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【精選】武功作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的武功作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
武功作文300字 篇1
陰陽指
“楊楷鴻，坐起來，都給你說了多少遍了，不要駝背!”魯老師正用他的“陰陽指”指著楊楷鴻的腦袋大聲說。
這位老師，正是我班會武功的魯老師。而楊楷鴻，正是經(jīng)常駝背之人也。老師不想讓他長大后成駝背，常常提醒，而他卻把老師的關(guān)愛當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。
你看，不一會兒又駝著了。這次，魯老師先用輕功，神不知鬼不覺地繞道來到他身后，再揮起“陰陽指”朝其后背一戳——魯老師幫他梳理了“人中六脈”。楊楷鴻立馬坐起來，挺直了背，再一回眸，沖著老師一陣傻笑。
唉，真不知他何時才會不被“陰陽指”中招。
扔飛鏢
我們魯老師不僅會“陰陽指”，還會扔粉筆頭，俗稱“扔飛鏢”。
魯老師扔的粉頭，可說是百發(fā)百中，彈無虛發(fā)。課中，魯老師一看見有同學(xué)在開小差，就先咳幾下，以示警告。有一些臉皮厚的人，就是不當(dāng)回事兒，此時魯老師就會讓他們嘗嘗粉筆頭的滋味——只聽“啊!”的一聲慘叫，你看，A君和B君，“中彈身亡”，老師輕輕松松雙殺了一對。
且看，魯老師又用輕功走至楊楷鴻身邊，正欲揮出“陰陽指”時，不料他退后幾步，咳嗽示意，看來又要扔飛鏢了……
武功老師的武藝實在是高!
武功作文300字 篇2
一說起老師大家都會想起“嚴(yán)格”這個詞，但是我的老師不僅僅很嚴(yán)格還會“武功”呢，而且門派的武功。
記得有一閃，正在上課，老師講著講著，忽然，老師“順風(fēng)耳”仿佛聽到了下面的同學(xué)正在說話。于是，他神不知鬼不覺地來到了他們身邊，給他們兩個每人來上一掌“降龍十八掌”。這一掌下去不管是半成還是一成的功力，都能讓他們改邪歸正。老師見他們又認(rèn)真起來，于是回到了講臺上繼續(xù)講課。
過了一會，有幾個同學(xué)們在講臺下開小差。這時一個同學(xué)抬起了頭，老師瞪了他一眼，他見老師在警告他，他見老師在警告他，于是嚇得一下子變得坐得筆直筆直的。老師見其他幾個同學(xué)還沒有改邪歸正于是使出了“獅吼功”，這一吼讓同學(xué)聽得震耳欲聾，嚇得提心吊膽。這時老師見還有一個同學(xué)還沒有改正過來，又是一吼，這一吼讓大家魂飛魄散，神志不清。當(dāng)然那個開小差的同學(xué)，也清醒了不少。
這就是我的老師，武功高強的老師。
武功作文300字 篇3
、聽人們說，武功山是個很美的地方，它山景雄秀，瀑布獨特，是游玩的一個好地方，去年暑假爸媽就帶我游玩了一次。
我看見過河寬水急的黃果樹大瀑布，看到過云霧迷蒙的蘆山瀑布，卻從沒看見過武功山這一帶的'瀑布。瀑布真響啊，不管從多遠(yuǎn)的地方都能聽到瀑布的聲響；瀑布真急啊，我連看都沒有看清楚就已經(jīng)飛流下去了；瀑布真美啊，就像一幅被大自然染過的畫卷；瀑布真白啊，像一個白色的綢緞。輕輕嘗一口，真涼，感覺有點淡淡的甜味。
我攀登過巍峨雄偉的泰山，瀏覽過俊雅秀麗的黃山，卻第一次來到武功山。武功山奇峰林立。武功山真奇呀，一座座形態(tài)萬千，各不相同，像老虎正在捕捉獵物，像小狗在睡覺，像一條高高飛起的火龍，還像一頭大像在低頭喝水。武功山真險啊，每向前走一步，都要小心翼翼的，生怕會掉下去。武功山真高啊，一眼望不到頭，只能爬上山頂才能知道有多高。武功山真秀啊，像翠綠的屏障，像粗壯的大樹，色彩明麗，五顏六色，美麗極了！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，體現(xiàn)出武功山的美。武功山的確是名不虛傳呀！
武功作文300字 篇4
武功，大家都知道吧，只有在武術(shù)館和少林寺的人會。你們相信嗎，我的家中也有武功之人——我的媽媽。別不相信，看了后面，你就知道了。
由于我淘氣不聽話，媽媽經(jīng)常把它的看家本領(lǐng)——“武功”搬出來，制服我。我也只有老老實實當(dāng)“受罪羊”。當(dāng)“受罪羊”的滋味可不好受，第一天是一個模樣，第二天又是另一個模樣。舉例說吧，有一天，我的語文單元測試才考了76分，回到家后，媽媽笑嘻嘻的問我：“小同志，考的怎么樣，幾分？”當(dāng)我告訴媽媽76分時，媽媽的煉由笑嘻嘻變成滿臉陰暗。我天不怕地不怕，就怕媽媽生生氣時那張臉。這時，媽媽拿起旁邊的掃帚，“啪！啪！啪！”我的身上已經(jīng)傷痕累累，我傷心地哭了起來，拿著試卷躲在小屋里，以淚洗面。
看來，家里有練武之人，我還得必須放老實點呢。
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