【精華】傳說(shuō)作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的傳說(shuō)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
傳說(shuō)作文300字 篇1
據(jù)說(shuō)貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時(shí)期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。
在中國(guó)古代神話(huà)中，相傳有一個(gè)鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北，門(mén)邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來(lái)，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門(mén)口，以避邪防害。
后來(lái)，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。
傳說(shuō)作文300字 篇2
生活中我曾經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，但是最讓我高興的是那一次老師帶我們?nèi)毸酵妗?/p>
記得那一天，老師決定帶我們?nèi)毸酵�，所有人都�(xì)g呼雀躍起來(lái)。于是，老師帶著我們坐上了開(kāi)往寶塔山的公交車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于來(lái)到了寶塔山的山腳下，排好隊(duì)伍就開(kāi)始爬山。
一路的風(fēng)景讓人目不暇接，一棵棵高大的松樹(shù)像是守衛(wèi)的士兵;五彩繽紛的毛毛蟲(chóng)在山路上悠閑地散步;還有許多奇怪的鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去……伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地前行著，很快就到達(dá)了山頂。
我們走近一看，那座高大的寶塔就屹立在眼前，像一個(gè)頂天立地的巨人。這時(shí)老師告訴我們，關(guān)于這個(gè)寶塔的來(lái)歷，還有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)一萬(wàn)年前，有兩個(gè)河妖在這里興風(fēng)作浪，擾亂了人們的正常生活，老百姓終日人心惶惶。這時(shí)，一位天神從天而降，用手中的寶塔把河妖壓在了塔下。從此，這座塔就永遠(yuǎn)留在了這里，也就是我們看到的這座寶塔。頓時(shí)，我們對(duì)這座塔產(chǎn)生了一種敬畏感。原本我們想進(jìn)去參觀，可是門(mén)被關(guān)住了，無(wú)奈的我們只好徘徊在門(mén)外，一邊觀看一邊議論著。
那次的寶塔山之行真是令人難忘，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我仍然對(duì)那個(gè)神奇的故事記憶猶新。
傳說(shuō)作文300字 篇3
從前有一個(gè)小孩,他家里很窮,幫地主割草為生.一個(gè)冬天,他跟著他爸媽上山割草,可是山上一根草也沒(méi)有,小孩在一個(gè)石縫里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珠子,他拾起放進(jìn)了包里.回到了家,小孩把珠子放在了一個(gè)只有一點(diǎn)米的抽屜里,第二天,他去拿珠子時(shí)抽屜里的米竟然裝滿(mǎn)了.地主知道了這件事,想把珠子搶過(guò)來(lái),地主來(lái)到了小孩的家,小孩覺(jué)的不對(duì)勁,便把珠子放在了手里,地主把小孩的家搜了個(gè)遍也沒(méi)找到珠子,他就讓仆人搜他們身上,小孩轉(zhuǎn)身把珠子吞了下去,地主沒(méi)找到珠子便垂頭喪氣的走了.小孩突然絕的口渴,便喝了一杯水,可是小孩還是絕的口渴,便跑到河邊去喝,令人驚訝的是小孩和完了整條河的水,可他還是絕的奇渴無(wú)比,他來(lái)到嘉陵江,正準(zhǔn)備喝水時(shí),突然便成了一條龍,向河邊飛馳而去.就這樣,小孩成了一條龍,永遠(yuǎn)留在了嘉陵江海底,每當(dāng)他想媽媽時(shí),他就會(huì)叫一聲,嘉陵江上就會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)一個(gè)小島.
傳說(shuō)作文300字 篇4
近十幾年，每到除夕，人們守在電視機(jī)旁觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝晚會(huì)，依然形成風(fēng)俗。
“除夕”中“除”字的本義是“去”，引申為“易”，即交替：“夕”字的本義是“日暮”，引申為“夜晚”。因而“除夕”便含有舊歲到次夕而除，明日既另?yè)Q新歲的意思，“除夕”就是一年最后一天的夜晚。
“除夕”源于先秦時(shí)期的“逐除”。據(jù)《呂氏春秋·季冬記》記載：古人在新年的前一天，擊鼓驅(qū)逐“疫癆之鬼”。這就是“除夕”節(jié)令的由來(lái)。而最早提及“除夕”這一名稱(chēng)的，則有西晉周處的“風(fēng)土記”等書(shū)�！俺Α�，在古代還有許多雅稱(chēng)，如：除夜、逐除、歲除、大除、大盡等。
古往今來(lái)，我國(guó)民間，在除夕有很多富有積極意義的習(xí)俗�！皻q晚相與饋問(wèn)”為“饋歲”，“酒食相邀呼”為“別歲”，除夕夜達(dá)旦不眠為“守歲”�！笆裰L(fēng)俗如此”(蘇軾《歲晚三首序》)。
多少年來(lái)，我國(guó)還有除夕“吃年飯”的習(xí)俗，這頓年飯，南方人多備雞鴨魚(yú)肉，北方人則以包水餃來(lái)慶祝新年。全家團(tuán)聚，共進(jìn)一頓豐盛的晚餐。這也是人們回顧舊歲、憧憬新年的一種形式。
另外，每至除夕12點(diǎn)，人們鳴放鞭炮來(lái)驅(qū)邪避兇，喜迎新年。
傳說(shuō)作文300字 篇5
清明節(jié)是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的`陽(yáng)歷4月5日前后。古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在
相傳在大禹治水后，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就已開(kāi)始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣。
清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開(kāi)元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來(lái)就逐漸傳成清明掃墓了。明清時(shí)期，清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的名字也就是這么來(lái)的。
清明節(jié)還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代曾長(zhǎng)期流傳的戴柳、射柳、打秋千等，據(jù)載，遼代風(fēng)俗最重清明節(jié)，上至朝廷下至庶民百姓都以打秋千為樂(lè)，仕女云集，踏青之風(fēng)也極盛。
傳說(shuō)作文300字 篇6
端午節(jié)到了，學(xué)校要為我們舉行包粽子活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)，也收獲了成功。
周四學(xué)校要舉行包粽子活動(dòng)。我們一聽(tīng)，興奮極了。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，開(kāi)始包粽子了。
我們班被分配到了東南角，桌子上有我們包粽子的材料，老師讓我們一組一組地老包粽子，只見(jiàn)一組同學(xué)興奮地跑到桌子面前，開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的同學(xué)在折粽葉、有的在錐形粽葉里放糯米、有的在系線(xiàn)，不一會(huì)的功夫，一個(gè)個(gè)漂亮的粽子便出現(xiàn)在他們手中，我好羨慕啊!
終于輪到我們租了，我迫不及待的蹦到桌子面前，拿起粽葉，努力的把他折成圓錐形，小心的放一點(diǎn)糯米，在放一兩顆小小的棗，拇指與食指緊緊按住，小心翼翼地封上口，最后，小心地系上，看著自己的粽子，雖然粽子的表面像一個(gè)正方形，完全失去了粽子的棱角，但是我的心也非常激動(dòng)。
我把包好的粽子放進(jìn)鍋里，鍋里的粽子形態(tài)各異，有圓形的、三角形的、正方形的……雖然都不夠標(biāo)準(zhǔn)，但我們依然喜歡，鍋里放滿(mǎn)了我們親手包的粽子，在教室里，煮上了粽子，不一會(huì)，粽子的香味彌漫在教室里，放學(xué)之前，我領(lǐng)到自己包的粽子，嘗了一口，又甜有黏，自己包的粽子真好吃。