鉛筆的作文300字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的鉛筆的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文300字 篇1
嗨！大家好，我的名字叫kt貓文具盒。我常常穿著粉紅色的布皮外衣，還有一只kt貓陪伴著我。kt貓長者兩只尖尖的耳朵，還有兩只水汪汪的眼睛，是不是很可愛呀。我長20厘米，寬10厘米，我是用布做成的。要是上課我不小心掉到地上時(shí)，不會(huì)有很大的響聲，影響到老師上課。別看我只是一個(gè)普普通通的文具盒，我的用處可大了。
我有兩層，第一層是裝鉛筆的，打開扣子，把鉛筆放進(jìn)一個(gè)個(gè)小圈圈里面，鉛筆就不會(huì)容易折斷。第二層里面放著尺子將軍、橡皮擦弟弟、鋼筆姐姐……每當(dāng)小主人寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆姐姐就跑出來幫小主人寫出一手漂亮的好字；每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就跳出來幫小主人該正錯(cuò)字；每當(dāng)小主人線畫不直的時(shí)候，尺子將軍就走出來幫小主人把線畫直。它們都是我的好朋友。
我是小主人最珍惜的一個(gè)文具盒，我可是小主人的百寶箱，只要是上學(xué)用的文具我這里都有，所以我的主人現(xiàn)在依然沒有丟棄我呢！我就是——一個(gè)漂亮的文具盒。
鉛筆的作文300字 篇2
鉛筆和鋼筆本來是一對(duì)好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依�。有一天，它們�(cè)跔幷�，到底誰更優(yōu)秀，主人到底更喜歡誰。
鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些�！�
鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我！”
“主人喜歡我！”
“主人更喜歡我！”
鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈，動(dòng)手打起來了。
它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的墨水也涌出來了。
這時(shí)，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們?cè)趺锤愕�，需要你們時(shí)，就都出毛病了。”說完把他們丟到一邊，找其他筆了。
這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí)，筆盒爺爺語重心長地說："你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，用鉛筆寫錯(cuò)了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑�，不再爭寵主人，各自踏踏�?shí)實(shí)做好自己的事，不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
鉛筆的作文300字 篇3
文具盒的母親正在熟睡，突然發(fā)生了一場爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我，孩子們能寫字嗎？”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯(cuò)了單詞怎么辦？你不能請(qǐng)我?guī)兔�？”卷筆刀對(duì)鉛筆說:如果你的鼻尖斷了，你能不能不邀請(qǐng)我去剪？”
他們爭吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個(gè)詞嗎？”
“是的，是的，當(dāng)然！”他們異口同聲地回答。這時(shí)，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆打破了筆尖。然而，卷筆刀沒有削尖它。這時(shí)，鉛筆意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)橡皮和卷筆刀說:“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！毕鹌げ梁途砉P刀說:抱歉，我們錯(cuò)了。
爸。爸。爸。當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆兩次時(shí)，你就磨尖了鉛筆尖。很快，鉛筆又開始寫了，但統(tǒng)一“集團(tuán)”因?yàn)椤霸颉?/p>
橡膠看到了它，很快用自己的身體擦了擦。不一會(huì)兒，鉛筆就準(zhǔn)備好了，這些字就是“團(tuán)結(jié)友愛。
鉛筆的作文300字 篇4
一瞬間，22世紀(jì)已經(jīng)來到了人間，我已成為了一名著名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多種學(xué)生學(xué)習(xí)用品，小學(xué)生們?cè)俨槐持浅林氐臅ド蠈W(xué)了，都背上了一個(gè)價(jià)格不到百元錢的筆記本電腦，更驚奇的是新型鉛筆，現(xiàn)在讓我介紹一下這神奇的鉛筆吧。
未來的鉛筆具有三大功能，分別用紅色、黃色和藍(lán)色三個(gè)按鈕來完成。
當(dāng)你被題難住的時(shí)候，你可不要忘了，按動(dòng)一下那個(gè)黃色的按鈕，它可以自動(dòng)把答案寫在紙上，幫助你解決困難。
當(dāng)你不高興的時(shí)候，你可要按一下那紅色的按鈕，它會(huì)唱起動(dòng)聽的歌曲，逗得你開心得哈哈大笑。
當(dāng)你和同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，別忘了帶著這只鉛筆，按一下藍(lán)色按鈕，鉛筆會(huì)幫助你化妝，使你更加美麗動(dòng)人。
我設(shè)計(jì)的未來鉛筆，是多么的神奇��！
鉛筆的作文300字 篇5
有一天，我去文具店買鉛筆，在回家的路上，我買的十支鉛筆中，居然有一支鉛筆會(huì)說話。
它說它有神奇的魔力，只要是它畫的畫都能變成真的，它說讓我畫一個(gè)東西。我想什么呢？果汁、水、玩具、吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，正好我渴了，我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫了一個(gè)冰淇淋。它剛畫完，一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說：“你太神奇了！”我話音剛落，神奇的鉛筆說：“我的魔力不止這些呢！”
我的那只神奇的鉛筆一下子在學(xué)校里出名了，同學(xué)們都來找我的筆畫好吃的，好喝的。這下可把我的這支鉛筆累壞了，居然有一位同學(xué)畫長生不老藥，我的`鉛筆都能滿足這位同學(xué)的愿望。
過了幾天我和我的同學(xué)胃口變大了，同學(xué)們都要高級(jí)的玩具，而我想要個(gè)車子，就在我話音剛落，我的鉛筆不見，我后悔了，我傷心的呼喚道：“你快回來吧，鉛筆朋友，我不畫汽車了�！�
可是，奇跡再也沒有發(fā)生，我傷心地大哭起來。
鉛筆的作文300字 篇6
你想知道，一只老憋在文具盒里有鉛筆，會(huì)有什么樣的夢(mèng)想嗎？
第一個(gè)夢(mèng)想，是飛向宇宙。知道我要做什么嗎？我要變成火箭，載著我的朋友們?nèi)タ纯存隙鸷推渌脑峦�；去嘗嘗蟠桃的味道。哈！多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是奔向海邊。知道我要做什么嗎？我要變成一根有魔法的魚竿，只要擁有我這根神奇的魚竿，不管什么樣的魚都能釣上來。哈！多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來到動(dòng)物園。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一次小猴子攀爬的大樹，看著猴子?jì)寢尡е『镒右黄鹕宪f下跳的樣子。哈！多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是躲進(jìn)魔法師的家里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一回魔法師的魔法棒，當(dāng)魔法師揮動(dòng)我時(shí)，想要的東西就瞬間出現(xiàn)了。哈！多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是爬到樹枝最頂端，知道我要做什么嗎？我要變成樹頂端的一根樹枝，這樣就可以看到遠(yuǎn)方美麗的城市了。哈！多么好玩！多么開心！
誰也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清。
鉛筆的作文300字 篇7
我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍(lán)色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說：“哥哥，為什么主人用我寫錯(cuò)字時(shí)，不用我來擦掉錯(cuò)字，非要用你呢？”“因?yàn)槲沂窍鹌�，能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉，而你卻不能。”哥哥說，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉，我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是不能寫字，而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長處，那我們就一定要好好合作為主人效力哦！ 就這樣，我和橡皮都成為了主人的得力助手，還成為了世界上最好的朋友。
簡評(píng)：如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過程再寫詳細(xì)一點(diǎn)，就更有看頭了。
鉛筆的作文300字 篇8
我過生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒的外形是個(gè)長方形，長20厘米，寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。
鉛筆盒共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。
第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽鋼筆哥哥說夢(mèng)話，自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。
第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會(huì)背的時(shí)候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！
就是我的鉛筆盒，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來我們家跟我一起欣賞它吧！
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