描寫人物作文300字（通用85篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫人物作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫人物作文300字 篇1
在我的作文班上，有一活潑，可人的老師。她有一個(gè)有趣的外號(hào)叫“上好佳”老師。不過(guò)你們可別看她平時(shí)這么活潑，可人，她如果發(fā)起火來(lái)，就算是如來(lái)佛祖也要退避三舍�。�
有一次，在教室里我們見老師遲遲不來(lái)，就在心里面議論紛紛，過(guò)了一會(huì)兒我們見老師還沒(méi)有來(lái)，就在教室里玩起游戲。沒(méi)想到，人算不如天算，正在這時(shí)老師用手一推把我們的“門大哥”推到了墻上，然后慢慢地向我們走來(lái)，隨后老師把手上的書往桌上一砸，砸得課桌小弟哇哇大哭。
我們一看，老師原來(lái)那活潑、開朗的臉竟變成了一張兇神惡煞怒氣沖天的臉；老師的月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的V字眉，看上去好像一把鋒利的刀子。
她的眼睛變成一雙激光眼，好像隨時(shí)都會(huì)用激光來(lái)掃射我們似的，害我都不敢看她的眼睛了，老師的鼻子里也正在不斷冒白色的氣，好似一只正在發(fā)怒的大公牛；而她嘴巴變成一把裝滿的機(jī)關(guān)槍，不斷地發(fā)出“口水子彈”沒(méi)過(guò)多久，前兩排的同學(xué)就壯烈犧牲了，不出5分鐘全班幾乎全軍覆沒(méi)了，只剩幾位同學(xué)還在垂死掙扎。
早知如此，何必當(dāng)初啊！老師啊！你快變回原來(lái)的樣子吧，我們保證以后再也不吵了！
描寫人物作文300字 篇2
我有一個(gè)愛哭的妹妹，她有一雙單眼皮的小眼睛，一張瓜子臉，櫻桃小嘴，一個(gè)小巧的鼻子，大大的耳朵，短短的頭發(fā)。不要看她的眼睛小威力可不小，一哭起來(lái)，眼睛就像水龍頭一樣，嘩啦啦的流個(gè)不停。
瞧，妹妹又哭了，大姐姐正在一邊哄她呢！原來(lái)，妹妹在玩電腦，姐姐看見了便想嚇嚇妹妹，她把床單套在身上，一邊走一邊怪叫，走到妹妹面前還不停的冷笑，嚇得妹妹哭了起來(lái)。姐姐連忙扯下床單，一邊哄妹妹一邊向她道歉。我看了抱著肚子哈哈大笑，姐姐卻用求救的眼神看著我。過(guò)了一會(huì)兒妹妹才不哭了，再看姐姐她已經(jīng)累得倒下了。
還有一次妹妹的�？�，不見了。只聽她“哇”的一聲哭了起來(lái)，我急忙問(wèn)：“怎么又哭啦？”妹妹哭著說(shuō)：“我的�？ú灰娎�！”于是，全家人都幫妹妹找�？�。終于，在桌子底下找到了妹妹的�？ā寢尭妹谜f(shuō)：“你不能總是哭啊，東西不見了找一找不就找到了嗎？”妹妹聽了這番話，羞紅了臉。
這就是我愛哭的妹妹又可愛的妹妹。
描寫人物作文300字 篇3
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒(méi)看見似的，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
描寫人物作文300字 篇4
我印象最深刻的是一位賣瓜的叔叔。
記得去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我便吵著要媽媽去買西瓜，我們剛來(lái)到市場(chǎng)口，就看到一位老奶奶慢慢吞吞地來(lái)到了西瓜攤前，賣瓜的叔叔趕忙拿起一塊西瓜，捧到老奶奶嘴邊，誰(shuí)知老奶奶一失手，西瓜便掉在了地上，我想這下可能有好戲看了。可出乎意料的是賣瓜的叔叔不但沒(méi)有責(zé)怪老奶奶，反而又拿了一塊西瓜，捧到老奶奶嘴邊，叔叔說(shuō);“大娘，這西瓜又香又甜，還敗火呢，你嘗一點(diǎn)吧。”老奶奶邊吃邊說(shuō);“謝謝，謝謝……”正在這時(shí)又來(lái)了一位中年人，看他那德性，滿嘴的檳榔味，還不時(shí)地嚼著，他指了指西瓜，又指了指嘴，分明是要賣瓜的叔叔喂他，叔叔對(duì)他不理不睬。于是，“檳榔”拿了一張百元大鈔在賣瓜者眼前晃了晃，賣瓜叔叔很有禮貌地輕輕推了他一下，對(duì)他說(shuō);“你又沒(méi)有生病，為什么要我喂你呢?”這時(shí)，周圍響起了掌聲，我心里也暗暗的為這位賣瓜叔叔感到驕傲。于是我和媽媽便來(lái)到賣西瓜的攤位，買了一個(gè)西瓜，抱回家一嘗，真的是甜到了心底------
時(shí)間雖然已過(guò)去一年，但那位賣瓜叔叔的高大形象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
描寫人物作文300字 篇5
曾多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？
多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出，希望我們成材？
我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問(wèn)：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男涿纾橹覀兂砷L(zhǎng)，為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開辟出一條光明的大道
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報(bào)。
經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠，不再因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長(zhǎng)。在此我想對(duì)我每一位老師都說(shuō)一句：“老師您辛苦了”。
描寫人物作文300字 篇6
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓，這個(gè)假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè)于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，成績(jī)很好，我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書，這是我們的共同愛好，所以認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對(duì)別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補(bǔ)補(bǔ)課？”她開心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點(diǎn)頭答應(yīng)后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來(lái)，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
描寫人物作文300字 篇7
四年級(jí)時(shí)，我們換了一位新的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師姓肖，才二十多歲，是我見過(guò)的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說(shuō)，她還真是像年紀(jì)輕輕來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生呢！肖老師個(gè)子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來(lái)就給人留下很好的印象。
肖老師很活躍，我們放學(xué)，她就約幾個(gè)老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會(huì)講一口流利的英語(yǔ)，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
肖老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞，她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來(lái)解釋，還說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式，提高我們學(xué)習(xí)的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對(duì)我的幫助很大很大。我是班上英語(yǔ)較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并不好，她在我背課文時(shí)認(rèn)真地聽著，并教我每一句的抑揚(yáng)頓挫，使我的會(huì)話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會(huì)的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲(chǔ)備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無(wú)比高大；老師雖小，知識(shí)儲(chǔ)備量卻超龐大。
肖老師，您真是我的好老師！
描寫人物作文300字 篇8
說(shuō)起來(lái)，搞笑死了！你想聽聽嗎？現(xiàn)在就跟我來(lái)吧。
我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績(jī)非常好！她說(shuō)她最近發(fā)表了一篇文章，她把我媽媽寫成火雞，但媽媽還是一樣開心，我說(shuō)：媽媽不公平。媽媽說(shuō)：怎么不公平了，人家姐姐還會(huì)寫呢！你會(huì)嗎？于是，我暴跳如雷。
走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：都已經(jīng)很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來(lái)，叫他們幫我想辦法。
他們想的比我還要厲害，經(jīng)過(guò)我們的考慮，終于想到了一個(gè)辦法。
第二天，我偷偷跑進(jìn)姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來(lái)了，她看了看電腦，走出來(lái)說(shuō)：媽媽，弟弟偷偷跑進(jìn)我的房間，修改了我的文章。
媽媽說(shuō)：茂源怎么能這樣的呢？媽媽很大聲的罵我，我說(shuō)：媽媽，您現(xiàn)在就有點(diǎn)像一只火雞了，最后媽媽把我打了一頓。
哎，我怎么這么倒霉呀？
描寫人物作文300字 篇9
我的奶奶看上去已過(guò)花甲，臉上布滿了皺紋，肥胖的身驅(qū)顯得有點(diǎn)呆拙，走起路來(lái)慢吞吞的。但是她的頭發(fā)還是烏黑的。她看上去精神抖擻。
我的奶奶從小把我養(yǎng)到大。父母經(jīng)常在外工作，所以把我托給奶奶。奶奶對(duì)我很嚴(yán)格。奶奶總說(shuō)我做事沒(méi)計(jì)劃，沒(méi)分寸。要緊不要慢。我也覺(jué)得，可是我就是改不掉。奶奶十分勤儉節(jié)約。
有一次，我有一件衣服破了個(gè)洞我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的衣服破了一個(gè)洞，再給我買一件吧！”可是奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“就一個(gè)小洞，補(bǔ)補(bǔ)就行了，這衣服還是新的呢！”媽媽聽了奶奶的話，覺(jué)得奶奶的話非常有道理，就認(rèn)為就按奶奶說(shuō)的辦。我撅著個(gè)嘴走開了。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶拿著我剛才破了一個(gè)洞的那件衣服給我看，我看不見洞，卻只看見了剛才破洞那兒，縫上了一朵梅花，可好看了，我看好后，高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這真像新的一樣，真漂亮�！蹦棠搪犃宋业脑�，開心地笑了。
這就是我的奶奶，一個(gè)十分勤儉節(jié)約的老人！
描寫人物作文300字 篇10
我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，她平時(shí)最愛看書了。姐姐走到哪兒都要帶上她的書，她看書可快了，幾十分鐘就能看我一本，為看書，姐姐出過(guò)好多洋相。
有一次，媽媽讓我到樓上去喊姐姐下來(lái)吃飯，我去喊了，姐姐正在看書，隨口回答說(shuō)：“就下來(lái)，就下來(lái)。”下了樓，我和媽媽開始吃飯，過(guò)了好久，我們的飯快吃好了，可姐姐還沒(méi)下來(lái)。媽媽只得盛了一碗飯讓我給姐姐送去。我把飯端到姐姐旁邊，叫她吃，姐姐頭也不抬，說(shuō)：“好�！蔽覀兂酝炅耍偕蠘且豢�，姐姐的飯仍然一口沒(méi)動(dòng)。我把這事告訴了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“她不吃就別管她�！闭f(shuō)完怒氣沖沖地跑上樓把姐姐的飯收了。我很難過(guò)，后悔不該把這事告訴媽媽的，姐姐是為了看書才不吃飯的啊。
這就是我的姐姐，為了看書連飯也顧不上吃。今后，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛看書的好品質(zhì)，但不能學(xué)她為了看書不吃飯的缺點(diǎn)啊。
描寫人物作文300字 篇11
我的姐姐比我大三歲。她個(gè)子很高，就是比較瘦。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)總是扎成一條馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑寶石，高高的鼻梁上有時(shí)還架著一副眼鏡，看上去很文靜，大大的嘴巴，說(shuō)話時(shí)會(huì)露出一排整齊的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，顯得很可愛。
我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，有一次，她坐在書桌前，皺著眉頭，聚精會(huì)神地思考著一道數(shù)學(xué)題，我站在她旁邊很長(zhǎng)時(shí)間，她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：“休息一會(huì)兒，吃完飯?jiān)僮霭桑 苯憬銚u搖頭說(shuō)：“等我把這道題做完再吃�！蔽衣犃耍挥傻么蛐牡着宸憬�。姐姐雖然學(xué)習(xí)好，但是她晚上睡覺(jué)的姿勢(shì)可就沒(méi)那么好了。記得有一次，我晚上吵著要跟姐姐睡，睡到半夜的時(shí)候，我卻被姐姐一腳給踹下了床，害得我摔了個(gè)狗啃泥，早晨起來(lái)問(wèn)姐姐，她竟然一問(wèn)三不知，真是弄得我哭笑不得！從那以后，我再也不敢跟她睡了。
這就是我的姐姐，一個(gè)學(xué)習(xí)好但睡相卻極差的姐姐。
描寫人物作文300字 篇12
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)的小明星。她就是我們班的——代欣雅。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發(fā)夾，大大的眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。
她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽課，老師都會(huì)叫她回答問(wèn)題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。
看，我們班的代欣雅很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
這就是我們班的小明星。
描寫人物作文300字 篇13
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，她有一個(gè)小小的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，有一對(duì)小小的耳朵，美麗極了，可她有一個(gè)特點(diǎn)就是很小氣。
記得有一次，我看上了妹妹的滑板車，我就對(duì)她說(shuō)：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說(shuō)：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩�！蔽倚南耄嚎次以趺凑f(shuō)服你，我有的是辦法。我對(duì)妹妹說(shuō)：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會(huì)，玩一會(huì)，可以嗎？”她只好無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“好吧。”
昨天，我們?cè)谛≠u部里看上了一個(gè)文具盒，我對(duì)旁邊的妹妹說(shuō)：“妹妹，你有沒(méi)有兩元錢？”她說(shuō)：“有啊，怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我想買一個(gè)文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個(gè)呀？”妹妹咬牙切齒地說(shuō)：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
描寫人物作文300字 篇14
班里有一個(gè)人，名叫林第一。
他經(jīng)常在上課時(shí)，每過(guò)五分鐘咳嗽一下，并且每次聲音都不一樣。一會(huì)像狗叫，一會(huì)像青蛙叫，一會(huì)又像風(fēng)一樣，使大家都不能安心聽課。
林第一的咳嗽每天都有，怎么治都治不好。吃藥吧不行，讓他喝冰糖雪梨還不行，他的咳嗽就像一個(gè)治不好的病。
到秋游的時(shí)候，老師說(shuō)：“林第一不能去，因?yàn)樗偸强人�，也很容易讓人誤會(huì)他在生病期，所以不能參加了。”
這下林第一慌了，心想不去的話要多無(wú)聊呀。
于是林第一答應(yīng)要把咳嗽治好，他向老師保證。但是我們?nèi)嗳硕疾恍帕值谝坏目人詴?huì)治好。
結(jié)果秋游那天，林第一的咳嗽卻奇跡般地治好了。
真不知道他的咳嗽到底真治好了還是假治好了。
不過(guò)我們體會(huì)到了了他的調(diào)皮、可愛。
最后林第一的咳嗽到底有沒(méi)有好，我們?nèi)匀桓械绞莻�(gè)迷。
描寫人物作文300字 篇15
我們班有一個(gè)講話大王，他手上戴著電話手表，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。他非常喜歡講話，每次講話都非常大聲，每一次講話感覺(jué)能把玻璃震碎掉！
每次講話他都有各種各樣的聲調(diào)，有高音、低音、中音，有響徹云端的笑聲……最特別的，就是他大聲講話的時(shí)候，房子都在抖動(dòng)，好像要塌了一樣，連云也快震下來(lái)了！
有一次，他講話的時(shí)候，老天爺好像生氣了，外面下著狂風(fēng)暴雨，也好像是老天爺?shù)膶O子在睡覺(jué)的時(shí)候，被我們班的講話大王吵醒了，哇哇大哭。一聽那雷，就知道他哭的有多大聲了。
不過(guò)他也有好的一面，當(dāng)一個(gè)同學(xué)哭的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)上前安慰。當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不開心時(shí)，他會(huì)用笑話把他逗笑。他應(yīng)該是我們班的笑點(diǎn)來(lái)源。
當(dāng)他講話時(shí)，外面狂風(fēng)暴雨，當(dāng)他不講話時(shí)，外面晴空萬(wàn)里。沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害！
每個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候，而他讓班級(jí)沒(méi)有枯燥，讓班級(jí)充滿歡聲笑語(yǔ)！
描寫人物作文300字 篇16
我有兩個(gè)姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個(gè)活潑，一個(gè)安靜，一個(gè)喜歡吃肉，一個(gè)喜歡吃東西，一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴，一個(gè)學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的共同點(diǎn)之一是他們喜歡讀書。
他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無(wú)論他們走到哪里，他們都不忘帶書。當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時(shí)，他們讀書;當(dāng)他們乘火車旅行時(shí)，他們讀書;他們厭倦了去公園，但當(dāng)他們坐下來(lái)休息時(shí)，仍然讀書。
東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，厚厚的《魔獸爭(zhēng)霸》，一個(gè)接一個(gè)的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》，她一直在看。因?yàn)樗麄兿矚g讀書，所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對(duì)書也有很深的感情。我每天晚上睡覺(jué)前必須讀一小時(shí)書。
今年他們同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中。其中一個(gè)29歲，另一個(gè)上了鄭和的一所外國(guó)學(xué)校。他們聽到大人們說(shuō)這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。
描寫人物作文300字 篇17
我是一個(gè)沒(méi)有記憶的人。素描我，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)簡(jiǎn)單的心靈有一張嘴巴的舌頭。最大的特點(diǎn)是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有記憶，經(jīng)常忘記一些事情。有那么多的事情我已經(jīng)忘記了，那么多。
這是最近發(fā)生的事情。那天，媽媽出去逛街，出門前要我把肉盤里的肉拿出來(lái)放在冰箱里解凍，說(shuō)著，媽媽就開了門走了。當(dāng)我正要把肉盤解凍時(shí)，我的朋友來(lái)敲我的門。我走到門口，心想:怎么這么急?無(wú)論如何，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我和我的小朋友先玩，然后打開冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆，上了樓，高興地玩著，很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。
最后，媽媽回來(lái)了，但我還是不記得了。媽媽走進(jìn)屋子，眼睛盯著桌子，眼睛盯著冰箱，一言不發(fā)，用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發(fā)生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。
你說(shuō)我是個(gè)健忘的人。
描寫人物作文300字 篇18
每當(dāng)東方魚肚白，菜園中，都會(huì)有一個(gè)朦朧、熟悉的背影，那就是辛勤耕作的奶奶。
只要親朋好友來(lái)我們家拜訪，奶奶不管刮風(fēng)下雨或者是艷陽(yáng)高照，他都會(huì)下田去拔菜。大家拿到翠綠的青菜后，個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容并且向奶奶道謝；這一刻，我也看到奶奶靦腆、和靄的笑容，如春日的陽(yáng)光。
奶奶每天辛勤的工作，是為了要讓我們吃到最新鮮的蔬菜且堅(jiān)持不噴灑農(nóng)藥，使用有機(jī)肥料，所以讓大家吃得更安心、吃得更健康。奶奶秉持著這個(gè)信念，數(shù)十年如一日，真讓人感到敬佩。
我為了要體會(huì)奶奶種菜的辛苦而下田去幫忙。但是不到一會(huì)兒，我便氣喘如牛、汗水淋漓，我想，我得再加把勁才能向奶奶一樣駕輕就熟。
現(xiàn)在，每當(dāng)看見飯桌上一盤盤青脆且美味可口的蔬菜，我必然會(huì)吃個(gè)精光，因?yàn)檫@是奶奶辛苦的結(jié)晶，在享受菜肴的當(dāng)下，我總是感動(dòng)于心，因?yàn)檫@一盤盤青脆爽口的蔬菜，有著奶奶對(duì)我們滿滿的愛和關(guān)懷！
描寫人物作文300字 篇19
古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)都是老師用幸勞的汗水澆灌出來(lái)的，每一件成功的發(fā)明，都是老師用幸勞換來(lái)的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養(yǎng)成參天大樹。
所有的老師都是值得敬愛的，但我最敬愛的還是我們班的班主任，席老師，長(zhǎng)著短頭發(fā)，席老師一雙有神的眼睛下，是一個(gè)悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱](méi)考好，老師剛從外面到教室，只見她兩個(gè)眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對(duì)我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。說(shuō)到這兒，我發(fā)現(xiàn)，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶�，而造成的。我立志，下次一定考好�?/p>
我最敬愛的老師，我感激您為我們?yōu)椴賱冢揖磁迥呐�，我感激您老師�?/p>
描寫人物作文300字 篇20
在我的身邊，有許多人關(guān)心著我，疼愛著我，但是，我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的，黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅(jiān)持散步，身體特別硬朗。
我的爺爺非常關(guān)心國(guó)家時(shí)事。白天，“新聞三十分”、“今日說(shuō)法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他;晚上，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時(shí)候，他正看得津津有味，忘而樂(lè)乎。
我的爺爺還是樂(lè)于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來(lái)一個(gè)抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來(lái)讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個(gè)老人，他都會(huì)主動(dòng)讓座，而我卻坐在那里紋絲不動(dòng)，情不自禁地自責(zé)起來(lái)，急忙站起來(lái)叫爺爺坐，爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
描寫人物作文300字 篇21
一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一個(gè)挺拔而高挑的身材，再加上一個(gè)愛哭的脾氣，這就是活潑可愛的我。
嗨，我是楊疏桐，今年9歲，三年級(jí)。我喜歡看書，畫畫，寫毛筆字，尤其是畫畫最好。
我愛看書，有時(shí)入了迷就什么也不理了。有一個(gè)星期天，我在書房看書，媽媽叫我去吃飯。一遍，二遍，三遍，我還是津津有味地捧著書。媽媽急了：“書呆子!快來(lái)吃飯!”她大喊起來(lái)。“吃飯?不高興!我要看書 !”我慢吞吞地抬起頭。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)吵，我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。
我也很會(huì)“說(shuō)話”的喲。記得有一年秋天放學(xué)回家，老爸領(lǐng)著我。因?yàn)樗行爸x頂”，說(shuō)道：“這銀杏樹的葉子和我的頭發(fā)一樣了”。我馬上接下去：“銀杏樹葉子明年春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，可你的頭發(fā)呢?老爸聽了啞口無(wú)言，只能夸我聰明。當(dāng)時(shí)，我和他都哈哈大笑起來(lái)。
這就是活潑可愛的我，你喜歡我嗎?
描寫人物作文300字 篇22
“起床，起床，快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”
“明白了，明白了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒(méi)辦法。
但是媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每一天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。但是“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不留意按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽!
描寫人物作文300字 篇23
人們都說(shuō)：“父愛如山”。而我爸爸就很愛我，他的愛比天還要高，比地還要大!
爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。
爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的�！卑职趾苡哪�，在我不高興的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視!爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。
爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤!人在早晨的時(shí)候頭腦最好，人在春天的時(shí)候活力最大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。
上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”爸爸說(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!
這就是我的爸爸，愛我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。
描寫人物作文300字 篇24
姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。
她上課時(shí)，我們?nèi)级⒅�，因�(yàn)樗幌駝e的老師那樣無(wú)趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫的字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。
我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽�！�
因?yàn)橐蠋熓巧畈康牟块L(zhǎng)，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦！”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢！當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。
看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護(hù)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽！
描寫人物作文300字 篇25
我的朋友是個(gè)熱心助人的人。
有一次她叫我下樓玩，她決定和我跑步比賽，又叫了個(gè)小伙伴當(dāng)裁判。我想：我肯定跑不過(guò)她。我對(duì)她說(shuō)“我們換一個(gè)玩吧！”她悄悄地對(duì)我說(shuō)“就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是練練吧。”
比賽一開始，她跑得飛快，后來(lái)就漸漸慢了下來(lái)，我輕松的超過(guò)了她。我贏了，文文說(shuō)“看，你不是比我跑得快嗎？”
我知道她是為我好，因?yàn)槲移綍r(shí)跑步不快，很不自信，她為了鼓勵(lì)我多練跑步，才這樣做的。但我生氣地說(shuō)“這次我贏了，是你讓著我的，這不算，我們重新跑。”我們跑了一圈又一圈。她還是找理由跑在我的后邊。小伙伴們都說(shuō)她跑不過(guò)我�？次覀兣懿降拇笕藗円舱f(shuō)她跑得太慢了，要加油多練練�？伤�是不去爭(zhēng)辯什么，手舞足蹈地說(shuō)著笑著，還是那么開心的樣子。
這就是熱心助我，一起長(zhǎng)大的小伙伴，也是我童年最好的朋友。
描寫人物作文300字 篇26
我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。
爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說(shuō)：“不要扔，我可以把這雙鞋修好�！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。放暑假的時(shí)候，我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人
描寫人物作文300字 篇27
我有一個(gè)朋友，我經(jīng)常在其他朋友中夸他，因?yàn)樗_實(shí)“夠朋友”。
上學(xué)前的一個(gè)晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動(dòng)非常不便。他告訴我，腿一動(dòng)就痛，不動(dòng)就不痛�！澳蔷筒粍�(dòng)，坐著玩�！彼耐韧礇](méi)有影響到我們玩游戲，我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。
回到家，要開門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準(zhǔn)，非常沮喪地在家門口等父母回來(lái)。
等待的時(shí)間非常難熬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，在我百無(wú)聊賴中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來(lái)，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過(guò)去，心痛地說(shuō)：“快坐下！”
“陳浩杰，你的鑰匙忘在我家里了。”說(shuō)著他從褲袋里掏出鑰匙。
“天啊，這么遠(yuǎn)，跛腳走過(guò)來(lái)要忍受多大痛苦，要大多的毅力�。 蔽医舆^(guò)鑰匙，激動(dòng)地把他攬?jiān)趹牙铩?/p>
他是誰(shuí)？他就是我的鐵哥們，謝明杭！
描寫人物作文300字 篇28
我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，出門時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬(wàn)八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來(lái)。
我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái)，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí)，媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn)：“冬冬，你做好作業(yè)沒(méi)有？”我輕聲地說(shuō)：“做好了�！眿寢尨蜷_作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說(shuō)一邊擦，我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。
這就是我嚴(yán)格的媽媽。
描寫人物作文300字 篇29
文靜這個(gè)詞語(yǔ)，讓你想到了什么？是端端正正坐在教室里面聽課的安靜女生，還是宅在家里喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個(gè)姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的性格跟“文靜”一點(diǎn)也沾不上邊！
姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的心！只要家里需要干力氣活，她總會(huì)自告奮勇地站出來(lái)，二話不說(shuō)就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒(méi)有什么事情可以難倒姐姐！在我眼里，她就是一個(gè)無(wú)所不能的“女超人”！
“女超人”有時(shí)心思也很細(xì)膩。她發(fā)現(xiàn)我愛看書，就特意買了一本適合我看的勵(lì)志故事書《小王子》送給我，鼓勵(lì)我多看書，做一個(gè)飽讀詩(shī)書、充滿正能量的孩子！
姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當(dāng)然，她也特別好學(xué)，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請(qǐng)教。
我要為她點(diǎn)個(gè)贊！
描寫人物作文300字 篇30
我的老師名字叫柯柯，我們都會(huì)親切地稱呼她為“柯柯老師”。老師有著彎彎細(xì)細(xì)的眉毛，又大又圓的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透紅的小圓臉，那叫一個(gè)精致。
柯柯老師上課的方法有很多，比如：給我們講小故事，玩好玩的游戲......
記得有一天，老師給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)吹氣球比賽。老師仔細(xì)地看著每一組，到底誰(shuí)能贏。可是到我上場(chǎng)時(shí)，我怎么也不能把氣球吹大。這時(shí)，老師看見了悄悄地走了過(guò)來(lái)告訴我把氣球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老師說(shuō)的那樣拉，然后我使勁一吹，氣球就像我聽了我的指令一樣，迅速變成了一個(gè)大西瓜......最終我贏得比賽，我開心得手舞足蹈，老師也露出了燦爛的笑容為我高興。
老師的愛好有很多，如寫字和看書......所以她知道好多小故事，都會(huì)在上課的時(shí)候講給我們聽，讓我們受益良多。
這就是我們可愛又美麗的老師。
描寫人物作文300字 篇31
一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個(gè)美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！
你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般掛在肩上，顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點(diǎn)綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來(lái)形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無(wú)瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛的A4腰，大長(zhǎng)腿和精致的鎖骨，真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪！
但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個(gè)十足的學(xué)霸！從小學(xué)到大學(xué)，她的成績(jī)?nèi)莾?yōu)秀。小學(xué)時(shí)，她以云龍鎮(zhèn)第一的成績(jī)進(jìn)入了初中最好的班——?jiǎng)?chuàng)新班。后來(lái)，連高中都是被保送的，真是學(xué)霸的氣場(chǎng)。高考時(shí)，更是以620分進(jìn)入了一本線，考進(jìn)了浙江師范大學(xué)。在大學(xué)生活中，身兼地理與環(huán)境部長(zhǎng)的她是班里的尖子生，還拿過(guò)省三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀呢。
哎，姐姐呀姐姐，我何時(shí)才能趕上你的步伐呢！
描寫人物作文300字 篇32
星期天，爸爸開起了電腦，打起了游戲。他愛游戲就像老鼠愛大米一樣。在爸爸的心里只有游戲，沒(méi)有我這個(gè)乖巧懂事的兒子。
爸爸打起游戲來(lái)真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的游戲，它叫《和平精英》。爸爸打游戲時(shí)還戴上了耳機(jī)，入迷了。他的耳朵被耳機(jī)蓋住了，眉毛斜了起來(lái)，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴大吼到：“我必須打贏這一局�！卑职值淖笫贮c(diǎn)著鍵盤，右手按著鼠標(biāo)。旁邊的仙人掌說(shuō)：“這人打游戲，都打瘋了�！睍竞凸P筒說(shuō)：“對(duì)呀，確實(shí)瘋了。”爸爸影響到我寫作業(yè)。我勸爸爸：“你不要再打游戲了。你再打的話，我就告訴媽媽你在打游戲。”爸爸聽了，只好放下電腦，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
溫馨提示：小朋友們，你們不能像爸爸一樣走火入魔地打游戲，這樣對(duì)眼睛可不好。
描寫人物作文300字 篇33
“叮咚”，老爸像風(fēng)似的跑進(jìn)家里，不用猜，又要去打游戲，他已經(jīng)廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺(jué)都能夢(mèng)見。
老爸趕緊打開電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的大英雄，隊(duì)友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著鼠標(biāo)，左手點(diǎn)著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0。5秒之內(nèi)打死他。
旁邊仙人掌說(shuō)：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說(shuō)：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”
老爸眉毛豎著老長(zhǎng)，似乎心想：這個(gè)小個(gè)子，太弱了。
“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說(shuō)。
最后，我想對(duì)老爸說(shuō)：“你應(yīng)該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會(huì)覺(jué)得比玩電腦游戲更快樂(lè)�！�
描寫人物作文300字 篇34
我的爸爸最喜歡玩《和平精英》，游戲就像他的天堂，他每天至少玩了3小時(shí)。
今天，爸爸像往常一樣，進(jìn)入自己的房間，打開電腦。只見他熟練地戴上耳機(jī)，把左手放在鍵盤上，右手握著鼠標(biāo)。
爸爸按下開機(jī)鍵，進(jìn)入游戲。“你已進(jìn)入刺激戰(zhàn)場(chǎng)，加油，特種兵！”剛開始還很正常。爸爸說(shuō)：“老K，老K，來(lái)人了，來(lái)人了！”他大聲喊：“沖��！”他的眼睛死死地盯著屏幕，手忙腳亂地操作著鼠標(biāo)和鍵盤。
我說(shuō)：“爸爸，你聲音小一點(diǎn)�！卑职謶嵟卣f(shuō)：“哎呀，知道了，知道了！”過(guò)了一會(huì)兒，只聽見“啊”的一聲，原來(lái)爸爸在游戲里打架差點(diǎn)打輸了，他想拍桌子，結(jié)果拍到仙人掌了。他說(shuō)：“老K，我受傷了。”老K看了看他的血條，說(shuō)：“你沒(méi)受傷啊！”“我在現(xiàn)實(shí)生活中受傷了�！�
最后，他去醫(yī)院包扎了傷口。媽媽知道了事情后，還把爸爸的電腦沒(méi)收了。
描寫人物作文300字 篇35
我的.同桌活潑、善良，同時(shí)還樂(lè)于助人。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，身高和我差不了多少。
有一天，是美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)“你們把紙和水彩筆拿出來(lái)，今天我們畫金魚”。我們開始拿水彩筆和紙，我發(fā)現(xiàn)我的書包里沒(méi)裝水彩筆，他看見了，說(shuō)“水彩筆用我的吧”，老師下來(lái)檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的桌子上只有一瓶水彩筆，問(wèn)這是誰(shuí)的水彩筆，我正想說(shuō)是我同桌的，同桌說(shuō)：“是他的”。說(shuō)完還朝我指了指，之后老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他，我感激地看了他一眼。
他不僅心底善良，還非常樂(lè)于助人。有一天，我們正在賽跑，他跑的比我稍微慢了一點(diǎn)，于是我就放下心了。這時(shí)有一個(gè)石頭突然在腳底下，我一下滑倒了，他看見了，急忙扶起我，背著我沖到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生當(dāng)時(shí)說(shuō)“如果再晚一點(diǎn)，傷口就要發(fā)炎了”，我看看他，感激的熱淚盈眶。
怎么樣，這就是我樂(lè)于助人的同桌。
描寫人物作文300字 篇36
我們班的“三寶”，在我們學(xué)習(xí)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。今天讓我來(lái)一一為你們介紹一下。
第一寶是張凡西。她個(gè)子可高了，皮膚非常黑。但她很有文學(xué)功底，是我們班的“小作家”。有一次，我們班舉行作文比賽，她竟然的了95分，還是全班第一名。
第二寶是包尚靈，她的眼睛小小的，頭發(fā)烏黑油亮，使我們班的“小歌星”。記得有一年，“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，她唱了一首《不再見》，把我們都感動(dòng)了，全班同學(xué)和老師都為她送上了熱烈的掌聲。
第三寶是朱榮敏，別看她個(gè)頭小，跑起步來(lái)可快了，我們都叫她“飛毛腿”。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她跑100米，竟然跑出了全年級(jí)第一的優(yōu)秀成績(jī)，我們都為她歡呼。
你們說(shuō)我們班的“三寶”是不是很棒呢？
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言輕松活潑，勝人一籌。作家、歌星、運(yùn)動(dòng)健將，三個(gè)同學(xué)讓我們看到了一個(gè)多姿多彩的班集體！
描寫人物作文300字 篇37
我的語(yǔ)文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。
我們的“美”老師長(zhǎng)得美。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因?yàn)樗幸粡埓笞彀�，所以我們�(cè)诎档乩锝o她起了一個(gè)外號(hào)，叫：“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美，每次上課的時(shí)候，她的聲音都特別清脆，很多同學(xué)都喜歡聽她的課。“美”老師一點(diǎn)也不兇，上課總是帶著一副笑容。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她不會(huì)批評(píng)我們，而是面帶微笑地給那個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生講道理，直到那個(gè)學(xué)生改正錯(cuò)誤。
我們的“美”老師笑容美，每次自習(xí)課，老師都會(huì)讓同學(xué)們活躍起來(lái)，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會(huì)第一時(shí)間伸出援教之手；只要學(xué)生生病了，她就會(huì)第一時(shí)間去看望。
怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？
描寫人物作文300字 篇38
我的同學(xué)***，他是我最好的朋友，他長(zhǎng)得胖胖的，有一個(gè)圓圓的臉蛋和一雙圓溜溜的眼睛，在學(xué)校的日子里，我天天和他在一起。
我們不是同一個(gè)班的，可是，這也不能擋住我們的友情。有人問(wèn)我為什么對(duì)他那么好?其實(shí)，我也說(shuō)不出來(lái)，可能是緣分吧!也不知道我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，總之，我們是一對(duì)非常要好的朋友。為什么這樣說(shuō)呢?
因?yàn)�，我們有吃的一起分�?有困難的話，就互相幫忙;有什么開心或不開心的事，說(shuō)出來(lái)，一定保密!告訴你們一個(gè)小秘密：他唱的歌，和歌手唱的沒(méi)什么兩樣，極為好聽!所以，他也被我們叫作“小歌手”。他平時(shí)經(jīng)常教我唱歌，我從他那學(xué)到不少的歌呢!很多歌詞，都是他教我記住的。他在一次唱歌比賽中，還拿了第一名，很厲害。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)非常好的朋友。
描寫人物作文300字 篇39
我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛了。
他現(xiàn)在正在學(xué)說(shuō)話，聽舅媽說(shuō)，有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去，他指著舅媽說(shuō)：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)是壞蛋?”他說(shuō)：“你好，你好�！笨彀盐倚λ�，他真狡猾。
表弟他愛拿東西，但一會(huì)兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說(shuō)：“貓叼，貓叼�！庇幸淮尉司说能囪�匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，問(wèn)他：“恒愷，車鑰匙在哪?”他找了找說(shuō)：“貓叼，貓叼�！睕](méi)把我們急死。還好我們他回來(lái)叫脫鞋，可能掉那了，結(jié)果在那找到了。
表弟他說(shuō)飛機(jī)就說(shuō)飛高高啊，不要就說(shuō)(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(shuō)(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說(shuō)“買”爬上去呀!
我的表弟就是這么可愛，我非常喜歡我的表弟。
描寫人物作文300字 篇40
相信在大家的心里，最過(guò)于好的是大家的媽媽吧，一個(gè)媽媽把你養(yǎng)大成人，辛辛苦苦的，你的心理會(huì)覺(jué)得心酸嗎，我也試過(guò)，可是我想試問(wèn)一下大家，你們愛你的媽媽嗎？我愛，因?yàn)樗秊槲腋冻隽?/p>
她的一切。
我的媽媽，現(xiàn)在在我公公的廠里工作，有時(shí)還會(huì)加班，所以現(xiàn)在的她已經(jīng)瘦了一圈，以前的媽媽，她是多么的健康，昨天，媽媽打電話過(guò)來(lái)，她的聲音讓我感到無(wú)比心酸，因?yàn)樗×�，我好想哭，因�(yàn)閶寢尷哿耍膊×�，我甚至什么都不想，只想著媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，大家也很想再看見媽媽綻放的笑容，今天下雨，我希望蒼天好心一點(diǎn)，能讓媽媽的病好起來(lái)，如果蒼天要我來(lái)同媽媽交換，那就讓我來(lái)生病，因?yàn)槲也幌雼寢屔�，她也照顧我多年，我不想她有事。媽媽，我很謝謝你一直對(duì)我的照顧，我愛你。
描寫人物作文300字 篇41
我有一個(gè)與眾不同的媽媽，時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗珢蹏Z叨了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。
就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì)背起書包說(shuō)；“媽媽再見，我去上學(xué)了！"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥�，正是她說(shuō)話的好時(shí)機(jī)，媽媽去買菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見到我媽媽買菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！
描寫人物作文300字 篇42
我哥哥的名字叫瑞，“聰明”瑞哦！
他的眉毛很厚又長(zhǎng)，他的眼睛像彎形的月牙一樣顫抖，當(dāng)他不開心的時(shí)候，他的嘴很高，一個(gè)可愛的，淘氣的樣子，非�？蓯�。
母親是弟弟的偶像，他最喜歡的媽媽！媽媽看不到一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
一次，我哥哥和我在看電視。突然，我聽到母親的哭聲："兒子，你父親打了我！"的"一只手"過(guò)去了，"不管怎樣，這不是對(duì)我的。"的兄弟沒(méi)有。母親給她哥哥看了一眼："兒子是白人！"哈，"父親在災(zāi)難中微笑著。
就在這時(shí)，弟弟打了他父親一拳就跑了。"媽媽，我為你報(bào)仇了�！备赣H的臉是黑色的，弟弟的臉是挑釁的：“你來(lái)打我！來(lái)吧！"媽媽驕傲地說(shuō)：“我告訴過(guò)你！”我兒子不會(huì)是叛徒！哈哈！"爸爸哭了，笑了，說(shuō)不出話來(lái)。
這是我可愛，頑皮，狡猾的弟弟。
描寫人物作文300字 篇43
我最熟悉的就是我的父親。爸爸長(zhǎng)濃濃的眉毛，一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么苛刻。
他額頭上好像有個(gè)“三”字，因?yàn)樗偸前櫭碱^。當(dāng)他看到遙控器時(shí)，就像獅子看到獵物一樣盯著它。現(xiàn)在，我知道今天一定有比賽。
這不是，今天有一場(chǎng)山東隊(duì)的比賽，爸爸拿出一張白色紙條，上面寫著：“山東隊(duì)會(huì)贏！然后他把紙條戴在頭上，津津有味地看著比賽。突然，父親喊道：“了不起！”開槍！目標(biāo)！他像兔子一樣快樂(lè)，三英尺高！過(guò)了一會(huì)兒，他又叫道：“防守快！哎喲！你怎么讓對(duì)方得分？他說(shuō)：“我不知道你在說(shuō)什么�！痹谶@一刻，我能感覺(jué)到爸爸想親自上場(chǎng)！比賽結(jié)束了，爸爸沮喪地坐在沙發(fā)上。我看到了爸爸失去的靈魂，我知道山東隊(duì)又輸了！我知道后問(wèn)：“爸爸，山東隊(duì)贏了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“我再也不看比賽了�！�"我嘲笑爸爸的話，因?yàn)榘职忠呀?jīng)說(shuō)過(guò)很多次了！
這是我父親，一個(gè)瘋狂的粉絲父親。
描寫人物作文300字 篇44
如果有人問(wèn)我，最喜歡的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八歲，患有智障。我放學(xué)回家，爸媽沒(méi)時(shí)間接我，他每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接我。我的書包很重，哥哥就幫我背它。那天上學(xué)下大雨，哥哥送我到學(xué)校門口，就把雨衣給了我，說(shuō)：“你沒(méi)傘，快把雨衣穿上，淋到雨會(huì)感冒的�！闭f(shuō)完，他冒著大雨跑了回去。 爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)，哥哥在家里照顧我。為了讓我開心，他扮成各種動(dòng)物的樣子逗我笑。到了中午，他又煮飯給我吃，雖然他煮的飯難吃，可是我們卻吃得很香。有一次，家里沒(méi)什么吃的，我肚子餓了，哥哥就用他僅有的3元錢，買了幾個(gè)包子給我吃，自己卻不吃。 哥哥再苦再累，卻從來(lái)不說(shuō)。我從心底喜歡他，也永遠(yuǎn)珍惜哥哥對(duì)我的這份情。
描寫人物作文300字 篇45
我打扮，因?yàn)樗矚gBOY。
我特喜歡扎小辮，可我媽死活不同意。由于奶奶的偏袒，我還是留下了小辮。開始是奶奶給我扎小辮，可后來(lái)奶奶回鄉(xiāng)下了，沒(méi)人給我扎了。
早上起來(lái)，我準(zhǔn)備去上學(xué)，可一想頭還沒(méi)扎。我去找我媽，可我媽不同意，說(shuō)我自找苦吃，活該。
我哭啦，就在這時(shí)候，正在睡懶覺(jué)的爸爸來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)："寶貝女兒，過(guò)來(lái)爸爸給你扎。''"啊，爸爸你行嗎?你可是BOY"。"BOY，怎么了?BOY就成了好吃懶做的大賴蟲?''
我過(guò)去了，報(bào)著0.000000001.......%的希望過(guò)去了。
1.2.3.4......終于好了，爸爸的手藝真不錯(cuò)。
描寫人物作文300字 篇46
我有一對(duì)雙胞胎姐姐，長(zhǎng)得可像了！一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，柔順極了，橢圓形的臉蛋可白了，想熟雞蛋剛剝出似的，又細(xì)膩又光滑，而且白里透紅，一對(duì)烏黑的眉毛像兩個(gè)小月牙，眼睛不大，但很有精神，筆挺的鼻子，紅紅的嘴唇，可漂亮啦！
兩個(gè)姐姐不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還像媽媽一樣關(guān)愛我、照顧我。記得小時(shí)候，媽媽忙不過(guò)來(lái)，姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯，這些事情她們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，可是做起來(lái)和媽媽一樣細(xì)致、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，媽媽要洗很多的衣服，還要做別的家務(wù)活，姐姐就抱著我到下面的小區(qū)里乘涼，媽媽告訴我，那時(shí)我還不會(huì)走路，兩個(gè)姐姐就輪換著抱我，哄我入睡。我熱得醒了，姐姐就給我扇扇子，還給我趕蚊子。
這就是我的姐姐，疼我愛我的好姐姐。
描寫人物作文300字 篇47
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當(dāng)然是她那又白又嫩的皮膚，像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時(shí)，總是能把她給逗樂(lè)。有一次，我買了只會(huì)發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂(lè)得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來(lái)，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團(tuán)。沒(méi)辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑，一個(gè)勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。
我很喜歡這個(gè)小妹妹，因?yàn)樗龓Ыo了我快樂(lè)！
描寫人物作文300字 篇48
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。
一次，詹老師在班級(jí)門口問(wèn)候生病的同學(xué)，一些不聽話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，詹老師回過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無(wú)聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，詹老師向我投來(lái)贊許的目光，看著詹老師的目光，我無(wú)聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c�！傲�。兒童節(jié)”，詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，詹老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)檎怖蠋煆膩?lái)不批評(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。
這就是我們的詹老師。
描寫人物作文300字 篇49
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著熟悉的歌謠，我想起了我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子挺高的，體型微胖，五官端正。可以說(shuō)，是一個(gè)還不錯(cuò)的女人。我的媽媽雖然不及那些很時(shí)髦的辣媽，她從不化妝，很少給自己買衣服，但是她每天都會(huì)把我精心的“包裹”一遍，她是多么的愛我啊。
記得有一次，我生病了。發(fā)燒，那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有什么意識(shí)，只知道是媽媽一整晚都在照顧我，等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽正靠在床邊睡覺(jué)，我便知道，我媽媽照顧了我一宿。多好的媽媽啊。
但是我卻沒(méi)能給她的等值的回報(bào)，我的學(xué)習(xí)不是很好，學(xué)分也不高，一次也沒(méi)有得到過(guò)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，可她從來(lái)沒(méi)有因此而不愛我，她什么都不會(huì)說(shuō)，只是默默地自持我，默默地鼓勵(lì)我。
“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好……”讓我伴隨著動(dòng)聽的歌謠，說(shuō)一聲“媽媽，我愛您”吧！
描寫人物作文300字 篇50
我有一個(gè)特別可愛而又特別調(diào)皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點(diǎn)紅唇，看上去可愛而又活潑。但是你如果覺(jué)得她是一個(gè)十分安靜的性子的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是個(gè)“得理不饒人”的調(diào)皮性子呢！
記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精致，但后來(lái)她的頑皮性子就開始發(fā)作了，她裂開嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時(shí)候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒(méi)人注意的地方笑了起來(lái)。
第二天，我才發(fā)現(xiàn)這塊被藏在深處的橡皮泥，驚詫地看著這團(tuán)橡皮泥，突然想到了什么，一時(shí)愣愣地看著這個(gè)杯子，不知道該說(shuō)些什么了，也只好無(wú)奈一笑……
是的，這就是我可愛的表妹呢！
描寫人物作文300字 篇51
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她每天工作都很忙，平時(shí)節(jié)假日都要去病房查房，經(jīng)常還要義務(wù)加班加點(diǎn)。
一天，我們家正在吃午飯，突然，媽媽科室打來(lái)電話說(shuō)有急診，讓媽媽趕快回科室，媽媽顧不上吃完飯，放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學(xué)時(shí)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。
下午放學(xué)回到家，我才見到媽媽一臉疲憊的樣子，便問(wèn)：“媽媽，中午你去科室干什么了？是不是又有病人要搶救？”媽媽說(shuō)：“是的，有一個(gè)小哥哥上課玩硬幣，不小心把硬幣吞進(jìn)食道，在里面不上不下的，小哥哥痛苦極了，他父母非常著急和擔(dān)心。”
媽媽告訴我她回到科室后，立即進(jìn)行胃鏡插管術(shù)，在胃鏡觀察下，小心翼翼地把硬幣鉗取出來(lái)，最后小哥哥脫離了危險(xiǎn)。
媽媽還告訴我：“不要把小物品放進(jìn)嘴里玩，一不小心可能吞進(jìn)食道或嗆進(jìn)氣管，這樣可危險(xiǎn)了，如果不及時(shí)處理，可能會(huì)造成死亡，所以要告訴小朋友們，千萬(wàn)不能將小物品（尤其是硬的，利的）放到嘴里玩耍，以免造成危險(xiǎn)！”
描寫人物作文300字 篇52
“砰”一聲極其響亮的撞門聲，隨后是一聲大喝“：曉瑩！”這聲大喝把沉浸在漫畫世界書里的我拉了。不用考慮，那一定是我們班的猛男；陳夢(mèng)蘭。
夢(mèng)蘭是一個(gè)純潔但又有一些大大咧咧的女生。和其他女生不同，夢(mèng)蘭不多籌善感，不注重打扮，一頭短發(fā)將她那男孩子般的性格很好地顯現(xiàn)了出來(lái)。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友坐在教室里一起做作業(yè)。一旁的謝松彬正講著笑話。不料，夢(mèng)蘭恰好在謝頌彬講到好笑的部分喝了一口水，“噗！”夢(mèng)蘭冷不住笑出來(lái)，將空中的水噴到了我的作業(yè)本上。
“陳夢(mèng)蘭！”我徹底憤怒了，像一只咆哮著的母獅子一樣朝夢(mèng)蘭怒吼著。
“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”夢(mèng)蘭一個(gè)勁得道歉，滿臉的惶恐之中。我的怒氣頓時(shí)被她誠(chéng)懇的道歉給澆滅了。
“算了算了，大不了換個(gè)本子重做，我說(shuō)。
看，這就是我的伙伴，笑起來(lái)眼睛像月亮的小女孩；陳夢(mèng)蘭！
描寫人物作文300字 篇53
我的奶奶個(gè)子不高，鼻梁上架著一幅眼鏡。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛又明又亮，似乎能讀懂我的心思。
奶奶非常關(guān)心我的成長(zhǎng)，每天她都很早起床，給我做早點(diǎn)，送我上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)等在學(xué)校大門口，接我回家。我真幸運(yùn)，每天都能吃到奶奶親手做的飯菜，味道真香。
三年級(jí)了，我們開始學(xué)英語(yǔ)。一天，英語(yǔ)老師要我們?cè)诩易x英語(yǔ)單詞。于是，我就在家大聲朗讀起來(lái)。奶奶聽了，說(shuō)：我們的亞姮會(huì)讀英語(yǔ)了，我也想學(xué)呢！我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！于是，我教奶奶讀起來(lái)。我讀一個(gè)單詞，奶奶跟著讀一個(gè)單詞�？墒�，奶奶總是記不住。我想了一個(gè)辦法，把單詞的英語(yǔ)發(fā)音，譯成漢語(yǔ)發(fā)音，好讓奶奶記住。奶奶嘗試后說(shuō)：辦法真好。我就用這個(gè)辦法讓奶奶學(xué)會(huì)了很多單詞�？匆娔棠踢@么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭更足了。
奶奶，我在您無(wú)微不至的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
描寫人物作文300字 篇54
Teacher a very great jod.I want to be a teacher too.
Our English Teacher is a beautiful woman. She is very kind to our.In the school, she always let us memorize the much too words and grammer.I even hate our English teacher It makes me feel English is very boring!I have no tiam to do something I like.But on last end-of-year's exam,I got a really good grade.
Now I know teachers is really good for us!Finally I want to say:"thank you teachers !"
描寫人物作文300字 篇55
Our Teacher
Teacher a very great jod。I want to be a teacher too。
Our English Teacher is a beautiful woman。 She is very kind to our。In the school, she always let us memorize the much too words and grammer。I even hate our English teacher It makes me feel English is very boring!I have no tiam to do something I like。But on last end-of-year's exam,I got a really good grade。
Now I know teachers is really good for us!Finally I want to say:"thank you teachers !"
描寫人物作文300字 篇56
她，個(gè)子不高，頭發(fā)中長(zhǎng)，扎著馬尾辮，前面戴一漂亮的發(fā)夾。皮膚雖然不是很白，但卻眉清目秀挺可愛的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大，眼睫毛可又長(zhǎng)又卷。精致小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴。他經(jīng)常都是笑瞇瞇的，笑時(shí)，會(huì)露出一排潔白的牙齒。
她非常熱情，膽子也很大，有時(shí)她也很兇。如果你敢惹她生氣，她那亮亮是眼睛里就會(huì)放出一束束寒光，都能把你給“凍住”。
有一次，她想要我的寵物機(jī)，我不肯，他就朝我撒嬌，一直追著我跑，和我玩起了“抓寵物”游戲。她追不到我，眼睛里就開始”放寒光“可怕及了！我不禁打了個(gè)寒顫，沒(méi)辦法，我只好給了她。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她眼里的“寒光”瞬間變成了一股“暖氣”，又變回了可愛的樣子。沒(méi)過(guò)幾天，她又把寵物幾還給了我。
這就是周亦池，一個(gè)熱情，友好，又十分可愛的朋友！
描寫人物作文300字 篇57
有時(shí)，望著她的背影，想著，不要老去該多好；我真想給她一個(gè)擁抱，就輕輕抱著。她沒(méi)有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。
當(dāng)我又不會(huì)寫的數(shù)學(xué)題時(shí)，她總是站在我身邊，一字一句的為我分析，直到算出正確答案：當(dāng)我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會(huì)遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血濃于水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。
但她也會(huì)生氣， 有時(shí)我上課會(huì)不認(rèn)真聽講，最嚴(yán)重的一次甚至挨了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在床上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來(lái)。那時(shí)我真的有些怨恨，但當(dāng)媽媽說(shuō)那一句還疼嗎的時(shí)候，心中又恢復(fù)了平靜，愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂(lè)，但這更讓我認(rèn)為她是最美的媽媽。
“愛是沒(méi)有人能了解的東西，愛是永恒的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護(hù)的天使，就算你老了，也有我在。
描寫人物作文300字 篇58
我最好的朋友是謝睿，她長(zhǎng)得不高，小臉肉嘟嘟的。她喜歡穿里面帶一個(gè)口袋的衣服，還喜歡戴護(hù)袖。她的頭發(fā)不太長(zhǎng)。
每當(dāng)下課了，都要和謝睿玩一會(huì)兒，我們兩個(gè)真是形影不離的好伙伴。
她十分喜歡笑，每當(dāng)我找她玩時(shí)，她都笑嘻嘻的。只有考得不好時(shí)，才不笑的。她每一天都很快樂(lè)。
她經(jīng)常喜歡玩右腿單腳跳，然后左腿左右甩，不一會(huì)兒，就摔倒了，讓我笑了不知道多少次。
有一次，我和謝睿在走廊上玩踢足球，其實(shí)踢的并不是足球，而是橡皮，正好走廊上沒(méi)有幾個(gè)人，我們就開始了激烈的戰(zhàn)斗。首先由謝睿發(fā)球，你一腳，我一腳，踢出去好遠(yuǎn)。有時(shí)，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪兒去了。有一次，我來(lái)了一個(gè)大風(fēng)波，從三（5）班后前門一直踢到了三（3）班后門，而且，在途中還有幾個(gè)同學(xué)在跑呢！謝睿被我折騰得跑不動(dòng)了，她坐在座位上休息了好一會(huì)。
描寫人物作文300字 篇59
夏天的晚上，如果在G區(qū)的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的聲音，滑梯上有幾條黑影上竄下跳，那就是我的小伙伴們。其中一個(gè)叫佳佳，我叫她夾子。她是個(gè)大嗓門，如果晚上超過(guò)八點(diǎn)半我還沒(méi)下樓的話，她就會(huì)來(lái)敲我家的門，咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭，只要她說(shuō)什么，就是什么；她一回家，大多數(shù)的人都會(huì)跟著回。另外幾個(gè)小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”。“一張紙”姓張，因?yàn)樗L(zhǎng)得又長(zhǎng)又扁，所以大家都這么叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼，經(jīng)常喜歡攻擊我們女孩子，然后說(shuō)：來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！毛毛是一個(gè)戴眼鏡的小女孩，她有一個(gè)姐姐，她們長(zhǎng)得挺漂亮。
除了下雨，幾乎每天都能碰到他們。尤其是周末，我們一伙人能在外面玩上一下午，真開心。
描寫人物作文300字 篇60
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會(huì)計(jì)。
我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學(xué)，還會(huì)給我準(zhǔn)備飯菜，每次中午我放學(xué)回家，爺爺早就把飯準(zhǔn)備好了，還全都是我愛吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺?shù)墓凇?/p>
我的爺爺非常愛下棋，每天一有時(shí)間就會(huì)去下棋。有一次，他和小區(qū)里的爺爺在下棋。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來(lái)。我的爺爺真不愧是下棋高手��！
爺爺?shù)钠夂芎�，也很愛我疼我。有一次，我媽媽�?yán)肅批評(píng)我的時(shí)候，爺爺就會(huì)阻止媽媽批評(píng)我，還說(shuō)：他下次一定會(huì)改的，不要吵他了。每次我的父母吵我的時(shí)候，他都護(hù)著我，可能這就是大人們說(shuō)的隔輩疼吧！
我長(zhǎng)大以后要幫他干活，他最喜歡下棋，等他老的時(shí)候，我來(lái)照顧他，陪他下棋。這就是我最愛的爺爺。
描寫人物作文300字 篇61
我的姐姐，今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，最特別的還是她的眉毛，那對(duì)濃濃的眉毛，像是畫上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人，見過(guò)他的人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。
姐姐最大的特點(diǎn)就是愛哭鼻子。有一次，快到吃晚飯的時(shí)候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒(méi)聽見似得，繼續(xù)看電視，過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火，沖著姐姐說(shuō)：“你不要吃飯了，就繼續(xù)看電視吧。”這也沒(méi)什么，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō)：“阿姨又沒(méi)罵你，你哭什么呀，真是個(gè)愛哭鼻子的人�！�
不過(guò)，姐姐也是個(gè)小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書迷。
描寫人物作文300字 篇62
我的表哥很調(diào)皮，他有著一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，臉上的皮膚白如雪，小小的鼻子十分可愛，仿佛鑲嵌在臉上般。
尤其是他那張?zhí)貏e愛說(shuō)話的嘴巴，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。但笑起來(lái)卻又可愛極了！他的愛好就是玩電腦，每次來(lái)我家一脫下鞋子就飛奔似的，向電腦間沖去。有一次，我想和他說(shuō)件事，他正在玩游戲，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒(méi)聽進(jìn)。我無(wú)可奈何，只好河?xùn)|獅吼般大喊一聲：“你再玩游戲我就告訴媽媽！”不料此時(shí)媽媽正從房間旁邊經(jīng)過(guò)，將我說(shuō)的話一字不漏的聽見了。哎呀，這下可好，見勢(shì)，我急忙逃出了房間，將表哥一個(gè)人丟在那里。表哥一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，石頭一樣，僵硬的臉早已沒(méi)了笑容，欲哭無(wú)淚��！待他被媽媽狂轟濫炸般的教育了一番后，便垂頭喪氣地走了出來(lái)，看他狼狽的樣子，我忍不住笑了出來(lái)。心想：看你以后還敢不敢玩游戲！
這就是我調(diào)皮的表哥，他給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
描寫人物作文300字 篇63
我有一個(gè)非常調(diào)皮的弟弟。
這個(gè)小調(diào)皮鬼，愛好那才叫多，我都記不住，只記得他愛爬樹。
有一次在他家里，他說(shuō)：“姐姐，我想去爬樹！”“我不答應(yīng)！”
“哼，不就是想爬樹嗎！”不管弟弟怎么說(shuō)，我就是不答應(yīng)，他就自己去爬樹，他要去，那我也就只能跟著去啦！他以最快的速度爬上樹，因?yàn)椴桓遗滥敲锤叩臉�，所以我一直呆在樹下看著他。他爬到樹中間，停了下來(lái)，向四周東看看，西望望�？此@個(gè)樣子，我便知道，他又要說(shuō)那“名言”了。果不出我所料，他叫了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，快準(zhǔn)備大炮，‘怪獸軍團(tuán)’來(lái)了！”我大聲說(shuō)：“大炮，發(fā)射！”
弟弟有很多優(yōu)點(diǎn)，如跑得快、聽話等�？墒牵x書讀得很慢，一句話至少讀三遍以上，才會(huì)比較流利。我希望弟弟多讀書，多識(shí)字，多學(xué)好的、有用的知識(shí)，當(dāng)然，也要保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
描寫人物作文300字 篇64
有人說(shuō)老師是辛勤的園�。挥腥苏f(shuō)老師是燃燒自己照亮我們的蠟燭；我卻認(rèn)為，老師是星星。
“克星”：葉老師是一顆人見人怕的“克星”。只要她一邁進(jìn)教室，原本集市般熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上也能聽得見；那些在桌底下偷偷摸摸搞小動(dòng)作的同學(xué)，也乖乖地把手拿上來(lái)老老實(shí)實(shí)、端端正正地坐好。
“文曲星”：葉老師又是一顆名副其實(shí)的“文曲星”。不管同學(xué)們提出任何不懂的題目，她總能快速、全面、準(zhǔn)確地解答，而且時(shí)常會(huì)聯(lián)系實(shí)際的例子讓同學(xué)們更好地去理解。作文更是妙筆生花，每當(dāng)葉老師講述著如何寫好景物描寫時(shí)，我總被她那優(yōu)美的語(yǔ)言所感染，心中充滿向往。
“笑星”：葉老師還是一顆幽默風(fēng)趣的”笑星”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，葉老師總是給我們講笑話，而這些笑話常常包含著一定的人生道理，她讓我們?cè)跉g快的笑聲中明白什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。
“星際”老師真令我敬佩，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
描寫人物作文300字 篇65
我的媽媽眼睛大大的，像兩顆水靈靈的紫葡萄。嘴巴又紅又小，像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，笑起來(lái)好看極了。她身高雖然不高，但在我心中是無(wú)人能比的。身材不胖不瘦。
她愛發(fā)脾氣。有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，有一題我明明寫對(duì)了，但媽媽卻說(shuō)我寫錯(cuò)了，我說(shuō)：你查手機(jī)了嗎？媽媽說(shuō)：沒(méi)有。我大聲地說(shuō)：你說(shuō)的也不一定對(duì)！媽媽火冒三丈地說(shuō)：別得寸進(jìn)尺，讓你寫你就寫。我只好按著媽媽說(shuō)的去做。
第二天一大清早，我被媽媽從美夢(mèng)中叫醒，她說(shuō)：快點(diǎn)去上學(xué)！我刷好牙洗完臉，拿著一塊面包和一瓶牛奶就去上學(xué)了。我邊吃邊走，到了學(xué)校，我把作業(yè)交給老師批改，老師發(fā)現(xiàn)昨天媽媽給我講的那題錯(cuò)了。我放學(xué)回到家告訴了她，媽媽說(shuō)：兒子，對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了。并給我鞠了一躬，我嚇得目瞪口呆。
這就是我的媽媽，怎么樣，你們喜歡嗎？
描寫人物作文300字 篇66
我的媽媽金黃色的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的嘴巴，彎彎的眉毛，說(shuō)話的時(shí)候滿臉笑容，還喜歡穿紅色的裙子。我媽媽的工作非常辛苦，早上7點(diǎn)上班，晚上7點(diǎn)下班，有時(shí)候加班要到9點(diǎn)半。
媽媽很關(guān)心我，幫我買學(xué)習(xí)用品，漂亮的衣服，好玩的娃娃，美麗的書包，五顏六色的水彩筆，我喜歡的畫畫本……媽媽讓我全面發(fā)展，給我報(bào)了舞蹈班，美術(shù)班，書法班，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽對(duì)我的吃喝也有要求，要少吃零食，吃飯不挑食，要多吃蔬菜，少喝飲料，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格，坐姿端正，上課不說(shuō)話，下課不打鬧，按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)的地方及時(shí)訂正，講誠(chéng)實(shí)，懂禮貌，有事不要跟同學(xué)計(jì)較，要多關(guān)心，互相愛，做個(gè)好少年。
我知道，媽媽都是為我好，我愛我的媽媽！
描寫人物作文300字 篇67
我的媽媽和我有個(gè)共同點(diǎn)，就是我們都屬蛇。
媽媽的個(gè)子不高也不矮，有一頭烏黑的頭發(fā)，兩根彎彎的眉毛，鼻梁上架著一個(gè)大大的眼鏡。她常常對(duì)我說(shuō)，看書和寫字的時(shí)候一定要坐姿端正，不然就會(huì)像她一樣變成近視眼。
她還有一張愛嘮叨的嘴，總是說(shuō)要減肥，可也沒(méi)見到她行動(dòng)。其實(shí)，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒都不胖，挺好看的呢！
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)，她做事很快，如果我的房間很亂，她只要往房里一站，不一會(huì)兒，亂放的玩具就沒(méi)有了，亂放的書也都整齊地?cái)[在了書架上。媽媽還是個(gè)很整潔的人，她把家里的衣服、日常用品都分類收拾的很整齊。但是媽媽也有很多缺點(diǎn)，就是她脾氣不好，每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，她總會(huì)拿著戒尺打我，還會(huì)很大聲地兇我。
對(duì)了，今天是媽媽的生日，可是昨天晚上我忘記做禮物了，但是我相信，只要我乖乖聽話，就是送給她最好的禮物。
雖然有時(shí)媽媽喜歡發(fā)火，但是在我心里，她是世界上最好的媽媽！
描寫人物作文300字 篇68
我有一個(gè)姐姐，一個(gè)有點(diǎn)特別的姐姐。
姐姐長(zhǎng)得很漂亮，發(fā)型是乖巧的“妹妹頭”，眼晴大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛極了。
可你們別看她這樣，脾氣可是隨機(jī)播放的。她暴躁的時(shí)候，體力跟用不完一樣。那次在商場(chǎng)，姐姐要買魔法棒，我說(shuō)她幼稚，世界上沒(méi)魔法，你可真笨。姐姐怒了，她整整追了我大半個(gè)商場(chǎng)。可她也有撒嬌的時(shí)候，那次我們?cè)诩彝�，我拿起一個(gè)玩偶，姐姐搶了過(guò)去說(shuō)她喜歡，我不要拿。我生氣地說(shuō)：“那我可告媽媽去了，說(shuō)你不給我玩�！苯憬阋宦牐ⅠR就把玩偶給我，拽著我的胳膊，撒嬌地說(shuō)：“別嘛！不要告嘛～”。說(shuō)實(shí)話，我姐撒嬌我受不住，因?yàn)�，好惡心的啊，嘔……
我們姐妹倆，人稱“塑料姐妹花”�？墒�，我們情感有時(shí)也挺好�；乩霞业臅r(shí)候，我倆在車上都能把天給聊死。而且在飯店，我們吃完飯就拿我媽手機(jī)出去跳舞去了。跳了《無(wú)價(jià)之姐》《火紅的薩日朗》，還拍抖音、照片……
我喜歡我的姐姐！
描寫人物作文300字 篇69
我的妹妹很賴皮，有時(shí)候比狐貍更狡猾，更賴皮。
比如，有一天，我們一起吃糖，明明說(shuō)好了一起吃下去，結(jié)果，她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了，她還沒(méi)吃完。這就是她的妙招，用賴皮法吃糖，這保證是你想不到的方法，對(duì)吧？
她打牌時(shí)也會(huì)賴皮。有一次，我們一起玩收牌，游戲規(guī)則是不能邊看邊出牌，只能憑運(yùn)氣。她每次都會(huì)偷偷地看牌，邊看邊出，真是拿她沒(méi)辦法。
她吃飯時(shí)更賴皮！有一次，我們一起吃米粉，她看我加了老干媽，所以吵著也要加上。媽媽怕她辣，所以只給了她三顆豆？，她可能覺(jué)得不夠，就趁我不注意，把其中的2顆藏了起來(lái)。然后對(duì)我說(shuō)，姐姐，我吃完了兩顆，你可以再給我兩顆好嗎？求求你了！我看她如此可愛的份上，我就給了她，誰(shuí)知道她竟然把豆？蔵起來(lái)。
這是我最會(huì)耍賴的妹妹。雖然，她很賴皮，但我還是好愛她，你喜歡她嗎？
描寫人物作文300字 篇70
今天早上，朱老師神秘地告訴我們：“我選幾位同學(xué)去上課，誰(shuí)想去，舉手�。 �
“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手�！包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來(lái)，走吧！”我們來(lái)到多媒體教室門口等公共汽車。��！公共汽車終于來(lái)了，我們迫不及待地上了車，會(huì)去哪里呢？我們坐在車上七嘴八舌，議論紛紛：有的說(shuō)去云中、有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)、還有說(shuō)的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽車在哪里停，就知道了。不一會(huì)兒，我們的目的地到了。�。≡瓉�(lái)是初二中，我們喜出望外……來(lái)到教室，老師讓我們休息一會(huì)兒。
“叮零零！”“叮零零！”朱老師說(shuō)了一番開場(chǎng)白，我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據(jù)短片練習(xí)寫人物對(duì)話，完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀，恩，寫得還真不錯(cuò)，值得我好好學(xué)習(xí)。今天我學(xué)會(huì)了寫人物對(duì)話，真是一次快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
描寫人物作文300字 篇71
吃飯時(shí)，我和老媽一邊吃一邊說(shuō)話，不經(jīng)意聊到了她的童年。
我：媽媽，您小時(shí)侯都吃什么？
媽：我們那時(shí)沒(méi)有你們現(xiàn)在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點(diǎn)油都沒(méi)有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你們那時(shí)最好吃的東西是什么？
媽：我們家過(guò)年的時(shí)候才煮一些肉，可就幾塊。來(lái)客人也買點(diǎn)羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀(jì)大了，不方便，我們?cè)缟先退I豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
今天，吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去，可我一想，我們現(xiàn)在這么幸福，吃的比那時(shí)吃锝好，而且每個(gè)星期都有肉吃，可成績(jī)卻沒(méi)有那時(shí)好呢！我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓家長(zhǎng)們失望！
描寫人物作文300字 篇72
我有一個(gè)哥哥，他戴著一副眼鏡，看起來(lái)像個(gè)博士。一股嚴(yán)厲勁。
一天我回到家，丟下書包就出去找小伙伴玩。哥哥發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)寫好就出去玩，就下來(lái)對(duì)我大吼一聲：“弟弟，你作業(yè)還沒(méi)寫好呢，快去寫作業(yè)�！蔽遗苓^(guò)來(lái)對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你快回去吧，我玩過(guò)了自然就會(huì)回家的。”“可是，你的作業(yè)還沒(méi)寫好呢�！备绺缯f(shuō)。我又說(shuō)：“沒(méi)事，反正作業(yè)少�！薄澳憧旎厝�，寫完了再痛痛快快的玩。”哥哥說(shuō)�！澳阏f(shuō)的有道理，我去寫�！�
我說(shuō)。說(shuō)完我就回去寫作業(yè)了。
可是，別看他那么嚴(yán)厲可他也有幽默的一面。
有一次我沒(méi)考好，回家被爸爸批了一通，回到房間悶悶不樂(lè)。哥哥問(wèn)我：“嘿！怎么了？”我說(shuō)：“唉！考試沒(méi)考好！”哥哥說(shuō)：“哈，我還以為是什么地球要爆炸，還是太陽(yáng)要爆炸呢，沒(méi)事�！备绺邕@話把我逗笑了。接著，他又說(shuō)：“過(guò)去的事不要提了，走！踢球去！”“好”我應(yīng)了聲。
瞧，這就是我哥哥！
描寫人物作文300字 篇73
關(guān)羽，東漢末期的蜀國(guó)大將軍，武藝高強(qiáng)，對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。
他是劉備的二弟，以前是賣牛犢的，很想?yún)④姡墒菦](méi)機(jī)會(huì)。自從和張飛，劉備結(jié)拜后，他次次勇猛立功，曾經(jīng)“投靠“過(guò)曹操，在清華小路，他奉命要?dú)⒉懿贂r(shí)，因不忘曹操的多年恩情，便放了他，最后荊州被吳國(guó)占領(lǐng)，關(guān)羽也在逃亡時(shí)被捕了。他寧死不向吳國(guó)屈服，吳王孫權(quán)只好殺了他。
這說(shuō)明關(guān)羽是個(gè)精忠報(bào)國(guó)的驍勇將士，輕敵，大意是他致命的弱點(diǎn)。他只顧著收復(fù)土地，而中了敵人奸計(jì)，之后打得彈盡糧絕，越守城兵越少，他這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，但有什么辦法呢？忠義，驍勇自負(fù)大意在他身上共存，但也導(dǎo)致了他個(gè)人悲劇。
但他的死是光榮的表明他一心向蜀，“一仆不伺二主”的光明磊落。
描寫人物作文300字 篇74
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們教師里即將發(fā)生一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。
才剛上課，教室里就亂成了一鍋粥，學(xué)霸拿起一本課外書看了起來(lái)，調(diào)皮鬼跑到講臺(tái)上，拿起粉筆，在黑板上亂畫起來(lái)�！鞍凫`鳥”拿起一把掃把，當(dāng)成了吉他，還唱起了他自編自唱的歌，旁邊圍滿了歌迷。
突然，樓老師生氣地踹開了門。把備課本甩在桌子上，小劉同學(xué)的橡皮也被震在桌子下面。老師眼睛里充滿了怒火，就像一把機(jī)關(guān)槍掃射全班，眉毛變成了倒八眉，就像兩把利劍刺向我的心臟，嚇得我們連大氣都不敢出，老師的鼻子吹出一陣巨風(fēng)，頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)，就像一根根鋼針直立起來(lái)，嘴巴里噴出了熊熊大火。整個(gè)人就像一頭憤怒的母老虎，讓人瑟瑟發(fā)抖，同學(xué)們看了齊刷刷的安靜下來(lái)，只有幾個(gè)頑固分子，這幾個(gè)頑固分子有的玩游戲，有的畫畫，有的在跑來(lái)跑去，后來(lái)，老師還是把他們懲治了一番。
經(jīng)過(guò)這次事后，我們?cè)僖膊桓覔v蛋了。
描寫人物作文300字 篇75
當(dāng)云和天空生氣時(shí)，會(huì)下起暴風(fēng)雨，有時(shí)還會(huì)有閃電或打雷。當(dāng)火生氣時(shí)，會(huì)有大火。當(dāng)種子生氣時(shí)，就不會(huì)發(fā)芽，也就長(zhǎng)的不好。
有時(shí)候，同學(xué)說(shuō)我功課不好，那時(shí)我就會(huì)生氣，但是我生氣時(shí)，同學(xué)都不知道我在生氣呢！
當(dāng)我生氣時(shí)，這個(gè)世界好像所有的事物看起來(lái)都很不順眼。那時(shí)候，我就會(huì)做自己想做的事，象是看書、畫畫，都是我喜歡做的事，只要我做了這些事，我就不會(huì)生氣了。
生氣就像煩惱一樣，一直跟著你，生氣會(huì)讓人變臉，有些人生氣時(shí)會(huì)翻白眼，或是打別人，有時(shí)還會(huì)有人氣的火冒三丈、怒發(fā)沖冠，但有人也只是垮著一張臉而已，大家都會(huì)生氣，生氣會(huì)讓世界變得非常非常的亂。
當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)氣得火冒三丈、暴跳如雷，表情是咬牙切齒，但我就是不會(huì)氣到翻白眼。
描寫人物作文300字 篇76
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫。爸爸是個(gè)好吃鬼，家里有吃的，都會(huì)落入他的肚中。有時(shí)，我想吃，他都不給，甚至有時(shí)把我的零食都收刮得一干二凈。
一天，媽媽在廚房做飯，我和爸爸在房間里看電視，突然，一陣噴香的飯菜味撲鼻�！昂孟惆�！”爸爸肚子里的饞蟲已經(jīng)爬了出來(lái)，他趁媽媽去叫奶奶吃飯時(shí)，偷偷地跑到廚房，快速地拿起筷子，夾起菜，狼吞虎咽地吃著，塞了滿滿的一嘴。只見他一邊吃，一邊東張西望，一副做賊的樣子。十幾分鐘后，媽媽還沒(méi)回來(lái)，“媽媽回來(lái)了！”我大聲地喊道，爸爸信以為真，急急忙忙出來(lái)，一看沒(méi)有，狠狠地說(shuō)道：“兔崽子，要是你再騙我，我就揍扁你！”這時(shí)，媽媽真的回來(lái)了，媽媽看見廚房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，罵道：“又偷吃菜！”說(shuō)完，拳頭就向爸爸揮去，我看了，哈哈大笑起來(lái)！
你們看，我爸爸是不是很貪吃！
描寫人物作文300字 篇77
我的妹妹長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，眼睛炯炯有神、神采奕奕，猶如閃閃發(fā)亮的黑寶石，肉嘟嘟的鼻子下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。
她非常黏人，有一次我們?cè)跇窍乱黄鹱鲇螒颉５搅嗽摶丶业臅r(shí)候，妹妹那雙黑黝黝的小眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我，等到我回家才戀戀不舍地回家。頓時(shí)，我感覺(jué)妹妹仿佛像是一位活潑可愛的小天使。
她特別淘氣，有一天晚上，妹妹來(lái)我家玩耍。我拿出新玩具給妹妹玩，好景不長(zhǎng)，我的玩具壞了，我氣得暴跳如雷。妹妹不滿地說(shuō)：“你的玩具太脆弱了!”“哼，既然我的玩具太脆弱，那你別玩啊�！蔽覛饧睌牡卣f(shuō)�！昂摺！泵妹棉D(zhuǎn)身說(shuō)，“我不和你玩了。” 這時(shí)，我感覺(jué)妹妹像一位自私自利的小惡魔。
這就是我的妹妹，你們了解她了嗎?
描寫人物作文300字 篇78
莊老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)，酷似嫩綠的柳條，風(fēng)一吹，“柳條”就跳起了“舞。”莊老師的眼睛猶如兩顆又大又圓的葡萄，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張鮮紅。的確，莊老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，不信，你就接著看。
你瞧，莊老師的眼睛開始說(shuō)話了。有一次，我上課發(fā)言十分精彩，莊老師的眼睛投來(lái)一個(gè)贊許的目光，像是在說(shuō)：“你真了不起，繼續(xù)加油!”我心里樂(lè)滋滋的，像是吃了蜜一樣，別提多高興了!
莊老師的眼睛又在說(shuō)話了。有一次，莊老師叫我去拿剪刀，沒(méi)想到別班也需要，我正想拿走，那個(gè)人一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，跟我搶。莊老師見我遲遲沒(méi)來(lái)，便走來(lái)�！扒f老師，他跟我搶剪刀�！蔽艺f(shuō)著便把手指向他，“我先來(lái)拿剪刀的!”我說(shuō)。莊老師的眼睛向男孩投去一個(gè)責(zé)備的目光，男孩馬上跑了。
你們覺(jué)得莊老師的眼睛有趣嗎?
描寫人物作文300字 篇79
我有一個(gè)好媽媽，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉上有兩只大大的眼睛笑起來(lái)像月牙一樣，嘴巴小小的，還有兩個(gè)小酒窩掛在旁邊，在我眼里，她漂亮極了。她平時(shí)特別溫柔，但有時(shí)候也很嚴(yán)厲，特別是對(duì)我。爸爸和姐姐都夸她是個(gè)做菜高手。
記得那是風(fēng)和日麗的早上，我的媽媽要做營(yíng)養(yǎng)套餐給我吃，我飽餐一頓，打了個(gè)飽嗝，我想：媽媽真像個(gè)廚師。媽媽溫和地說(shuō)：“吃完就看書吧!”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭乖乖拿起書一頁(yè)一頁(yè)地看，看到一半說(shuō)：“我累了。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，今天任務(wù)今天完成�！蔽抑缓脠�(jiān)持看完了才能出去玩。
這就是我的媽媽，雖然她平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，但我知道她是為我好，她是愛我的!所以，我愛這樣的媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛她。
描寫人物作文300字 篇80
我很小，一張白紅的臉，一雙小眼睛帶著“細(xì)細(xì)的光”，扁平的鼻梁是一張可以說(shuō)話的小嘴。最區(qū)辨特征的是我的那對(duì)“幸運(yùn)耳朵”就像一對(duì)小蘑菇，站在我的臉的兩邊，聽著各種美妙的聲音。
我聰明，活潑，有點(diǎn)愛管閑事�。�
當(dāng)一次放學(xué)回家，走到大門口區(qū)域，樓下張奶奶鋸水果，腳和一個(gè)大包，一只手撐在墻上，呼吸氣喘吁吁的袋子。我趕緊上前，拍了拍張奶奶的背上，扶起張奶奶帶了一大包水果，張奶奶送樓。后來(lái)，我看見張奶奶叫我“小精靈”，還稱贊我對(duì)別人說(shuō)：“這孩子真懂事，真乖。”我聽說(shuō)，雖然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。
我整個(gè)人啊，好多優(yōu)點(diǎn)，在課堂上，我主動(dòng)舉起手來(lái)說(shuō)話，老師沒(méi)有指著我說(shuō)話，我不甘心啊！有很多缺點(diǎn)，每一次，一個(gè)完美的句子可能是因?yàn)橐粋�(gè)打印錯(cuò)誤，遺漏的單詞和失分。我決定再也不讓粗心大意傷害我了。
我是一個(gè)樂(lè)觀開朗，積極向上的小女孩，聽了這么多的介紹，你想知道我是誰(shuí)嗎？？你猜怎么著！
描寫人物作文300字 篇81
爺爺很喜愛看書，每天晚上都要堅(jiān)持看書。因此，爺爺成了家里的“智多星”。無(wú)論什么問(wèn)題，一般爺爺都能輕松解決。
有一次，家里的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。（當(dāng)時(shí)才買回來(lái)不久，從沒(méi)遇到這種狀況哩�。⿱寢屢豢矗{悶?zāi)�！而爺爺卻在一旁偷笑，一雙嵌在眼鏡里的小眼睛，閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺，問(wèn)：“爸，這是怎么回事兒？”
爺爺笑了笑，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，不知道了吧！告訴你，這是一種自然現(xiàn)象。哦，對(duì)了！這葉子滲出的水可有毒��！千萬(wàn)別用這水做事情�。 �
聽了爺爺?shù)囊环�，一股敬佩之情油然而生。我心想：爺爺可真了不起，這么大年紀(jì)還堅(jiān)持看書，真是“學(xué)到老，活到老”��！
學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有什么理由可以不學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就可以成為一個(gè)“智多星”。
描寫人物作文300字 篇82
他很調(diào)皮，每次寫作文他都會(huì)毫不著急地寫，直到最后，要放學(xué)的時(shí)候，他才會(huì)抓緊一切時(shí)間寫。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有著永遠(yuǎn)關(guān)不緊的嘴，臉上的汗毛很長(zhǎng)，真像個(gè)孫侯。
他猴勁十足。每次下課，他喜歡和后面男生玩，還喜歡在一起玩牌。老師有時(shí)候會(huì)放動(dòng)畫片，他時(shí)而看，時(shí)而不看。他呀，下課說(shuō)笑，沒(méi)事�？伤险n講話，做小動(dòng)作，沒(méi)有片刻停留。你說(shuō)他像不像猴子？
他的猴子脾氣也不小。每次上課，它總會(huì)把自己的腳放在我抬起來(lái)的椅子下，這時(shí)，我的椅子一放下，“哎呀”壓到他的腳了。他說(shuō)：“你壓到我的腳了！”我把椅子抬了起來(lái)，他把腳收回來(lái)。我說(shuō)：“誰(shuí)讓你放在我椅子下面的呀？”他可真像個(gè)調(diào)皮的猴子呀！
對(duì)了，他叫張周陽(yáng)，你說(shuō)他怎么這么猴呢？
描寫人物作文300字 篇83
我有一個(gè)好同桌，他有一頭烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。他有一張黑黑的臉，上面還隱約可以看到一些雀斑。
一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆盒，我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校，老師讓我們先練一下字，我打開筆盒一看，里面沒(méi)有一支筆，同桌看到了，就說(shuō)我粗心，但是他邊說(shuō)邊從筆盒里拿出一支筆，他說(shuō)：“這支筆送給你，下一次一定要帶筆，不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆，感覺(jué)好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的臉上經(jīng)常有著開心的笑容，他就像是一個(gè)“開心果”，他還經(jīng)常講好笑的話給我聽，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他樂(lè)于助人；那小子真好，他勤奮好學(xué)；那小子真好，他勤勞能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。
描寫人物作文300字 篇84
她叫朱可欣，她是我們男生中公認(rèn)的“大壞蛋”。每次去領(lǐng)成績(jī)單總是一甩馬尾辮，嬌氣地要人老命。
她一丁點(diǎn)也不膽小，反而很膽大，總是仗著她媽媽是學(xué)校里的老師去欺壓一些同學(xué)（其中有我）。只要一有人冒犯她，就使勁地侮辱他（她）。有一次，我說(shuō)她心眼不好，正巧被她聽見了，她就仰著頭對(duì)我說(shuō)：“喂！潘賢睿，你在說(shuō)誰(shuí)心眼壞呀？”我的聲音一下子變地小蚊子嗡嗡：“說(shuō)你呢�！彼�故意把頭伸過(guò)來(lái)：“我告訴你，我是個(gè)十全十美弄得女生，你再說(shuō)我的壞話，小心我告我媽�！蹦憧催@不就表示她很壞嗎？
她很想控制他的朋友（我覺(jué)得），有一天，王梓豫要離開她的團(tuán)隊(duì)，她不肯。因此展開了一場(chǎng)罕見的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看來(lái)她的壞和狠還能傳染呢！
嗨！朱可欣那小妞可真壞呀！
描寫人物作文300字 篇85
記得有一次，哥哥放學(xué)回家。他一掏出東西，就掏出口袋里的兩塊巧克力。這時(shí)，我的口水都流出來(lái)了。你知道，巧克力是我最喜歡的食物。我拽著哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什么也沒(méi)聽見，我就一圈一圈跟著他。我看著他說(shuō)：“兄弟，就給我一個(gè)。以后一定給你好吃的�！辈还芪艺f(shuō)多少好話，他就是不給我。我趕時(shí)間，看來(lái)只能拿出最后一招了。一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開始，我把手伸進(jìn)弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一邊，就是一巴掌。我個(gè)子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看著這兩塊巧克力落入我哥哥的嘴里。我心里暗暗說(shuō)：“我哥真是個(gè)小氣鬼�！�
還有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不讓我玩。怎么辦，還是搬救兵。我跑進(jìn)屋，在我媽那里起訴我哥，讓她來(lái)判案。媽媽出來(lái)對(duì)弟弟說(shuō)：你老了，應(yīng)該讓弟弟玩。我暗暗高興。我再看到的時(shí)候，哥哥跑了。就這樣，我玩玩具。嘿，我媽說(shuō)他也不讓。我哥真的很小氣。
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