有關(guān)永恒作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的永恒作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒作文300字 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨 。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)一切又趨于平靜，我慢慢的張開了眼睛，還是看到了那凄慘的一幕：它——一只小家燕，就那么孤零零地躺在馬路中央，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。多么脆弱的小生命！
“唧、唧”，那是誰？是來呼喚它的同伴回家嗎？可仍它再怎么動(dòng)情地叫喚，躺著的家燕卻再也聽不到了，雨猛然間下大了，是那么的突然。站著的家燕靈敏地張開翅膀，它要干什么？展翅飛翔？躺著的家燕呢？啊，多么感人的畫面！原來，站著的家燕正為它的同伴撐起一把大傘，依舊是一動(dòng)不動(dòng)，站著的，躺著的，似乎都成了雕像。
雨終于停了，可能是站得太久的緣故，站著的家燕吃力的.抖了抖翅膀上的雨水。天，不知不覺暗淡下來，家燕也該回家了，但它還是時(shí)不時(shí)的回頭望望它的同伴。
似乎在等待奇跡的發(fā)生……
永恒作文300字 篇2
每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，要有一顆充滿真愛的感恩之心。
我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)感人的故事，一個(gè)十二歲的孩子獻(xiàn)骨髓救母的故事。這是一個(gè)多么感人肺腑的故事啊!“帥十二，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無人及”。二0一0年的春天，十二歲的邵帥溫暖了所有人，一個(gè)樂觀的孩子，獻(xiàn)出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病的母親的生命。一個(gè)年僅十二歲的孩子，演繹出感天動(dòng)地的故事，延續(xù)了人間最純潔的愛——孝。
邵帥的故事，讓我深深地陷入了沉思，古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。為了他至愛的母親，付出了所有。這是一種什么精神?這是懂得感恩的最高境界，是血與脈的相通相融。
千百年來，行孝一直被人們所尊敬和歌頌，邵帥正是懷著一顆感恩的心，捐髓救母，才會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)同，因?yàn)樗窃谟靡活w感恩的心托起明天的希望。
一個(gè)十二歲的孩子，懂得真愛，并用愛支撐了媽媽。父母不求子女在他們身上能有什么回報(bào)，只希望一句親切的問候，一段貼心的話，一杯溫暖的熱茶。有一顆感恩之心，心中存有永恒的真愛，就是對父母最好的回報(bào)。
永恒作文300字 篇3
人總免不了死的那一天
活在這世上一天就意味著離死近一天
每天都會(huì)有人成為死神的祭品。
——題記
三年
足夠隔開十年同窗比姐妹還親昵的朋友
三年
卻淡忘不了已離去的親人
也隔不開血濃于水的親情
即使是隔著天國。
十三年的陪伴與養(yǎng)育
刻進(jìn)了我的生命
十三年
從淘氣丫頭到懂事的姑娘
不曾知道藍(lán)天的懷抱有多舒暢
卻永遠(yuǎn)無法忘記你的身影有多讓人眷念
十四年
一盆文竹
千行熱淚
天國塵世永恒的思念
那個(gè)深夜你被天使帶走
孩子卻只能到了第二天才得知
那天
孩子的心被掏空
孩子的世界塌陷一半
不敢去回憶
不敢去承認(rèn)您的永遠(yuǎn)離開
那一刻
真的不知道以后的路怎么走
堅(jiān)強(qiáng)
從你身上學(xué)到的
孩子堅(jiān)信您在天國的注視和期望
然后擦干眼淚
拼命微笑
因?yàn)槲乙嬖V所有人
你孫女是堅(jiān)強(qiáng)的
十四年
一直有你的陪伴
過去、以后
不曾離開
這個(gè)陰雨綿綿的夏季
帶有思念
帶有淚水
更帶有堅(jiān)強(qiáng)的微笑
永恒作文300字 篇4
時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的，逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。
――題記
歷史的見證
戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報(bào)國的心所無法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi)，這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實(shí)的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)――學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對每個(gè)人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間.
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