【精選】我和字的故事作文300字合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！迸喔f過：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。”人要獲得知識，就一定要讀書。
在我不認字時，對那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時，認識了一些字，可以獨立讀一些簡單的書籍，但還不可以明白書里深刻的含義。到了中高年級，就可以遨游書海，在書中看到各種各樣美麗的風景。
讀國學經典，橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》里坐看風起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭場面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風景如畫，遠離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡臅邕_樂觀。
又讀國外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與海》領悟“人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡娜松芾怼Ｗx霍金《時間簡史》探秘宇宙歷史，開創(chuàng)科技未來。讀凡爾納《海底兩萬里》游覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀預言......
我和字的故事作文300字 篇2
記得一次，我和媽媽發(fā)生過這樣的故事：有一次，我和伙伴到操場上玩抓人，眼看就要抓到我了，我飛快地跳下主席臺。當伙伴捉到我的時候，我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了。我一瘸一拐地向醫(yī)務室走去。醫(yī)務室老師往我腳上噴了點藥，然后我又一瘸一拐地向教室走去�？墒堑搅酥形�，我的腳更嚴重了，就連路也不會走了。
于是我就請求老師給我媽媽打一個電話。過了一會兒，媽媽果然來了。她平穩(wěn)的背著我，一步一步地向人民醫(yī)院走去。到了醫(yī)院里，經過檢查，醫(yī)生跟媽媽說：“請放心，孩子的腳只是扭傷發(fā)腫，沒有傷到骨頭，每天早晚噴噴云南白藥就可以了�！庇谑菋寢尡惴判南聛�，再把我背到學校，叮囑我：“下課不要出去玩，就坐在教室里里看書�！睘榱四_能早點康復，我答應了。從此，媽媽每天早上都要幫我噴藥穿衣服，背我上學。
晚上，媽媽還要背我回家，背我到書房做作業(yè)，背我上廁所，睡前還要幫我噴藥。時間一天一天過去了，我扭傷的腳終于康復路。為了感謝媽媽對我的照顧，我要給媽媽一句詩句：誰言寸草心，報得三春暉。雖然媽媽的身體已經變得瘦弱，但我決定好好照顧一下媽媽，把她照顧得和我一樣強壯。
我和字的故事作文300字 篇3
那天，天氣晴朗，紅紅的太陽，藍藍的天空，小鳥也唧唧嘰嘰喳喳叫個不停，似乎預示著有什么好事情要發(fā)生。
“藝帆，你不是一直想買書嗎？趁妹妹睡覺這會兒，咱們去書店吧。”“太好了，終于可以買書了！”聽到這個好消息，我一下子打起精神來。到了書店，由于我心中太過激動，一時間竟然不知道該要哪本書了，媽媽微笑著說：“你想看什么書就快挑吧！”我挑了好久，終于挑了兩本中意的書。一回到家，我就一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。
其實，我和書的故事可不止這一件，還有很多呢！
記得那是一個冬天的晚上，我獨自一人坐在溫暖的被窩里看書，一頁、兩頁、三頁……看著看著，一本書不知不覺就看完了，可我卻還沉浸在書中精彩的情節(jié)里，沒有一點睡意。于是又去拿了一本書，也不知到了幾點，才迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)……
當我醒來的時候，天已經蒙蒙亮了，燦爛的陽光灑進了房間。咦？書怎么會在我的身旁“躺著”呢？哦！對了，是昨天晚上我看著書就睡著了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書中的內容太吸引人了。
你們說，我是不是一個小書蟲呀！
我和字的故事作文300字 篇4
所謂親人，就是對自己最親的人；就是在你高興時陪你笑，在你傷心時陪你哭的人。
有一次，我突然發(fā)燒了，爸爸用手摸了摸我的額頭，嘴里嘀咕道：“怎么回事，又發(fā)燒了。”說完便一瘸一拐地去穿衣服——因為當時爸爸在走路的時候不小心把腳給弄傷了。
走在路上，父親背著我，一步一步地走著，似乎每一步都很沉，重要在冰上留下腳印似的。當時正是冬天，天上刮著呼呼地風，地上又有厚厚的冰，走一步跌三下。父親頭上豆大的汗珠滾落下來，我說：“爸爸，放我下來吧，我自己能走�！备赣H氣喘吁吁地說：“你發(fā)燒了，再說，這冰這么滑。”雖然聲音很小，但還是那么鏗鏘有力。
到了診所，父親便一口氣也沒有2就開始照顧我，媽媽也來了。我總覺得他們每一分鐘都比上一分鐘更加蒼老。而我的病情卻加重了。
過了兩天，我終于好了�？墒菋寢層稚×�，爸爸更是錯過了最佳治療時期，現(xiàn)在走路還一瘸一拐地。
母愛深似海，我就是海里的魚兒；父愛重如山，我就是山中的小樹。
我和字的故事作文300字 篇5
記得我上一年級那年的過年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時做花饃的奶奶把我和姐姐關到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房。看大家都在做花饃很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說：“首先要進行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因為爺爺力氣大奶奶就讓爺爺揉面，因為奶奶技術熟練就由奶奶領導爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用面團做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁著中間她們去休息，我和姐姐躡手躡腳的跑進廚房一人拿了點面團做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚，結果都失敗了，最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了。看著自己的作品我高興壞了，記得這個作品我保存了好幾年。
我和字的故事作文300字 篇6
書是人們的精神食糧，書是我們的知識海洋，書是歷史長河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書已琳瑯滿目，各種各樣的書，讀了它就長知識，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了理想，感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書，讓我想和偵探一起破案，長大后想當一名公安人員。
讀了童話類書，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒，飛往祖國各地，游覽大好河山，看看各地的建設成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書，今后才能為人類多作貢獻。
讀了關于恐龍的書，更是讓我想長大成為一名偉大的考古學家。
當然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫的書，我愛不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的情景：那時，只要我一生氣，就會拿起書一通亂打，有的書已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護它，珍惜它，給它一個溫馨的家。
我和字的故事作文300字 篇7
莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品�！�
在我的記憶心扉中，書就是我的營養(yǎng)品，我要讀好書，長大后才能成為一個博才多學的文學家。在我三四歲時，我的第一本書就是《看圖說說你的感受》每當我看到一個故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就會說：“小白兔你太勇敢，我要向你學習。我開始嘗試的讀書《龜兔賽跑》，沒想到一口氣把《龜兔賽跑》讀完了，我無比的高興.開心。
我開始讀《三只小豬》《白雪公主》《一千零一夜》我從書中學到的優(yōu)美的句子和吸引人的優(yōu)美成語列個單子。我讀五年級了，從書中學到的知識越來越多，從《伊索寓言》到《安徒生童話》中也學到了不少知識，我的習作中把我學到這些知識全部運用上了，我的作文得了甲優(yōu)。
書，就是我的伴侶，它可以使我走遍天下，也是我密不可分的朋友。
我和字的故事作文300字 篇8
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內容一直會吸引著我。累了的時候，往往也是因為故事和內容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因為很多的知識就無法學習到了。如果想學習知識，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學習書里的全部內容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的.話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界里。不想離開，只想自己一個人在那個世界里讀書學習。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。
我和字的故事作文300字 篇9
陶泥，是一種可塑性非常強的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團泥巴，過去了一個月，就可能會變成一個漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發(fā)飾、包飾、手機飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫筆，在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！
我是這樣與陶泥結上關系的：最開始，老師帶我們去參觀了一些工藝，其中就有陶藝技術。當時，我一下迷上了它，只是沒表現(xiàn)出來。然后，我就開始尋找學習陶藝的地方，最終找到了。
我第一次看到陶藝的時候，看到做陶藝的師傅揉了個球。我當時想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉了一圈，再經過這兒時，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個球，竟變成了栩栩如生的鳥兒�？梢�，陶泥真的是變化無常。
陶藝這種技術，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時間，好好體驗陶藝的魅力吧！
我和字的故事作文300字 篇10
書是我的朋友，書是我的知己，她把從前無知的我變成了充滿智慧的我。我一天都離不開她，否則我就睡不好覺，吃不好飯。
記得有一天，我因為忙其他的事情沒有與我的老朋友見面，害的我晚上躺在床上翻來覆去的睡不著覺。我就翻身下床，打開書桌上的燈，看見我的老朋友在那里靜靜的的等著我呢！我便親熱地捧起她，津津有味地看了起來。正當我看得入迷的時候，門“吱呀”一聲響了，把我嚇了一跳，條件反射地站了起來，啊！原來是媽媽呀！媽媽問我：“這么晚了，你在干什么？”我支支吾吾地說：“我…….我晚上睡…….睡不著覺，所…….所以才看了一會兒的書�！眿寢岅P切的拍了拍我的頭說：“以后不要這樣啦，要注意身體！”
但是我就是不改，甚至專門地設置鈴聲，讓我在晚上能夠和我的老朋友見面，雖然我不能保證每次起來都不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，并把它養(yǎng)成了一種習慣。就是因為這個習慣，使我的閱讀量不斷的增加，到寫作文的時候也不會發(fā)愁了。
書給我?guī)砹酥R，同時也給我?guī)砹嗽S多的歡樂和淚水。書是我的朋友，是我一生的好朋友。
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