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      2. 活動(dòng)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2021-10-21 17:11:03 300字 我要投稿

        活動(dòng)優(yōu)秀作文300字三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文300字三篇

        活動(dòng)優(yōu)秀作文300字 篇1

          人生有許多第一次,而這次有意義的活動(dòng),給我?guī)砹素S收的喜悅。

          金秋十月,果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的枝頭,點(diǎn)綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說:“想吃又大又圓的柿子就來摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣,便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>

          下午,大家上完兩節(jié)課就爭(zhēng)先恐后的去摘柿子。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的柿子,金燦燦的。我伸手向上抓,沒能夠到,我又原地起跳,剛剛沾到邊,我往后退了幾步,然后像三步上藍(lán)那樣伸手向上抓,嘿,夠著了,可是柿子滑溜溜地,剛抓著就掉下來了,砰一聲就掉在地上了,把屁股摔開了花了。這下我可生氣了,后退了幾好幾,努力向上跳!芭!1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著,因?yàn)椋@該死的柿子終于束手就擒了。 之后,我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子,與同學(xué)一起分享。

          這次,我嘗到了豐收的喜悅,而這件事我將銘記在心,這是多么有意義的活動(dòng)啊。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文300字 篇2

          星期天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去,現(xiàn)在和將來。

          現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人,開始我們都很害怕,這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說:“阿姨你好,我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生,請(qǐng)問一下您知道廣利河的過去嗎?”那位阿姨說:“廣利和以前布滿了垃圾,是一條臭氣熏天的臭水溝!睂O金萱說:“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說:“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾,也種上樹來改善了周圍的'很多環(huán)境!睂O金萱又說:“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會(huì)是怎么樣的呢?”阿姨又說:“廣利和將來會(huì)清澈明亮,能看見河底嬉戲的小魚,讓河面看不見一個(gè)垃圾,讓廣利和變得更美好:”孫金萱說:“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的采訪,我們對(duì)她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾,散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來到水邊,輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來,發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚,有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。

          請(qǐng)大家愛護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文300字 篇3

          童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫。,童年前的樂園使我們留戀,因此期待每年一度的六一兒童節(jié)。

          今年的六一節(jié),我們學(xué)校展開了豐富多彩的游園活動(dòng),使六一的快樂氣氛彌漫在少兒藝校整個(gè)校園。

          我們班也進(jìn)行了一次別開生面的活動(dòng)---------陶藝

          當(dāng)我們準(zhǔn)備好各種工具材料的時(shí),各組比賽就隨著一聲清脆而明亮的“開始”聲,每個(gè)小組就各顯身手,一起合作開始完成“動(dòng)物園”了。從那一剎那,我就堅(jiān)信我們組一定要贏!

          我們組很團(tuán)結(jié),男同學(xué)做小動(dòng)物,女同學(xué)搞裝飾每個(gè)人都沒有半句怨言。不一會(huì)兒,比賽就進(jìn)入了白熱化階段,每組的桌上都有著活靈活現(xiàn),栩栩如生的小動(dòng)物。但老師表揚(yáng)了我們組,頓時(shí),十幾雙羨慕的目光朝我們組射過來。我們覺得我們自己驕傲無比。有了得第一名的希望。

          時(shí)間在一分一秒的過去。我們組在驕傲的包圍下繼續(xù)完成著。而第4組在虛心的幫助下,超越了我們。當(dāng)我們飛快地沖刺時(shí),為時(shí)已晚,第四組已拿了勝利的獎(jiǎng)杯,露出了燦爛的笑容。我們組被鄔老師宣判為第二名時(shí),我沒有灰心,下次爭(zhēng)取“更上一層樓”。

          從這件事可以證明虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話,同時(shí)這次陶藝活動(dòng),也在我記憶的腦海里,留下了深刻的印象。

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