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      2. 地理作文300字

        時(shí)間:2022-10-08 13:32:00 300字 我要投稿

        地理作文300字(通用24篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的地理作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        地理作文300字(通用24篇)

          地理作文300字 篇1

          時(shí)間如流水,毫不留情地帶走一切。對于我來說,他留下了這么一句話:為自己的懶惰付出代價(jià)吧!沒錯(cuò),也是如此。月考轉(zhuǎn)眼間過去了,又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸,不僅傷透了父母和老師的心,也讓自己無地自容。

          當(dāng)我知道地理成績的瞬間,我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分?jǐn)?shù),心雨不停的下。天旋地轉(zhuǎn),讓我害怕,讓我煩惱,讓我悲傷。每當(dāng)別人提到地理分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就好想哭。我知道我沒資格哭,那是我懶惰付出的代價(jià)。我知道,自己付出了多少努力,得到的就會(huì)有多少。然而,我付出的并不多,所以我得到也就如此。

          我分析了一下試卷,有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯(cuò)的,但也有少數(shù)部分題目我確實(shí)不懂。老師平常也就經(jīng)常告誡我們認(rèn)真仔細(xì),可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。

          另外,上課時(shí)我總是開小差,不認(rèn)真聽講。這次,我一定會(huì)痛改前非的。以后,我每天放學(xué)后騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)地理功課。我還要準(zhǔn)備了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來。

          我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言。

          地理作文300字 篇2

          我最近讀到的繪本是《中國地理兒童版祁連山》,這本書是我們班進(jìn)行繪本漂流的書。

          我在繪本上了解了這個(gè)山脈是我們中國的主要山脈之一,它有非常美麗的風(fēng)光。它的山頂常年積雪,皚皚白雪非常美麗。雖然我沒有見過祁連山的白雪,可是我見過阿爾卑斯山上的白雪,還見過富士山的白雪,所以我能想象到祁連山上的白雪,一定非常美麗。

          祁連山最西邊的關(guān)口是玉門關(guān),當(dāng)我看到玉門關(guān)的時(shí)候我太高興了,因?yàn)槲覄倓偙硶?huì)一首詩:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”。

          祁連山是我們重要的水資源寶庫,因?yàn)槠钸B山有3000多條冰川。這些冰川融化的水滋養(yǎng)著祁連山腳下的土地。在這有一個(gè)非常著名的地方叫河西走廊。這個(gè)河西走廊是絲綢之路的重要通道,我上幼兒園的時(shí)候老師就給我們講過絲綢之路,我們班的小朋友還跳過新疆舞,而且我還知道絲綢之路的起點(diǎn)是西安,這都讓我感覺到很驕傲。

          讀完這本書我的知識(shí)又增加了不少,我覺得我們學(xué)校的繪本漂流,實(shí)在是太棒了。

          地理作文300字 篇3

          星期天是陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我們?nèi)灏嘣诩椅瘯?huì)的組織下,參加了亞洲地理中心的植樹活動(dòng),爸爸媽媽和我一起參加了這次活動(dòng)。

          在亞洲地理中心,當(dāng)我們走進(jìn)亞心獨(dú)特的大門,我一眼便看到了亞洲地理中心的標(biāo)志塔。通過參觀,我了解到亞心標(biāo)志塔位于烏魯木齊縣包槽子村附近,距市區(qū)有近30公里的路程,它是亞洲大陸版圖上的地理中心。亞心標(biāo)志塔高18米,塔型為英文單詞“亞洲”的第一個(gè)字母“A”,塔頂是直徑為25米的不銹鋼球,它代表地球,鋼球下有錐心,直對塔基中心的亞洲縮圖心臟,它代表亞心的位置所在。

          我參觀完標(biāo)志塔,在爸爸媽媽的幫助下,我種下了一棵小樹,并把親手制作的卡片掛在樹上,我在心里默默的祝小樹快快成長。

          我們?nèi)嘣谶@里搞活動(dòng)、吃野餐,和家長們玩親子游戲。今天是我很開心的一天,既參加了植樹活動(dòng),又參觀了亞洲地理中心,我覺的這一天太短了。

          地理作文300字 篇4

          上午的第三節(jié)是地理課,我興奮極了,地理應(yīng)該算是我最喜歡的課程之一了。

          小學(xué)時(shí)沒有地理這門課,所以我就去書店看這方面的書。等到初中有地理后,我都高興死了。

          上地理課時(shí),老師首先講了地理的重要性:衣、食、住、行都離不開地理。就拿衣說吧,我們現(xiàn)在雖然穿著單薄的衣服,可是別的地方卻正在穿著棉襖,原因的一部分就是因?yàn)榈乩硪蛩亍?/p>

          中國有“南船北馬”這一說,意思是在古代南方的主要交通工具失傳,而北方則是馬。這就是地理位置的因素導(dǎo)致的。

          我還知道了世界各地都有被掩埋的名勝古跡,如:處于伊拉克境內(nèi)的巴比倫古城,開封的鐵塔······這些事實(shí)都促使人們要保護(hù)環(huán)境。

          我也知道了在沙特阿拉伯,有很多旅店都把床鋪安排在房頂上,可能有人要問了:“如果下雨了怎么辦呢?其實(shí)不用擔(dān)心,因?yàn)槟莻(gè)地方氣候干旱,基本都不會(huì)下雨,所以根本不用擔(dān)心天氣問題。如果你去哪里是恰巧碰上了下雨,那只能說你倒霉了!

          今天學(xué)到的東西可真不少!

          地理作文300字 篇5

          說到探險(xiǎn)家,大家腦海中第一反應(yīng)是聯(lián)想到誰呢?魯濱遜,對,就是那本《魯濱遜漂流記》,不斷地刺激我們,激發(fā)我們那顆蠢蠢欲動(dòng)的渴望去探險(xiǎn)的好奇心,F(xiàn)實(shí)生活中,可能很少遇見一些像魯濱遜那樣的險(xiǎn)境,也很少遇到像李安導(dǎo)演拍的電影《奇幻漂流少年派》那樣危險(xiǎn)……可是生活中并不缺少探險(xiǎn)家,他們或攀登險(xiǎn)峰,或穿越原始森林,或登上太空,或深入原始部落,或嘗試自己從沒做過的第一次,第一次自己獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅行……這些都是探險(xiǎn),所有勇于嘗試的人都是探險(xiǎn)家!

          你的第一次探險(xiǎn)是什么時(shí)候呢?那時(shí)的心情怎么樣?我是探險(xiǎn)家,我曾經(jīng)去過時(shí)光鎮(zhèn)探險(xiǎn),我曾經(jīng)去過森林里探險(xiǎn),或想象或現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的發(fā)生過,都可以說出來,和大家分享一下你的探險(xiǎn)故事吧!

          古往今來,中外有著多少堅(jiān)毅執(zhí)著,勇于探險(xiǎn)的人們啊,他們其間不是經(jīng)歷常人無法體驗(yàn)的激情與成功,就是經(jīng)歷常人難以想象的悲壯與失敗……

          地理作文300字 篇6

          他瘦瘦的身材,總戴著一副碩大的眼鏡。他總是春風(fēng)滿面,帶著微笑走進(jìn)教室,滿心歡喜地給學(xué)生上課,他知識(shí)淵博,對世界了如指掌,他就是我們的地理老師—鐘精華老師。

          鐘老師在地理課上無所不知,幽默風(fēng)趣,學(xué)生很是喜歡。當(dāng)他講到索馬里半島時(shí),他會(huì)談起索馬里海盜的戰(zhàn)況?匆姷貓D上的泰國,他便稱贊泰國米好吃。提到日本的櫻花,他便講起美國在日本買一小塊地種櫻花,懂得搞好兩國友好關(guān)系?匆娽烎~島時(shí),他就講到日本扣押中國船長的新聞,影響了兩國之間的關(guān)系。還提到日本等國家在中國海域內(nèi)搞軍事演習(xí),評價(jià)他們是向中國挑畔等等。鐘老師帶領(lǐng)著我們遨游世界,直至世界的每個(gè)角落。他用順口溜把世界各國的地名串起來,讓學(xué)生們牢記,鐘老師讓我們懂得了許多世界的事情,讓我們放眼未來。

          他不僅地理教得好,而且還善于研究教學(xué)方法,撰寫教研論文,就本學(xué)年,鐘老師寫了十多篇論文,在各級刊物上發(fā)表,他的確是一位知識(shí)淵博的地理老師,也是大堰中學(xué)的名牌老師,更是我們學(xué)生的良師益友。

          地理作文300字 篇7

          我是一個(gè)小地理迷。我喜歡地理,就像風(fēng)走了八百里不問歸期,像云漂泊九萬里不曾停息。我家有大量的書籍,其中必不可少的就是地理書。學(xué)習(xí)之余,我都會(huì)以它為伴。

          記得有一次奶奶要去一個(gè)地方,卻不知道該怎么走。我為奶奶繪制了一張巨野縣城的路線圖,奶奶看著路線圖,準(zhǔn)確無誤地到達(dá)了目的地。奶奶夸我是她的小導(dǎo)航。

          媽媽每天都學(xué)習(xí)強(qiáng)國,里面有一欄挑戰(zhàn)答題,媽媽經(jīng)常向我請教問題,比如:世界上最大的島嶼格陵蘭島;除了太陽離地球最近的恒星比鄰星;昨天又問我聯(lián)合國的總部在哪兒?美國、紐約我不加思索的回答。媽媽稱我為她的小智囊。

          媽媽說她上學(xué)的時(shí)候地理學(xué)得不好,現(xiàn)在會(huì)的更是寥寥無幾,所以我為媽媽繪制了一張中國地圖,每天都會(huì)陪她學(xué)習(xí)。

          地理帶我遨游世界,讓我領(lǐng)略岱宗夫如何?齊魯青未了的泰山之巔;讓我了解蜀道難,難于上青天的四川盆地地貌。地理,我愛你

          地理作文300字 篇8

          前幾天,我和媽媽去鄭州購書中心買書,我看到了兩本初一地理圖冊,就對媽媽說我很想要,媽媽說:“這是初一的課本,你以后會(huì)學(xué)的,現(xiàn)在買了,你如果看不懂,就會(huì)放在家里浪費(fèi)了!蔽覍寢屨f:“我早點(diǎn)學(xué)不好嗎?我喜歡的東西,是不會(huì)買了放在家里不看的。”媽媽就給我買了。

          回到家,我拿著地理圖冊看了很長時(shí)間,我學(xué)會(huì)了緯線和緯度,經(jīng)線和經(jīng)度,學(xué)會(huì)了在地圖上辨認(rèn)陸高海深,還知道了地圖比例尺的變化,喜馬拉雅山脈的形成。我決定畫一張七大板塊圖。

          我先把經(jīng)度緯度畫在紙上,再照著地理圖冊的七大板塊的精細(xì)比例畫。畫好后,因?yàn)檫@張紙上還有經(jīng)度緯度線,看著太亂,我就想了一個(gè)辦法,把它貼在陽臺(tái)的玻璃門外面,又拿了一張白紙貼在玻璃門的里面,對著光線,描了下來,還把它涂了色。

          我按照這個(gè)方法又畫了一張七大洲的地圖。

          這兩本初一地理圖冊非常好,教會(huì)了我許多地理知識(shí),讓我更清楚的了解了地球的板塊結(jié)構(gòu)。通過這次畫板塊,我知道了:喜歡的東西,懂得明白了,如果再能親手做一遍,心里會(huì)非常興奮,會(huì)把它們記得更牢!

          地理作文300字 篇9

          我愛地理,不僅僅是因?yàn)樗婚T重要的學(xué)科,而且學(xué)習(xí)地理的人將受益匪淺,而且終生受用.地理不僅可以使我們開拓視野,增長見識(shí),豐富學(xué)問,還可以盡情地領(lǐng)略世界各地的繽紛多彩的民族風(fēng)情,感受壯麗的河山,品嘗風(fēng)味獨(dú)特的地方小吃.

          但學(xué)習(xí)地理不要一味地注重理論的東西,要將理論和實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來.俗話說“讀萬卷書,不如行萬里路”,這一方面充分說明了學(xué)習(xí)地理的重要行,另一方面也有力地證明了理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性.如果這學(xué)習(xí)認(rèn)真地地理知識(shí)的同時(shí),能夠多走,多看,多去旅行,不僅能夠取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,而能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的毅力,培養(yǎng)崇高的品格.

          總之,地理是一門美妙而又美好的學(xué)科.它可以讓我們插上知識(shí)的翅膀,在世界盡情的遨游,在感受祖國壯麗河山的同時(shí),增強(qiáng)我們的民族自豪感,讓我們更加熱愛我們偉大的祖國,從而激發(fā)我們的斗志,把我們的祖國建設(shè)的更加美好.

          所以,我愛地理,學(xué)習(xí)地理我從中享受了許多樂趣和快樂.

          地理作文300字 篇10

          名叫——?jiǎng)倓偂K?jīng)常和我們班里的剛剛“大打出手”,也總能讓班主任“逮個(gè)正著”。哎。誰讓他脾氣太怪了,其實(shí),地理老師也不好惹,一惹,就給你沒完沒了,反正,大道理說不完。也很好笑,一節(jié)課就讓他們“打”完了。

          我把這件事告訴了媽媽,首先,媽媽給我上了一節(jié)“教育課”,讓我大徹大悟,媽媽語重心長的說:“你這樣做并不對!你完全可以等到下一屆了!蔽液軞鈶嵉恼f:“我之所以會(huì)傷心,會(huì)哭泣,完全是因?yàn)槲也⒉桓市摹槭裁,我的成績比她的成績要好得多,怎么不?huì)有我,而是她?”我口中所說的她,就是——薛思思。在同學(xué)的幫助下,我當(dāng)上了團(tuán)員,其實(shí)也沒有什么好的!要干很多活,還是其他人不用干的,還要掏錢。薛思思,以前是我不了解她,沒有怎么和她接觸,才造成我對她“敵意“,F(xiàn)在我們是好同學(xué),對于這件事情,真的很抱歉!懇求你的原諒!

          只要時(shí)光倒流,我一定不會(huì)那么做的。但事實(shí)就是這樣!把我的口頭禪就當(dāng)作是:事實(shí)就是這樣!

          地理作文300字 篇11

          今年,我終于踏進(jìn)了嶺南名校順德一中的大門,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

          一天,我在校園內(nèi)散步,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很漂亮的立體中國地圖,我耐不住好奇心走了過去,發(fā)現(xiàn)了原來這里是地理園,這幅中國地圖周圍還有許多有關(guān)于地質(zhì)變化的立體圖片。

          我來到中國地圖面前看了一下發(fā)現(xiàn)了許多我以前不知道的問題,青藏高原竟要比平原高一大截。青海原來也是高原,而四川為什么地震,會(huì)有那么多山體滑坡,因?yàn)樗拿姝h(huán)山是盆地。

          在地圖上,我學(xué)會(huì)了看比例尺和圖例,也知道了它們的`作用。

          我在地理園里又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來日本其實(shí)比湖南還要小,可他們的軍隊(duì)竟然在我們中華大地上橫行霸道,真是我們中國的恥辱。

          大自然還有一個(gè)奧妙就是地殼一直在變化,地理園中的立體圖告訴了我們,恐龍死后因?yàn)榈貧ぷ兓宦裨诘乩,又因地殼變化露了出來被我們的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了。

          發(fā)現(xiàn)就是探索,我們無時(shí)無刻不在探索,不在發(fā)現(xiàn),同時(shí)也在探索與發(fā)現(xiàn)中學(xué)到了知識(shí),好好去發(fā)現(xiàn)吧,發(fā)現(xiàn)就是你最好的老師,發(fā)現(xiàn)就是學(xué)習(xí)!

          地理作文300字 篇12

          在昨天晚上吃晚飯的時(shí)候,一件事情的發(fā)生讓我覺得:做生意的地理位置很重要!

          在這個(gè)西邊的餐廳里,有一個(gè)賣雞腿飯的,她們原本是在東面的餐廳里,可是現(xiàn)在卻搬過來這里了!我估計(jì)是因?yàn)樵谀抢锏牡胤娇臻g太小,人還很多,擁擠不堪,而這里的地方很大,而且還有獨(dú)立的廚房,所以同樣是為了賣飯選擇這個(gè)地方,才會(huì)出現(xiàn)在這里!

          可是,我發(fā)現(xiàn)這里的生意似乎不是很好,我在吃飯的時(shí)候觀察了一下,前前后后才有一個(gè)人在這里買飯吃。以前這里也有一個(gè)賣蓋飯的,生意就是不好,我也不知道是因?yàn)槭裁丛,在它旁邊還有一個(gè)同樣是賣蓋飯的,那可是生意興隆啊,每一天都是排隊(duì)等候多時(shí)!

          以前,我還是有時(shí)候認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兊膹N藝不好,所以顧客不滿意。但是,這個(gè)飯我和舍友也吃過,在以前那同樣是很好的生意,每一天都是人滿為患,供不應(yīng)求,有多少賣多少。如今,同樣變得生意越來越蕭條!

          這或許就是地理位置的緣故,怪不得人們做生意會(huì)選擇人流量大的地方,選擇地理?xiàng)l件優(yōu)越的地方,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)生意興隆。好的地理位置,對于生意就是錦上添花!

          地理作文300字 篇13

          地理,我們生活和學(xué)習(xí)中無處不在,比如:火山噴發(fā),山體滑坡,泥石流,等等......

          這節(jié)地理課上,要說感觸最深的,要數(shù)泥沙掩埋了古文明。

          大約在公元前5000年,在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的區(qū)域——美索不達(dá)米亞平原,農(nóng)業(yè)就已經(jīng)十分發(fā)達(dá),人們創(chuàng)造了燦爛的文化,當(dāng)時(shí)世界上最繁華的城市巴比倫就坐落在這里。

          然而,由于人們長期濫伐森林,樹木、過度放牧,陡坡種植,使兩河上游的高原發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失。兩河攜帶的泥沙使河床不斷長高,河堤也隨之不斷加高,結(jié)果,造成河流淤塞和泛濫。最終,這塊肥沃的土地上洪水橫流、田園荒蕪,巴比倫也完全被掩埋在泥沙之下。

          有這樣一句話“我們賴以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的!蔽覀?nèi)绻F(xiàn)在不珍惜環(huán)境,我們的子子孫孫就沒有東西吃。

          我們從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)我們身邊的一草一木,保持清潔衛(wèi)生,不能讓巴比倫城的悲劇重演。我相信,如果我們每人一天節(jié)約一點(diǎn)東西,那么,地球就少了許多垃圾!我們只要能夠呼吁人們保護(hù)環(huán)境,我們的生活就會(huì)更加美好!

          地理作文300字 篇14

          我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期你、沒有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫得非常的爛,寫得一點(diǎn)都不好,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

          一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

          二:在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫過情書,

          三:我發(fā)現(xiàn)我愛上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

          地理作文300字 篇15

          世界之大無奇不有。為了了解地理知識(shí),我讀了一本名叫《國家地理》的書。

          這本書介紹了世界所有的國家的風(fēng)土人情,還告訴了我?guī)讉(gè)世界之最:最高的山峰:珠穆朗瑪峰;最長的河:尼羅河;最冷的地方:南極;最熱的地方:赤道;最大的海洋:太平洋。

          在這么多的國家中,讓我印象最深的國家就是愛爾蘭。愛爾蘭有成千上萬的酒吧,其中有一個(gè)酒吧是世界上最小的酒吧,只有一扇門,在地下。只有三、四張桌子。如果要去的話必須預(yù)約,他們只在晚上十二點(diǎn)才開門。

          讀完這本書之后,我感覺每個(gè)國家都像一本書,而作者就是這個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人,人民就是這本書的校正。一個(gè)民族是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才有了這個(gè)國家的風(fēng)土人情,一個(gè)國家是需要多么強(qiáng)大的力量才能存活到現(xiàn)在呀!一個(gè)國家肯定是經(jīng)歷了一段段的屈辱史、成功史、輝煌史、復(fù)興史。

          我還想說自然的力量是多么強(qiáng)大呀!它可以造就一方水土,養(yǎng)育一方人,還培育了一方人的風(fēng)土人情。它可以決定戰(zhàn)場上的勝與負(fù),決定一方人的安危。甚至可以決定一個(gè)國家的命運(yùn)。所以,自然的力量是多么強(qiáng)大!

          地理作文300字 篇16

          喜聞學(xué)校添置一地理園,內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。

          抵達(dá)地理園門前,一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國象支撐著。造型之獨(dú)特,使人不得不留步觀看。

          前行幾米,是一幅立體的世界地圖?v觀世界,中國擁有最大的山脈。但國土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發(fā)的確十分重要。中國富裕的地方其實(shí)很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才,努力學(xué)習(xí)則是根本。

          環(huán)繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢模型,有風(fēng)蝕地區(qū)模型,有火山地勢模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼,站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。

          游地理園,既能看到有趣的景致,也能學(xué)到地理知識(shí),真是一舉兩得。

          地理作文300字 篇17

          他瘦瘦的身材,總戴著一副碩大的眼鏡。他總是春風(fēng)滿面,帶著微笑走進(jìn)教室,滿心歡喜地給學(xué)生上課,他知識(shí)淵博,對世界了如指掌,他就是我們的地理老師—鐘精華老師。

          鐘老師在地理課上無所不知,幽默風(fēng)趣,學(xué)生很是喜歡。當(dāng)他講到索馬里半島時(shí),他會(huì)談起索馬里海盜的戰(zhàn)況?匆姷貓D上的泰國,他便稱贊泰國米好吃。提到日本的櫻花,他便講起美國在日本買一小塊地種櫻花,懂得搞好兩國友好關(guān)系?匆娽烎~島時(shí),他就講到日本扣押中國船長的新聞,影響了兩國之間的關(guān)系。還提到日本等國家在中國海域內(nèi)搞軍事演習(xí),評價(jià)他們是向中國挑畔等等。鐘老師帶領(lǐng)著我們遨游世界,直至世界的每個(gè)角落。他用順口溜把世界各國的地名串起來,讓學(xué)生們牢記,鐘老師讓我們懂得了許多世界的事情,讓我們放眼未來。

          他不僅地理教得好,而且還善于研究教學(xué)方法,撰寫教研論文,就本學(xué)年,鐘老師寫了十多篇論文,在各級刊物上發(fā)表,他的確是一位知識(shí)淵博的地理老師,也是大堰中學(xué)的名牌老師,更是我們學(xué)生的良師益友。

          地理作文300字 篇18

          “嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理課,可別惱,地理可有趣呢!瘦瘦的面龐,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師。我喜歡地理,也和地理老師結(jié)下不解之緣。

          我很贊美他,贊美他的執(zhí)著敬業(yè)。我也很佩服他,佩服他的知識(shí)淵博。

          第一次上地理課時(shí)我真懷疑地理老師是不星一個(gè)機(jī)器人,或是一本電子詞典。因?yàn)樗偸且豢跉庹f下來,不管我們明白不明白,導(dǎo)致我們有一個(gè)星期的時(shí)間一上地理課就很困,如果你坐在前面,上課時(shí)你向后一看,哇曬,所有人除了地理老師全倒了,but,現(xiàn)在比較好了。

          我很喜歡她,喜歡他的和藹可親。

          每次上課,現(xiàn)在同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,每次特都會(huì)夸獎(jiǎng)我們幾句他從來沒有對我們發(fā)過火,一直對我們很好。要是誰上課不認(rèn)真,他就會(huì)走過去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的頭,F(xiàn)在我覺著地理老師就像是我們的親人一樣……

          這就是我的地理老師,一個(gè)。執(zhí)著敬業(yè)、知識(shí)淵博、和藹可親的老師。

          地理作文300字 篇19

          這個(gè)星期二,廣州大學(xué)的鐘麗純姐姐給我們班上了一節(jié)生動(dòng)有趣的地理課。

          上課了,麗純姐姐笑瞇瞇地給我們展示江河的圖片:那河水洶涌澎湃、卷著厚厚的黃沙、一路咆哮著向我們翻滾而來的大河,原來就是中國的第二大河——黃河!包S河經(jīng)過黃土高原,帶走了高原上的泥土沙石,因此河水變成了黃色!丙惣兘憬阆蛭覀兘忉尩,她接著問:“黃河是黃色的,那大伙兒猜猜黑龍江是什么顏色的呢?”“那當(dāng)然是黑色的啰,因?yàn)榻镒≈粭l大黑龍!”不知是哪個(gè)冒失鬼沖口而出,全班頓時(shí)笑倒了一片。

          接著,屏幕上出現(xiàn)了我們的母親河——中國的第五大江——珠江。只見兩岸高樓大廈上的霓虹燈一閃一閃的,與江面上游船的彩燈互相輝映,就像是黑色綢緞上鑲嵌的寶石,真美!

          介紹完祖國的江河,麗純姐姐提出要考考我們,看誰能把剛才學(xué)到的知識(shí)記住,如果答對問題,還可以獲得麗純姐姐親手做的小書簽哩!哈哈,同學(xué)們馬上精神起來了,麗純姐姐剛喊完“三、二、一!”幾十只小手就高高地舉起來,全班都沸騰起來了……

          麗純姐姐的地理課真有意思,同學(xué)們,你們喜歡嗎?

          地理作文300字 篇20

          “嗯,你們都聽我說啊,這個(gè)地中海氣候……”瞧,這節(jié)課又是地理課?蓜e惱,地理課有趣得很呢!

          瘦瘦的面孔,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我的班主任——地理老師。人都說,親其師信其道。我是倒過來的,我喜歡地理,也就佩服地理老師了。

          地理老師一扶眼鏡,就要開始講重點(diǎn)了。作為學(xué)生,偶爾走神自是必然,老師一扶眼鏡,重點(diǎn)突出,作為學(xué)生的我全神貫注。地理老師知識(shí)淵博,有時(shí)候還可以講到生物、數(shù)學(xué)上去,真心佩服!

          每次上課,同學(xué)們回答問題都很踴躍。他總會(huì)夸我們幾句,然后自夸:“誰叫你們有個(gè)多才多藝的班主任呢!把你們教得這么好!”

          他很少罵人或大發(fā)雷霆,對我們很好。要是誰上課不認(rèn)真,他就會(huì)走過去拍拍他(她)的肩膀,溫柔地叫他(她)的名字。下課后,對我們問長問短,既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的健康,就像我們的親人一樣。

          他就是我們的地理老師——黃老師。他執(zhí)著敬業(yè),知識(shí)淵博,和藹可親。他還是我們的好伙伴。

          地理作文300字 篇21

          秦嶺是陜西省內(nèi)關(guān)中平原與陜南地區(qū)的界山,被尊為華夏文明的龍脈。狹義上的秦嶺,僅限于陜西省南部、渭河與漢江之間的山地,東以灞河與丹江河谷為界,西止于嘉陵江;廣義的秦嶺,西起昆侖,中經(jīng)隴南、陜南,東至鄂豫皖。大別山以及蚌埠附近的張八嶺,是長江和黃河流域的分水嶺。由于秦嶺南北的溫度、氣候、地形均呈現(xiàn)差異性變化,因而秦嶺;春右痪成為了中國地理上重要的南北分界線。

          秦嶺的海拔高度對冷空氣南下和暖濕氣流北上有一定的阻擋作用,但冷空氣自西向東自北向南長途跋涉、翻山越嶺移動(dòng)到這時(shí)候也消耗了“元?dú)狻,到了秦嶺,冷空氣要爬坡會(huì)再消耗一些,所以實(shí)力不夠強(qiáng)的冷空氣走到這就沒“后勁”了,就算有“耐力”比較強(qiáng)的冷空氣,奮力翻過山之后實(shí)力也明顯削弱了,因此就造成了秦嶺“擋”住了冷空氣的現(xiàn)象。

          如果山脈阻擋了干冷空氣,并不會(huì)出現(xiàn)如照片一樣“涇渭分明”的現(xiàn)象;反而,當(dāng)山脈阻擋了氣流,則會(huì)在一側(cè)出現(xiàn)暖氣流抬升形成云,而另一側(cè)氣流下沉,出現(xiàn)晴空。

          秦嶺的地理意義,你了解了嗎?

          地理作文300字 篇22

          在所有的課本中我最喜歡看地理課本,因?yàn)樵诘乩頃嫌性S多其他地區(qū)的圖片,可以看到其他地區(qū)生活中的一些圖片,我相信每一個(gè)人都想旅游,看一看與自己生活不同的地方。

          在還未上地理課時(shí)我以為老師們上地理一定會(huì)很無聊,但當(dāng)我上了雷老師的課后我就改變了自己的想法,在上雷老師的課時(shí),老師總是會(huì)將一些其他地區(qū)的習(xí)俗、風(fēng)景之類的,比如說在將沿江地區(qū)時(shí)他會(huì)將一些沿江地區(qū)的習(xí)俗、風(fēng)景,還有在將臺(tái)灣時(shí)還講到了漁民在出海打漁時(shí)的習(xí)俗,還有他們所信奉的海神媽祖等。

          在上雷老師的課時(shí)大家都非常的認(rèn)真,還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問,雷老師也會(huì)讓我們自己下去查一些其他地區(qū)的習(xí)俗、風(fēng)景,會(huì)在課上給預(yù)定的時(shí)間讓們自己站在講臺(tái)上講給大家聽。

          在我們的班里我們所有人都很佩服雷老師,他不僅將我們的激情調(diào)了起來,使得對大家都自覺地投入到學(xué)習(xí)中,在將玩的同時(shí)也將書本上的知識(shí)教予我們,使得我們記憶更加深刻,對書本上的知識(shí)有了更好的了解,更有效的學(xué)習(xí)。

          地理作文300字 篇23

          在我的成長旅途中。有著許許多多,不計(jì)其數(shù)的老師為我們無私的奉獻(xiàn)著。在我的成長路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。

          我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個(gè)子很高的,看起來很結(jié)實(shí)的一位老師。

          我的地理老師有著一個(gè)特點(diǎn):人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因?yàn)樗且晃黄綍r(shí)很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他,弄得他十分生氣。那時(shí),他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢,讓所有人都望而生畏。所以,整個(gè)七年級都沒有一個(gè)人膽敢惹他!

          在我的眼中,地理老師是一個(gè)善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因?yàn)椋看紊险n都會(huì)講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式,贏得了眾多學(xué)生的敬愛。不僅在教學(xué)上他是一位好老師,在平時(shí)也是一位性格開朗、善于言笑的一個(gè)人。

          他對我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對地理的熱愛十分深厚。現(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

          地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

          地理作文300字 篇24

          地理老師名叫——王敬山。他經(jīng)常和我們班里的李路佳“大打出手”,也總能讓班主任“逮個(gè)正著”。哎。誰讓他脾氣太怪了,其實(shí),地理老師也不好惹,一惹,就給你沒完沒了,反正,大道理說不完。也很好笑,一節(jié)課就讓他們“打”完了。我把這件事告訴了媽媽,首先,媽媽給我上了一節(jié)“教育課”,讓我大徹大悟,媽媽語重心長的說:“你這樣做并不對!你完全可以等到下一屆了!

          我很氣憤的說:“我之所以會(huì)傷心,會(huì)哭泣,完全是因?yàn)槲也⒉桓市。為什么,我的成績比她的成績要好得多,怎么不?huì)有我,而是她?”我口中所說的她,就是——薛思思。在同學(xué)的幫助下,我當(dāng)上了團(tuán)員,其實(shí)也沒有什么好的!要干很多活,還是其他人不用干的,還要掏錢。薛思思,以前是我不了解她,沒有怎么和她接觸,才造成我對她“敵意“。現(xiàn)在我們是好同學(xué),對于這件事情,真的很抱歉!懇求你的原諒!只要時(shí)光倒流,我一定不會(huì)那么做的。但事實(shí)就是這樣!把我的口頭禪就當(dāng)作是:事實(shí)就是這樣!

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