個(gè)奇妙的音樂(lè)廳。
菜刀是廚房里最有名的鼓手,它敲出的聲音讓人無(wú)法用言語(yǔ)形容。在廚房里經(jīng)常發(fā)出它打“鼓”的聲音:咚,咚,咚,那就是菜刀表演的時(shí)候發(fā)出的聲音,大家一聽(tīng),就沉醉在它美妙的鼓聲中。
鍋鏟是廚房里名副其實(shí)的“敲鑼大師”。大家都非常羨慕它的才藝,在炒菜的時(shí)候,鍋鏟敲響它的“鑼”,發(fā)出鏘,鏘,鏘的響聲,那聲音令大家沉醉其中。
水龍頭里會(huì)噴出許多“音樂(lè)家”,那就是水。在爺爺洗菜的時(shí)候,這些“音樂(lè)家”會(huì)發(fā)出嗶,嗶,嗶的聲音;但是爺爺淘米的時(shí)候,“音樂(lè)家”們便發(fā)出叮叮咚咚的聲音,他們碰撞在不同的物體上,就會(huì)發(fā)出不同的聲音,因此它被稱為“百變音樂(lè)家”。
難怪廚房經(jīng)常發(fā)出美妙的聲音,原來(lái)是有那么多演奏家為廚房增光添彩啊!
練筆作文300字 篇7
在嘎羧離開(kāi)村寨以后,它一直在哭,想:再見(jiàn)了,村民們,再見(jiàn)了一直在養(yǎng)我波農(nóng)丁。你們一定要好好地活著!
不知不覺(jué),嘎羧已經(jīng)來(lái)到了以前,他和伙伴一起戰(zhàn)斗、一起浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。在不遠(yuǎn)處,有一塊龜形礁石,心里想:當(dāng)年,我應(yīng)該是從這里被人們救回來(lái)的吧!它在親了又親,似乎上面,還有伙伴們殘留的味道,還有伙伴們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的氣息。這時(shí)嘎羧心里想:該死的日本鬼子,你們把我的戰(zhàn)友一一打死了,我和你們勢(shì)不兩立。
他走著走著,到了百象冢,找了一片空地,開(kāi)始挖,它的一對(duì)象牙就像是兩只鐵鎬在地上挖掘起來(lái)。它挖一陣就喘一陣。等嘎羧挖好以后,嘎羧久久的凝望著石碑,它想:伙伴們,我回來(lái)了,我終于和你們住在了一起,我也可以安心的去了。
他走之前還想:再見(jiàn)了,村民們!再見(jiàn)了,波農(nóng)丁!如果有來(lái)世,我一定要好好報(bào)答你們。謝謝你們!
練筆作文300字 篇8
今天媽媽進(jìn)入廚房,廚房馬上變成了一個(gè)音樂(lè)廳。咚咚咚應(yīng)該是媽媽在切菜,那聲音真響亮,媽媽好能干。媽媽把一盆菜倒進(jìn)鍋里,一陣劈里啪啦的聲音傳了出來(lái)。菜們?cè)阱伬锾!媽媽又放了半盆清水,廚房里響起了嗞嗞的聲音。湯煮熟了咕嚕嚕,媽媽把鍋蓋打開(kāi),熱騰騰的空氣冒了出來(lái),廚房是媽媽的專(zhuān)屬音樂(lè)廳,我嘗了嘗味道可好了!
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳,當(dāng)奶奶把油放進(jìn)鍋里的時(shí)候“嘶嘶啦啦”。水姑娘也來(lái)湊熱鬧了“嗤啦”一聲結(jié)束了油寶寶的哭泣。水開(kāi)了,白色的煙霧從鍋里緩緩升起,白霧更調(diào)皮,他把鍋蓋頂起放下“咣當(dāng)咣當(dāng)”!班钡囊宦暎鹈缦缌,香噴噴的湯做好了。“嚓嚓”鍋鏟與鍋?zhàn)优鲎舶l(fā)出歡快的聲音。奶奶一邊忙碌著一邊啍著小曲,我在一旁聽(tīng)得入了迷。
練筆作文300字 篇9
自從我來(lái)到了海大附屬學(xué)校我就有了一位和藹可親的老師———張老師,她是一直帶領(lǐng)我們從一年級(jí)到五年級(jí)的班主任。
張老師中等身材,很苗條,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)動(dòng)人。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)總是不好,每次放學(xué)我都要留下來(lái),她就一直陪在我的身邊,把我錯(cuò)的每一道題詳細(xì)的給我講解,直到我完全明白。張老師總是很晚才回家。用自己的休息時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備明天的功課。
張老師有兩個(gè)特點(diǎn),第一,要是同學(xué)們不會(huì)的題來(lái)問(wèn)張老師,張老師就把手放在鼻梁上,稍一思考就什么題都知道了。第二,她有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙大眼睛會(huì)說(shuō)話呢,只要我們?cè)诘紫赂阈?dòng)作,她的眼睛一看我們,我們就明白了。
張老師就是這樣,為別人想的很多,而為自己想的很少很少,因此我才更加敬佩張老師。
練筆作文300字 篇10
現(xiàn)在的家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子報(bào)越來(lái)越多的課外輔導(dǎo)班,而孩子們?cè)絹?lái)越?jīng)]有時(shí)間去玩。有些家長(zhǎng)認(rèn)為玩物喪志,給孩子過(guò)多時(shí)間的玩會(huì)毀了孩子的前途。但我說(shuō)玩也能玩出名堂。
英國(guó)有位非常著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,叫達(dá)爾文。在達(dá)爾文小的時(shí)候,他經(jīng)常給父母親趕鴨、割草,這個(gè)時(shí)候就是達(dá)爾文玩的時(shí)候,他會(huì)捉一兩只昆蟲(chóng)裝進(jìn)口袋,他也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的石子,仔細(xì)研究半天。父母親看到達(dá)爾文這樣,經(jīng)常責(zé)罵他,甚至打他,但這并沒(méi)有消滅達(dá)爾文對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),因?yàn)樗r(shí)候的貪玩才成就了他后來(lái)的自己,才使他提出舉世聞名的進(jìn)化論。
如今,很多家長(zhǎng)不允許孩子隨意的玩耍,把孩子關(guān)進(jìn)無(wú)休無(wú)止的補(bǔ)習(xí)班中,其實(shí)這些舉動(dòng)都會(huì)快速的消滅孩子們與生俱來(lái)的對(duì)事物的興趣。有句話說(shuō)得好,興趣是最好的老師,如果孩子連對(duì)事物連一點(diǎn)點(diǎn)基本的興趣都沒(méi)有了,那他只會(huì)成為一個(gè)死讀書(shū)多機(jī)器。
所以,家長(zhǎng)們,讓孩子適當(dāng)?shù)耐嫠0!說(shuō)不定哪一天就能玩出另外一個(gè)達(dá)爾文。
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