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      2. 口才作文300字

        時間:2021-08-25 16:55:28 300字 我要投稿

        關于口才作文300字四篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的口才作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于口才作文300字四篇

        口才作文300字 篇1

          知識的海洋非常廣闊。要獲得更多的知識,除了在課堂上向老師學習,還需要課后自己學習或與專業(yè)老師一起學習。老師是我們學習和生活的領導者。我來介紹一下我最喜歡的口才老師,蔡老師。

          蔡小姐今年23歲,身材高挑苗條。一頭漂亮的頭發(fā)下有一張非常漂亮的臉,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁,粉紅色的嘴唇,看起來很美!

          我們的蔡老師不僅漂亮,而且待人和藹可親。她在課堂上教我們的時候從來不生氣,更不用說嚴厲地批評人了。有些同學上課調皮搗蛋或者不認真聽講的時候,她總是溫柔的提醒他及時糾正犯錯的同學。我喜歡她的溫柔。

          蔡小姐不僅是一個好人,而且是一個非常好的講師。她的講課風趣幽默,尤其會引起我們的注意。她不僅教我們知識,還教我們如何理解記憶。為了能讓我們更好的學習,她經常為我們準備一些小禮物,鼓勵我們積極上臺表演。

          我喜歡這個蔡老師,所以我也很喜歡上蔡老師的口才課。

        口才作文300字 篇2

          雖然中考考入鶴崗第一中學,但他很上火,因為成績不理想。軍訓以后,他為了激勵自己刻苦學習,寫詩一首:軍訓銘刻在心碑,白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語,三年之后再揚威。

          在高中階段,他一如既往讀書,參加學生會主席的競選后當選,當選省級三好學生,在鶴崗中學生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

          楊奇函說,說是他的.強項,運動是他的弱項,但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來,高中時楊奇函的班級是文科班,一共有9個男生,為了能在運動會上取得名次,老師讓體格好的選報了1500米,楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想,一定要堅持到終點。3000米應該在操場上跑7圈半,結果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,并告訴他已經跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當他找到裁判坦白時,裁判則說,結果已經公布,成績已經記錄在冊,不能改了,他拿了一個本不屬于自己的獎項。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌云任爾追!

        口才作文300字 篇3

          “我最喜歡古代的詩詞歌賦,尤其喜歡對聯(lián)。”楊奇函介紹,他每次到飯店吃飯,第一眼先看飯店的名字,再找飯店里的對聯(lián),每次看完之后都會作一番評價。

          說起對古代詩詞歌賦的興趣,楊奇函說,父母是普通百姓,所以家庭對他的學習沒有太多影響。但可能正是因為父母的文化程度都不高,所以對他寄予厚望,他從小有兩樣東西可以隨便買:玩具和課外書。

          “我從小就喜歡看書,上小學2年級開始我就開始看課外書,《中國少兒百科》、《世界科普畫廊》……小學四年級那年,表哥領著我到他同學家玩,表哥的同學初中畢業(yè),在他家里準備賣的舊書里面,我挑出了一本《山海經》,里面有許多民間傳說,從那以后我就喜歡上了詩詞歌賦,尤其喜歡對聯(lián);丶液缶唾I了一本《唐詩鑒辭典》來讀。”

          “我是一個淘孩子,記得上小學6年級時,我頭一次讀了《三國演義》中的《出師表》一文,看了以后覺得非常喜歡。第二天上課,因為一件小事我把老師給氣哭了,老師罰我寫檢討,我就套用《出師表》的格式,寫了一篇3000字的文言文檢討書。結果老師沒看懂,再次狠批了我一次,說我寫檢討書不認真!

        口才作文300字 篇4

          今天的作文課上,老師帶領我們玩了一個游戲,名字叫“吐字游戲”,內容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

          我的心里充滿了好奇,接著就聽見老師說:“廉妍茹是一個學生的名字,很多人都很容易叫錯!崩蠋熞(guī)定我們每個人說十次,誰要是說全對了,就給誰加十分。

          游戲開始了,老師讓我們一排一排地輪著說?斓轿伊耍业男睦锸志o張,生怕說錯了!皡擒幱睢彪S著老師的叫聲,我站了起來,極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了,但是遺憾的是卻有說錯的地方,老師沒有給我加分?吹轿矣行┯魫,老師又安慰我說:“不要緊,還有第二局呢!”這時我心里才稍稍舒服了一點。

          同學們又一個一個接著說了下去,也有很多人說錯。第二輪的時候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來,前面的幾個人說完都得到了十分,這時我心想:我一定要說好,堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以后,竟然全對,老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

          這一次,我雖然說正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

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