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      2. 平靜的作文300字

        時間:2021-10-20 16:30:16 300字 我要投稿

        平靜的作文300字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的平靜的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        平靜的作文300字4篇

        平靜的作文300字 篇1

          今天是元宵節(jié),走了一路,看了一路的煙火。真的好美,美得讓人瞋目。突然覺得,自己和他就好像這些煙火,美麗,卻稍縱即逝。記得一個朋友曾說過:你們就好像兩顆煙火,在最美的那一刻綻放,可惜的是,你們是平行綻放的,只把美麗留給了別人,卻永遠看不到對方的絢爛。也許吧。不過,已經(jīng)不重要了

          好像有人欠我一些東西?!呵呵,是什么呢?忘記了。好像是記不住了。就算記起又能怎樣呢?討債?無聊!

          想起小時候的無慮,原來是那樣的可貴。郎騎竹馬來,繞床弄青梅青梅竹馬的浪漫,渴望而不可及。

          覺得在這樣熱鬧的夜里,卻無法把自己融進這熱鬧中。是種可惜吧。想起阿桑的《葉子》孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。那我算是什么?呵

          煙火還在燃放,我的心緒卻仍徘徊在幽冥之外。想收回我的心,誰來幫幫我呢?

          算了,不去想了,也許,那個人是對的吧。至少,他給了我很大的幫助。真的,謝謝你。你讓我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的。真的是進步了。

          再見吧,往昔的一切。雖然,放棄不代表忘記,但是,那至少說明了,我愿意重新開始,不是嗎?

          晚安,天上的星星。晚安,悸動已久的那顆應(yīng)該平靜下來的心。

        平靜的作文300字 篇2

          或許,那是我永遠都忘不了的一天吧!

          那天,風(fēng)和日麗,當(dāng)老師宣布要頒發(fā)“大神卡”時,全班都沸騰了。是因為如果有大神卡的話,就可以想和誰同桌就和誰同桌,整整一天!而被換座位的人只能無條件服從。

          可在這聲音交雜的人群里,只有我平靜如水,不為所動。是因為,大神卡在我眼里的分量,比一片羽毛還要輕。這一天,全班人都在討論大神卡,都在和別人分享自己想和誰同桌,都在擔(dān)心自己沒發(fā)到大神卡會怎樣……只有我,安靜無比。

          為什么呢?因為,在我眼里,老師的話只是表面,只看其表面的幾乎是全班。而我是從這句話中感受到了更深的含義:“期末考試近在眼前,請有大神卡的同學(xué)為自己選擇一個值得學(xué)習(xí),一起進步的同伴一起加油!“不然的話,大神卡還有什么作用呢?

          那天,只有我的心,比他們的平靜得多。如果他們的心像熱情的`烈火,那么我的就是一汪清澈的水,靜的如一面鏡子,無動于衷,是因為大神卡在我心里,只如顆塵埃,我覺得有沒有大神卡,是無所謂的。

          如果能得到,那就選擇一個值得我學(xué)習(xí)的同桌吧……

        平靜的作文300字 篇3

          從前,有一個睿智的國王。有一天,他向全國的百姓征即一幅“最平靜”的圖畫。于是,來自各地的作品像雪花一樣飛向王宮。

          他挑了又挑選了又選,終于選出兩幅最令他滿意的圖畫:一幅畫的是蔚藍的天空,湛藍的湖水,小小的木屋和浮在湖上的天鵝。整個畫面都很平靜。大臣們都覺得這似乎就是國王想要的“平靜的圖畫”。而另一幅則截然不同:暴風(fēng),驟雨,折枝,懸崖,崖邊的巨浪和崖上滾落的飛石。似乎不見一絲一毫的平靜。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),這幅畫上唯一平靜的,是懸崖的一個凹槽處的一個鳥巢中,一只扭轉(zhuǎn)著頭,對暴風(fēng),驟雨,折枝,巨浪,飛石視若不見的小鳥……

          最后,那幅似乎不見絲毫平靜的圖畫成了國王最終的選擇。

          睿智的國王對驚訝的人們解釋說“天空,湖水,木屋和天鵝,它們固然平靜,但誰能肯定暴風(fēng)雨不會馬上來臨呢?而身處不平靜中的小鳥,卻可以對身邊一切不平靜的事物視而不見,誰能否認(rèn),它才是真正的平靜呢?”

          是啊,看似平靜的事物,又有誰能否認(rèn)暴風(fēng)雨的突然來臨呢?如果能夠在不平靜中心如止水,對不平靜的事物視若不見,那才是真正的平靜。

        平靜的作文300字 篇4

          微風(fēng)吹過,拂過一片明凈的水面,它是如此的純潔美麗,好比一朵薄薄的云,無暇又透明,它的肌膚像一個新生兒那樣新鮮、純凈。它頑皮地睜大它好奇的眼睛,貪婪地包容了一切事物。

          一只蜻蜓飛過,在平靜的湖面上作了短暫的停留,激起一處漣漪,湖邊有人嘆惋:“真是打擾了這平靜的水面啊!庇腥讼矏偅骸斑@水波恰好給單調(diào)的湖面作了點綴啊!焙畢s只是靜靜地等待,等待波浪的平靜。有時狂嘯的暴風(fēng)雨無情地打在它的身上,使它倍受挫折,卻不想,是這暴風(fēng)雨讓它逐漸成長。

          不知何時,湖里有了一群魚兒,他們一天天在增加,也給湖水增添了不少樂趣。于是有人想,如果有一天,魚兒離開了水,魚和水是否還能存在,人們也還會不會去關(guān)注它?沒有人知道,因為魚兒不會離開水,水也不會孤獨一生。

          從湖面形成的那一刻起,湖內(nèi)的垃圾就日益增多,湖內(nèi)的水也在日夜減少,生命的每一天都意味著湖水的枯竭。人們天天注視著它,卻無所察覺待人們發(fā)現(xiàn),卻只能有無奈的表情和無謂的嘆惜?墒牵畢s依然好奇地望著世界,平靜地面對人生,盡管前方是枯竭的絕境,但與其杞人憂天,倒不如坦然面對人生。說不定哪一天當(dāng)湖面鋪面泡沫,卻誕生出一個新的維納斯,新的希望呢!

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