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      2. 難忘的話作文300字

        時(shí)間:2021-11-10 17:46:25 300字 我要投稿

        難忘的話作文300字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘的話作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        難忘的話作文300字3篇

        難忘的話作文300字 篇1

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定曾經(jīng)得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng),同學(xué)的關(guān)心或誤解,爸爸媽媽的鼓勵(lì)或責(zé)備……下面,就來(lái)聽聽我和老師的一個(gè)故事吧!

          有一天,我們正在教室里等體育老師來(lái)給我們上體育課,沒(méi)想到出現(xiàn)在教室門口的居然是語(yǔ)文王老師,這簡(jiǎn)直就是個(gè)“晴天霹靂”,要知道,我最喜歡上體育課了。于是,我便生氣地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,外面天氣那么好,你為什么不讓我們?nèi)ド象w育課?”王老師說(shuō):“馬上要期末考試了,有些重要的內(nèi)容老師還沒(méi)來(lái)得及講,老師想用這節(jié)體育課給你們補(bǔ)補(bǔ),希望你們能在期末考試中取得好成績(jī)。”我一心想上體育課,根本聽不進(jìn)老師的勸解:“不!我們就要上體育課!蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小茅,愛好運(yùn)動(dòng)沒(méi)有錯(cuò),但是老師希望你能收收心,把生活的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,更何況現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段,希望你期末考個(gè)好成績(jī),暑假快快樂(lè)樂(lè)地玩?zhèn)爽!甭犃死蠋煹腵話,我終于明白了:王老師換了一節(jié)體育課來(lái)上語(yǔ)文,不是為了自己,而是為了我們能在期末考試中取得好成績(jī)!我不但不感激老師,還要跟老師頂嘴,真是太不應(yīng)該了。

          如果你問(wèn)我,哪句話最難忘,我一定會(huì)告訴你,王老師教導(dǎo)我的這句話我一輩子也不會(huì)忘記:把生活的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上!

        難忘的話作文300字 篇2

          在我的記憶里,別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多得數(shù)不清,但是爸爸對(duì)我說(shuō)的那句“相信自己,你能行”,我牢牢地記在了心里。

          記得那是一個(gè)雙休日,爸爸為我網(wǎng)購(gòu)的自行車到了,我迫不及待地讓爸爸教我騎,爸爸先跟我講了很多騎自行車的要領(lǐng),又比劃了一下,爸把坐凳調(diào)低了一點(diǎn),他說(shuō)這樣我的腳隨時(shí)夠得著地,不容易寸摔倒。然后就把我扶上自行車,剛一松手,我就摔倒了,要不是我腳撐著地,膝蓋皮肯定要蹭破,想想都后怕,望著倒在地上的自行車,我想放棄了,爸爸看出我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“相信自己,你能行!”我聽后,信心倍增,又跨上那輛自行車,幾次下來(lái),我掌握了一個(gè)技巧,車往哪邊斜,我就把扶手往哪邊拐,我終于會(huì)騎自行車了,我高興得一蹦三尺高。

          從那時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),“相信自己,你能行”這句話就回響在耳邊,我就會(huì)信心十足,這句話陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

        難忘的話作文300字 篇3

          在我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我報(bào)名,得到了一個(gè)上電視演講的機(jī)會(huì),媽媽給我報(bào)名的時(shí)候,我覺得很新鮮,也很興奮,心想:我可以上電視了,在電視上爸爸媽媽可以看見我,老師可以看見我,同學(xué)們也可以看見我,很多人都能從電視上看見我,那心情賊美。

          可是好景不長(zhǎng),在我寫稿時(shí),有點(diǎn)累,但我想到上電視的場(chǎng)面,還是忍了忍把稿寫完,然后修改一遍又一遍,改成了一篇演講稿。

          我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,有感情地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有些地方讀的不理想,我想這應(yīng)該是第一次讀吧,所以會(huì)讀不好。我鼓起勇氣,再次讀了一遍,還是不理想。我讓媽媽告訴我怎么讀,但還是有的地方停頓掌握不好,這回我可沉不氣了,把稿往地上一扔,坐在床上,心想:這回得挨媽媽訓(xùn)了,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到脾氣暴燥的媽媽不但沒(méi)有生氣,反而親切地對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人,一分耕耘一分收獲,只有付出了,才能有回報(bào)!蔽毅躲兜乜粗鴭寢尠训厣系母遄訐炱饋(lái),交到我手上,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。從那以后我每天都堅(jiān)持讀上幾遍。

          到比賽時(shí),我一字不差地有感情地讀完整篇演講稿,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。感謝您,媽媽,感謝您教會(huì)了我要做什么事都要堅(jiān)持,這句話,我永遠(yuǎn)記在心頭。

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