梅花樹作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的梅花樹作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花樹作文300字 篇1
梅花樹下，有一個扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，清秀的眉毛，尖尖的鼻子，機靈的耳朵，嘴唇一張一弛的小姑娘，可愛極了！
她和梅花樹有著深厚的感情。有一次，教師節(jié)來臨，她把梅花樹看作是自己的老師，送了許多親手摘的野花。梅花樹隨風(fēng)舞動，高興極了！風(fēng)吹走了小女孩送來的小花，她追小花時，摔倒了，氣得她踢了幾腳梅花樹。梅花樹掉眼淚了，它不理小姑娘了。小姑娘很委屈，頭也不回地走了。
過了很久，梅花樹想小姑娘了，它每天不停地眺望，責(zé)怪自己不應(yīng)該生氣。等著等著，小姑娘終于來了。她坐在梅花樹下，訴說著思念之情，并決定以后更加細(xì)心呵護梅花樹。
從此，小姑娘與梅花樹一起分享快樂，承擔(dān)痛苦。特別是寒冷的冬天，當(dāng)梅花開時，小姑娘更加熱愛梅花樹，那不畏嚴(yán)寒的精神值得小姑娘學(xué)習(xí)。她靜靜地坐在梅花樹下，看書、寫字。一天天，一年年，梅花樹老了，而小姑娘考上了大學(xué)。但她心中永遠(yuǎn)惦記著梅花樹，因為是在它的精神激勵下，她才考上大學(xué)。
你們猜一猜，這個小姑娘是誰呀？她是我的媽媽，我一定像媽媽學(xué)習(xí)，考上更好的大學(xué)。
梅花樹作文300字 篇2
梅花樹和木棉樹一向都是好朋友。可是有一年冬天，他們爭論起來了，比一比，看看誰的花更美，又多。
兩棵樹中，梅花樹先開花。他得意洋洋地說：“我現(xiàn)在開花了，你看，那白色的花如香雪，不信你聞一聞�！蹦久迾湟宦�，果然，梅花樹中的梅花飄著一絲絲香味兒，可是木棉樹卻反對，說：“就這樣一點花，我的花在春天開花，你就等著瞧吧！”
春天，木棉樹的花陸續(xù)開放。可惜它驕傲起來了。梅花樹這才發(fā)現(xiàn)，自己的花都掉光了。木棉樹說：“我的`花都開了，你看，我的花紅似火，還代表廣州的市花。而且，中國南方航空的尾翼也有我的花呢！”梅花樹不服氣，說道：“就算你，開了花也那么驕傲，你說，在這里（森林），有哪種樹會像你那么驕傲！”
到了大熱天，兩棵樹都孤零零的，只剩下葉子了，你看看我，我又看看你。
兩棵樹都恍然大悟，原來，無論自己有多美，多漂亮，都不應(yīng)該驕傲。如果考試100分，但自己很驕傲，后果跟這兩棵樹是一樣的。
梅花樹作文300字 篇3
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來到我們家時，枝條光禿禿的，上面打滿了花苞。花要開時，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點綴在枝條上，好看極了�；ㄩ_時，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)?shù)谝豢|花香散發(fā)出來時，我們便知道花開了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹都是碧綠的葉子，非常茂盛。進入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹枝上密密麻麻地義布滿了花苞，準(zhǔn)備著再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個小香包！說到做到，我撿了幾朵花放進小紙包里，用繩子拴好，—個香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅毅頑強的品格。
梅花樹作文300字 篇4
大家好!我是一棵梅花樹。大家對我很熟悉吧!我們是人們的好朋友。
我們的梅花是在冬天開放的。人們還用許多詩歌贊頌了梅花。宋代的大詩人朱熹就用詩歌贊頌了梅花“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！边�有王安石的名句“遙知不是雪，為有暗香來。”梅花還有中華民族的精神象征，具有強大的感染力和推動力，梅花象征的是堅韌不拔，百折不饒，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)，梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。有人認(rèn)為梅花寫意了我們“龍的傳人”。因此很多人認(rèn)為梅花中國的國花。
我們梅花樹早已被人們列到了歲寒三友了，你們知道歲寒三友是那三個嗎?我來告訴你們吧!歲寒三友分別是竹，松，梅。我們梅花樹的故鄉(xiāng)是在中國的西南部，我們會有一個小故事，相傳趙師雄游羅山。夜里夢見與一位女子飲酒，這位女子芳香襲人，旁邊有一位綠衣童子。天亮?xí)r趙師雄醒來發(fā)現(xiàn)自己睡在一棵梅花樹，樹上有翠鳥。原來女子就是梅花樹，綠衣童子就是翠鳥。
我們想在這里告訴人們不要過度砍伐樹木，我們只有一個地球。大家快保護地球吧!