精選拿手作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的拿手作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拿手作文300字 篇1
我的拿手本領(lǐng)是什么呢?哈,猜對(duì)了,是游泳。
我從四歲開(kāi)始游泳,可那時(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)游。一開(kāi)始,我只是在水里撲騰兩下罷了,可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說(shuō):“你下回來(lái)時(shí),你也要開(kāi)始游了哦!”
于是,我跟著教練開(kāi)始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來(lái),就給我買(mǎi)了一個(gè)泳圈。上面畫(huà)了很多人在海邊曬太陽(yáng)。我很喜歡這個(gè)泳圈,天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來(lái)了,才把它小心地收藏起來(lái)。
有一天,教練喊:”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁,”下課!“教練說(shuō)完,我們異口同聲地喊:”耍我們哪!“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中,等他們進(jìn)了更衣室,就聽(tīng)到一聲:”沖呀!“然后是”啪啪“的撲水聲。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):”這些行為太暴力了。請(qǐng)勿模仿!“之后,整個(gè)屋頂都快被笑聲給掀翻了。
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拿手作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十行,行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時(shí)候我經(jīng)常看奶奶給我做雞蛋餅,漸漸的,我也學(xué)會(huì)了,并且做的和奶奶不相上下。以后,基本每一天我都會(huì)吃一個(gè)我做的雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里,每次要打三個(gè)雞蛋,然后把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起攪拌,準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里放適量的油,等油熱了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,要保持餅不粘在鍋上,然后再把它翻過(guò)來(lái),再等一會(huì)兒就好了。
我一般做好以后,都會(huì)把它分成四份,再倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱(chēng)贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也稱(chēng)贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家,弟弟都會(huì)說(shuō):“姐姐,姐姐,我還想吃雞蛋餅!”看他這個(gè)樣子我是哭笑不得,只好去給他做,看著他香甜地吃著,我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅,感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè),也體會(huì)到了媽媽、奶奶的辛苦,我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來(lái)替家人分擔(dān)家務(wù)。
拿手作文300字 篇3
大家都有各自的拿手好戲,我的拿手好戲是打籃球。我最喜歡的籃球明星是易建聯(lián),有時(shí)候晚上跟爸爸熬夜看籃球比賽,所以我很喜歡打籃球。
記得五年級(jí)的`時(shí)候我們打籃球決賽,我們籃球隊(duì)在更衣室換好籃球隊(duì)服之后,個(gè)個(gè)昂首挺胸大步流星的走出來(lái),非常自信。比賽開(kāi)始我在中間跳球,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,生怕輸?shù)舯荣悾拖裼惺逯坏跬啊呱习讼。我方得球,我快速地運(yùn)著球在人群中穿梭。我緊皺眉頭,仔細(xì)觀察,把球扔給前鋒,他拿到球飛快地上籃得分。敵方之后連續(xù)失誤,我搶到球一拍,站在三分線(xiàn)上一扔,進(jìn)了。我心里有點(diǎn)高興。敵方運(yùn)球過(guò)來(lái)了,他們的小個(gè)子男生運(yùn)球過(guò)來(lái),一條龍上籃沒(méi)成功,球被我一掌拍掉。之后,你來(lái)我往的得分,最后一分鐘時(shí)我們戰(zhàn)成18平,可是球還在敵方手里,最后敵方的小個(gè)子男生遠(yuǎn)投三分進(jìn)籃,我們遺憾地輸?shù)袅吮荣,奪得了亞軍。雖然奪得了亞軍,但是我們依然很開(kāi)心。
這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到了四班的厲害,讓我懂得了山外有山,人外有人的道理,所以我要提高自己的球技,征服別人,我愛(ài)籃球,讓我在籃球道路上走向輝煌。
拿手作文300字 篇4
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的人會(huì)唱歌、跳舞,有的人會(huì)煮飯、燒菜,有的人會(huì)打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
5歲時(shí),我經(jīng)常看電視上的人彈古箏,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長(zhǎng)的手指,讓我深深?lèi)?ài)上了古箏,并請(qǐng)求媽媽給我報(bào)古箏培訓(xùn)班。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)古等,便不假思索答應(yīng)了。
初次走進(jìn)古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動(dòng)琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺(tái)上演奏。跟著老師,我已學(xué)會(huì)了各種指法,能彈一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)。
一次,奶奶過(guò)60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽(yáng)河》,結(jié)果她不但沒(méi)有,稱(chēng)贊我,還聽(tīng)得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會(huì)兒,才知道是彈得節(jié)奏不對(duì),才導(dǎo)致奶奶聽(tīng)不懂。于是我下定決心,勤奮練習(xí)。
果然功夫不負(fù)有人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)了十級(jí),正在學(xué)習(xí)演奏級(jí),是老師的得意門(mén)生呢!
我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!
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