上課作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的上課作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課作文300字 篇1
新的一年又到了很開(kāi)心，天已經(jīng)黑了我出去一看，哇！好漂亮呀，外面家家都掛著紅燈籠，門(mén)上貼著對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上到處都是吉祥語(yǔ)，還有一個(gè)特點(diǎn)都是紅色的。
房上有的掛上了彩燈，有的卻還安這燈泡。剛剛吃完年夜飯開(kāi)門(mén)一看哇！好多煙花呀太漂亮了。有彩色的，有各種形狀的。鞭炮啪啪的響起，是年獸來(lái)了嗎？急忙跑進(jìn)了屋子里，我問(wèn)媽媽說(shuō)：媽媽你看到過(guò)年獸嗎，媽媽說(shuō)：你別聽(tīng)他們瞎說(shuō)，那都是傳說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：哦哦原來(lái)世界上沒(méi)有年獸那都是傳說(shuō)。我又悄悄的身處頭到處看沒(méi)有年獸。我又出去了一看哇越來(lái)越漂亮了，天空上到處都是煙花，地上放著鞭炮。
我回了屋子里，趕緊把這件事寫(xiě)在日記上，開(kāi)學(xué)了我把日記拿了出來(lái)給同學(xué)們講了一遍，同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭嘴里念到：岳鵬寫(xiě)的太好了，班主任知道了這件事就讓我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。
上課作文300字 篇2
今天就來(lái)上課了，心里很不爽��！作業(yè)都沒(méi)有完成，可能要被老師罵的狗血淋頭了！
來(lái)到了辦公室看見(jiàn)了老師，不決的低下了頭。只是害怕看見(jiàn)老師的那雙眼睛，明明已經(jīng)想好了的慌詞都不知道跑到哪里去了。只是想很快的出來(lái)，走出那另人窒息的地方。我想如果現(xiàn)在有一個(gè)老鼠洞我都想鉆進(jìn)去。看見(jiàn)別的同學(xué)都帶來(lái)了作業(yè)，而我去兩手空空的來(lái)了。那心里不知道是什么樣的滋味？我低著頭一直是最后一個(gè)報(bào)名的，只是因?yàn)楹ε吕蠋焼?wèn)我的作業(yè)怎么沒(méi)有帶來(lái)？我撒謊說(shuō)我忘記了。然后匆匆的溜走了。
今天是一個(gè)好日子，可是我還是很累，為什么呢？因?yàn)槲覜](méi)有遵守我的約定，我又去山上網(wǎng)了。我又欺騙了我的爸爸媽媽?zhuān)�有所有信任我的人。我很后悔我為什么回是這樣的人？老是不能忘記上網(wǎng)。
我真的很無(wú)聊。沒(méi)有什么事情可以做。每當(dāng)我想起我的爸爸媽媽我的心里就很矛盾。
上課作文300字 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而大風(fēng)呼呼吹過(guò)，時(shí)而微風(fēng)輕輕吹過(guò)。我和媽媽手拉手向陽(yáng)光喔走去。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，快上課了�！彼浅＝辜�。看到媽媽這么著急，我心想：媽媽愛(ài)怎么樣就怎么樣吧，反正我就是不走快，而且離上課時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，干嘛不走慢點(diǎn)？看見(jiàn)我不快點(diǎn)走反而越走越慢，媽媽非常生氣，說(shuō)：“再不走快點(diǎn)，你就別想玩游戲了！”她的目光中流露出幾絲怒氣，像滾燙的巖漿�！盁┧廊肆�，再說(shuō)，我不玩游戲也不一樣嗎？我不想玩游戲，你卻逼著我玩�！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)，我的聲音像烏鴉哇亂叫。說(shuō)著，我便拋開(kāi)媽媽?zhuān)荛_(kāi)了。
突然，烏云密布，狂風(fēng)夾著暴雨從天而降，雨打在我的頭上，身上，我手足無(wú)措，把手里的'袋子頂在頭上，心想：希望雨快點(diǎn)停下。忽然，我看見(jiàn)有個(gè)人打著雨傘向我走來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屖纸辜�，“快走吧！”她的聲音甜美，像百靈鳥(niǎo)的鳴叫。我抬頭看她，她的目光溫和，讓我終生難忘。
就這樣，我們向陽(yáng)光喔走去……
上課作文300字 篇4
今天，馮老師說(shuō)要在草坪上英語(yǔ)課，大家聽(tīng)后都十分高興，拿著英語(yǔ)書(shū)疾步奔向草坪。看到那兒的環(huán)境十分清幽，遍地是碧草，郁郁蔥蔥的一片。周?chē)�有四、五棵蔥綠的松樹(shù)。空氣十分清新，偶爾還帶有花的香氣。馮老師坐在草坪上，大家圍成一個(gè)圓圈。有的盤(pán)腿坐者，有的曲腿坐著，有的則兩膝并立地坐著……真是四十八個(gè)人，四十八種坐相。
“翻出英語(yǔ)書(shū)�！瘪T老師說(shuō)道，一些同學(xué)感到室外上課實(shí)在太新奇了，一邊翻書(shū)，一邊和身旁的同學(xué)講話(huà)。嘰里呱啦的說(shuō)話(huà)聲，氣氛很活躍。這單詞讀什么？draw——有些頑皮的同學(xué)則趁這個(gè)機(jī)會(huì)，怪聲怪氣，油腔滑調(diào)地回答。把同學(xué)都逗得哈哈大笑，“人仰馬翻”。那情景真是太有趣了。漸漸的，馮老師似乎有些“生氣”。大家只好乖乖地跟著讀�？墒怯行╊B皮的同學(xué)才不管呢？趁老師不注意，做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作又帶來(lái)一大串笑聲。氣氛太活躍了。這時(shí)傳來(lái)一陣尖叫聲，大家的目光不由自主地向那兒轉(zhuǎn)，原來(lái)草叢里有些小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，嚇得有些同學(xué)不敢坐，只能站在水泥地上。但有些同學(xué)不以為然，繼續(xù)在草坪上聽(tīng)老師講。大家又開(kāi)開(kāi)心心聽(tīng)著，直到下課。
室外上課可真有意思，大家很高興，真希望老師能多帶我們?nèi)ゲ萜荷险n。
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