【推薦】考驗(yàn)作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的考驗(yàn)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考驗(yàn)作文300字 篇1
今年寒假，我從那本《中國(guó)圓了航天夢(mèng)》書里認(rèn)識(shí)了一位航天英雄——楊利偉。
中國(guó)以前就有嫦娥奔月的傳說(shuō)，所以在航天上當(dāng)然不能落后。神舟五號(hào)成功的背后，楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因?yàn)楹教靻T的選拔條件近乎茍刻。首先要經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的身體檢查；其次要在飛速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)上測(cè)試各種超重耐力；最后還要在低壓試驗(yàn)艙內(nèi)測(cè)試一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力測(cè)試。
每次訓(xùn)練時(shí)，都會(huì)使楊利偉產(chǎn)生心跳加快，呼吸困難。每一次的測(cè)試都是對(duì)人的意志力的一種考驗(yàn)。其實(shí)每次訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手邊，都有一個(gè)紅色的按鈕，如果他覺得支撐不住的話，就可以按按鈕。但是，他從來(lái)沒(méi)有按過(guò)。就這樣，他具備了獨(dú)立執(zhí)行航天飛機(jī)飛行任務(wù)的能力。
楊利偉鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假如我能學(xué)他這種鍥而不舍的精神就好了，可惜我這人見到困難就想退縮，不敢拼搏。就拿英語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)說(shuō)吧，幾次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家實(shí)力比我強(qiáng)的同學(xué)比賽。
楊利偉的成功告訴我們：人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，只有不怕困難，艱苦拼搏，才能成為真正的勝利者。
考驗(yàn)作文300字 篇2
在這世間處處都存在著孝驗(yàn)，我們要想辦法去戰(zhàn)勝它，去克服它，要有不服輸?shù)木瘢@樣我們才會(huì)成功。孝驗(yàn)無(wú)論是你我他，都會(huì)有孝驗(yàn)，下面我來(lái)為大家講一講我親身經(jīng)歷的一次孝驗(yàn)。
那是暑假的一天，我在家里悠閑著看著電視，不知道怎么回事，我的媽媽就開始打扮化妝，好像要出去的意思，果然不出我所料，不一會(huì)兒媽媽就出去了，走之前對(duì)我和弟弟說(shuō)：“不能給陌生人開門�！眿寢寗偝鋈ヒ粫�(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨。她敲門的時(shí)候，我看了一下她，真的不認(rèn)識(shí)，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子們請(qǐng)開門，我是你媽媽的好朋友，是你媽媽請(qǐng)我來(lái)做客的�！庇谑俏揖蛯�(duì)她說(shuō)：“我不相信你�！边@時(shí)我的弟弟來(lái)了對(duì)外面一看是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人，把他嚇壞了。她又說(shuō)；‘孩子們，我給你們帶好吃的啦，我和我弟都是個(gè)小饞貓，一聽到有好吃的就要開門，可我想起媽媽走之前千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要給陌生人開門。于是我們就沒(méi)有開，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)阿姨就走了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，并帶著那個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨。我開了門不解地問(wèn)媽媽為什么和這個(gè)阿姨在一起。我媽媽對(duì)我們說(shuō)：“這是對(duì)你們的一次孝驗(yàn)，看看你們聽沒(méi)有聽我的話，果然你們沒(méi)有辜負(fù)我呀！”
這就是我的一次神秘孝驗(yàn)。
考驗(yàn)作文300字 篇3
人活者，不能只是平平淡淡的，那只會(huì)使你變得更加懦弱，只有經(jīng)歷了考驗(yàn)才能使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正如同“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一句話。
當(dāng)我們面對(duì)考驗(yàn)（困難）時(shí)，不要退縮，也不要害怕，我們應(yīng)該冷靜下來(lái)去思考接下來(lái)該怎么做，然后想盡辦法去克服這個(gè)困難，雖然有時(shí)候可能會(huì)失敗，但起碼我們?cè)^(guò)，并且我們會(huì)在經(jīng)歷這些困難時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
有時(shí)候，經(jīng)歷了困難之后也是一個(gè)考驗(yàn)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛行┤藭?huì)在不同的結(jié)果下有不同的心情。成功者的心情當(dāng)人是高興的，但往往有些人會(huì)認(rèn)為自己都已經(jīng)可以克服這個(gè)困難了，為什么還要去克服別的`困難呢？而失敗的，也理所當(dāng)然是垂頭喪氣的了，在這時(shí)，他們會(huì)感覺自己根本不可能克服得了這個(gè)困難，結(jié)果兩者都選擇不再接受考驗(yàn)，使自己越來(lái)越懦弱。
總之，人的一生只有不斷地接受考驗(yàn)，才能在考驗(yàn)中慢慢的成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
考驗(yàn)作文300字 篇4
這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，老師考驗(yàn)了我們一次�，F(xiàn)在想起來(lái)，還非常后怕。
那一天，我進(jìn)入教室比較早，距離早讀開始還有一段時(shí)間，便坐在位子上看起了課外書。過(guò)了一會(huì)兒，教室中有人陸續(xù)開始早讀，領(lǐng)讀的同學(xué)也走上了講臺(tái)，我也就拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備早讀。
可沒(méi)讀一會(huì)兒，大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒(méi)有“降臨”！于是有些同學(xué)便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過(guò)了一會(huì)，老師居然還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們終于忍不住了。幾乎所有同學(xué)都放下了書，聊得不亦樂(lè)乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。
領(lǐng)讀同學(xué)受不了了，便從講臺(tái)上下來(lái)維持紀(jì)律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒(méi)有多少改觀，他也也無(wú)可奈何！
后來(lái)，同學(xué)們卻慢慢安靜下來(lái)了。老師來(lái)了？不不不，你想多了。原來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過(guò)了一半，老師仍然沒(méi)來(lái)，這太不正常了！有意要考驗(yàn)大家這是明擺著的。在一邊百無(wú)聊賴的領(lǐng)讀同學(xué)愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來(lái)。
又過(guò)了兩分鐘，老師終于露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！
這次，我們躲過(guò)了一劫。
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