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      2. 讀者作文300字

        時間:2021-09-15 09:33:09 300字 我要投稿

        【推薦】讀者作文300字4篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讀者作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】讀者作文300字4篇

        讀者作文300字 篇1

          在我心中有許多“大怪獸”,但幸虧它們都被我一個一個打敗了。鋼琴表演的時候很緊張,但最終我還是取得了優(yōu)秀的成績;鋼筆字考級的時候也非常緊張,怕自己考不好,但最終我也順利通過了……好幾次,我都有“死里逃生”的感覺。

          前不久怪獸家族來了一位新成員,名叫“朗讀者怪獸”。這位怪獸是潘老師請來的。因為上個星期潘老師舉行了一次班級“朗讀者”比賽。當潘老師對我們說“請第四組先上吧”,我的心開始“撲通撲通”跳得厲害,都快要跳出來了,我緊張得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我是第三個上臺,前面兩位同學都讀得很好,我的壓力更大了。

          這時候潘老師用響亮的聲音對我們說:“下面請第三位朗讀者上場!”我一步步走上了講臺,手心一直在冒汗。我向四周看了一下,50雙眼睛看著我,我不斷地鼓勵自己:加油,別怕!后來,我緊張的情緒慢慢平復下來。再后來,我漸漸開始享受朗讀的過程。

          讀完這首詩,我向大家說了一聲“謝謝”,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,不禁自言自語道:“真不敢相信,我居然打敗了心中這個朗讀者大怪獸!”

        讀者作文300字 篇2

          11月9日上午,我們小記者來到淮北體育場,參加淮北首屆文化惠民消費節(jié)全民閱讀暨淮北市第5屆“讀者節(jié)”的活動。

          來到體育場北門,我不由得發(fā)出一聲贊嘆,放眼望去,大道兩邊,整潔的大棚一個接一個。雖然才八點多,可是體育場早已變成了人的海洋、人的世界。九點鐘讀者節(jié)藝術演出正式拉開帷幕,精彩節(jié)目一個接一個,看的我們眼睛都快花了,節(jié)目中,最精彩的要數《榴花似火》、《夢回草原》、《大地飛歌》、《勞動最光榮》等節(jié)目。在文藝演出的同時,各類工藝展示,有書法、國畫以及根雕等,其中,最受讀者歡迎的要數免費領取圖書了。

          讀者節(jié)現場最吸引我的地方還是那“兩大棚”的圖書展廳。這些圖書上至天文下至地理,而且以前在書店三十幾元的數,這里只需十來元,讀者們見到如此實惠,每人懷里都抱著一摞書,排起長隊等著付錢,我當然也在隊伍里。

          雖然“讀者節(jié)”只有短暫的一天,可是它所帶給人們愛讀書的習慣是無窮的。

        讀者作文300字 篇3

          《寄小讀者》這篇文章是我們冰心奶奶的杰作。這篇文章主要是以日記的形式來寫的,總共有二十九篇通訊,總共花了3年多才寫成了一部《寄小讀者》。

          在冰心奶奶的這些通訊里,最讓我感動的`是通訊二里的一件事。講述的是:在一個春夜里,冰心奶奶看見一只小老鼠在地上吃著餅屑,于是,冰心奶奶便叫了起來,可那只小老鼠就是不走,攆它也不走。后來,被小狗虎兒逮住后咬死了。當時,冰心因為沒有去救那只小老鼠,使自己的靈魂受到了隱痛,直到冰心死之前,她也忘記不了那件“血案”!

          想想我們自己,就算那只小老鼠被狗咬死了,自己也不覺得傷心,因為,我們根本不把老鼠看作什么,只把它看作壞蛋,而冰心呢?她不管眼前是什么東西,只要它有生命,就會把它當作人來看待,就算它是一只再小不過的螞蟻,但是只要有生命,那它在冰心的心里就是一個人!

          。《嗝瓷屏嫉娜税,要是全天下的人都有這樣的愛心的話,那我們地球將會多么美好。

        讀者作文300字 篇4

          《再寄小讀者》這篇課文,是中國著名兒童作家冰心老奶奶以書信的形式寫的一篇好文章。這篇文章主要全國的小朋友談了如何提高寫作能力的方法,勉勵小學生從小認真學好語文這門基礎學科。當我仔細地讀完這篇文章時,心里無比激動,我仿佛看到了冰心老奶奶在1959年利用暑假日在給少年兒童寫這封信的情景。通過學習,我歸納了以下幾點。

          第一、冰心老奶奶在這封信里告訴我們:要提高小學生的寫作能力,就必須從學習語文基礎開始,平時經常堅持寫日記、寫信?墒,我在平時的學習中,對寫日記、寫信并不感興趣,即使寫了,也是馬馬虎虎。在冰心老奶奶這封信的指點下,今后我要努力學習語文課,學好日記和書信的寫作知識,把日常應用文學好。

          第二、冰心老奶奶在這封信里還談了怎樣提高寫作能力的方法。舉例說明了第二個孩子寫好文章的具體方法。教育我們要學好語文課,就要向第二個學生學習:喜歡語文課、喜歡多讀書、讀好書、平時注意多積累好詞語、好句子?墒,我在語文學習上,就沒有做到這一點。從今以后,我要把語文這門學科認真學習好。

          第三、冰心老奶奶在這封信的最后希望我們把語文這門課學習好,還要求我們上課認真聽講,好好記日記,

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