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      2. 沉思作文300字

        時間:2021-11-11 11:17:19 300字 我要投稿

        【推薦】沉思作文300字四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的沉思作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】沉思作文300字四篇

        沉思作文300字 篇1

          氣氛嚴(yán)肅得可怕,整個教室鴉雀無聲,老師陣陣失望的話語拍打著我的心,我沉思了,或許也有些別樣的滋味……

          上午第三課,老師邁著沉重的步伐走入教室,嘆了一口氣:“今天沒什么好作文要誦讀!闭f完,又突然重重地把茶杯摔在桌上:“我很失望。今天這節(jié)思品課,我們好好談?wù)勱P(guān)于日記的事!闭Z氣又如過山車般下降:“你們今天有幾個人寫了幾篇好日記?幾件好事例?”

          教室里一下子安靜了,窗外的風(fēng)都不敢輕松地吹過,似乎也像我們一樣害怕老師接下來的舉動!皼]有人!”老師一下子憤怒了,如被引爆的地雷,右手用力地拍了拍講桌!巴瑢W(xué)們,我讓大家寫日記是為了什么?是希望大家積極向上,我希望成績好的同學(xué)們可以在年級上也名列前茅;成績不行的也不要放棄!老師們家長們掏心掏肺,全是為了你們好!”

          “咚!”我一震,似乎聽到這話打在我心頭,如當(dāng)頭一棒,也打響了內(nèi)心深處的警鐘。是!家長每日辛辛苦苦上班、掙錢,每天打拼,忙里忙外;老師每日埋首為作業(yè),在孤獨的燈下批到深夜,語文書上密密麻麻……為的,都是我們。

          我臉不覺發(fā)熱,我,不敢不認(rèn)真了呀!

        沉思作文300字 篇2

          已經(jīng)好久沒有這樣靜靜地聽夜的聲音了,坐在窗前,我慢慢的思考自己的過往,是不是自己被這急功近利的浮躁之心已漸漸蒙蔽了雙眼,遮住了那顆赤子之心。

          每個人都有自己單純的一面,也許有的時候,他們想完成自己的一件事情,只是想完成自己的一個目標(biāo),不帶有任何利益之心,但是,如果有一天你帶有功利之心去完成一件事,那么你在以后的人生道路上,你只會慢慢變的越來越沉重,覺得自己越來越累,再也沒有了那顆對夢想的炙熱之心。他就像是海邊“撿貝殼”的孩子,欲望越多,你就想要得到越多,撿得越多,可是這樣壓在你肩上的重?fù)?dān)會變的越來越沉重,終將有一天,你會承受不了這壓力,倒下,甚至是再也起不來了。

          “海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”,我們只有帶著一個包容之心,一個顆無欲無求之心,我們才可以活的灑脫,而不被“包袱”所累。功利之心誰都曾有,我們懂得堅持,更懂得放下。

          夜深了,我的'沉思也飄向那遙遠(yuǎn)的黎明即將升起的遠(yuǎn)方。

        沉思作文300字 篇3

          踏著一縷陽光,我走進(jìn)了“新思維輔導(dǎo)學(xué)!钡拇箝T。 -----題記

          其實,上輔導(dǎo)班我們也肩負(fù)著重任。那就是查漏補缺。眾所周知,上輔導(dǎo)班也有不好的一面:就是,有的同學(xué)對輔導(dǎo)班產(chǎn)生了依賴的心理。上學(xué)時不好好聽講,心里總裝著輔導(dǎo)班,補習(xí)班,家教啦!各種各樣的不習(xí)方式。其實,專家都說過,上課時認(rèn)真聽講,比補習(xí)更有效。

          雖然話是這么說,但是今沒有把握住機會,明年就一定要珍惜時光。因為世上沒有后悔藥,當(dāng)初既然做了,就不要后悔。

          轉(zhuǎn)眼間,一個月將要過去了。我們收獲了什么,自己是最清楚不過了。一個月的時光有沒有白費,是否對得起二百元的補習(xí)費用。在你我心里都是有底的。

          放下背簍,那起一個果實,放在嘴邊咬上一口,真甜~是的,我們的學(xué)習(xí)路程也是這樣,每個人的求學(xué)之路不可能是一路平坦的。但是,只要堅守信念,終會見到彩虹。 讓我們放下背簍,細(xì)細(xì)品嘗,付出與回報。

        沉思作文300字 篇4

          在忙碌的過程中,半個學(xué)期過去了,我們迎來了期中大檢測。我考得不好,是什么令我考得那么不好。我回顧了一下半學(xué)期的表現(xiàn):

          一、作業(yè):這個學(xué)期我的作業(yè)質(zhì)量很差。因為媽媽認(rèn)為我已經(jīng)長大了,不用她再管了。于是,她不再檢查我的作業(yè),相信我一定能行!可是,我每天做作業(yè)馬馬虎慮,只是在應(yīng)付老師。所以,笑臉寶寶就溜走了,我的作業(yè)質(zhì)量下滑很厲害。

          二、平時測試,這學(xué)期雖然平時的測試不多,但我一次也沒認(rèn)真對待過。隨隨便便地做完,發(fā)下來后,那些成績對我來說已經(jīng)無所謂。訂正好之后,再抄一遍,把這次分?jǐn)?shù)告訴父母,被我看成了一件很普通、很簡單的事。

          不過,這次考試之后,我完全醒悟了,我不能再這么糊涂地學(xué)數(shù)學(xué),我應(yīng)該認(rèn)真對待:上課專心聽講,絕不做小動作,發(fā)言積極。老師布置的作業(yè)要仔細(xì)地做,爭取得到4個笑臉!每試考試認(rèn)真努力,爭取拿到一百分!

          這就是我下半學(xué)期的打算,君子一言駟馬難追,我說到做到,加油!

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