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      2. 噪音作文300字

        時(shí)間:2021-07-18 13:34:52 300字 我要投稿

        精選噪音作文300字八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的噪音作文300字8篇,歡迎大家分享。

        精選噪音作文300字八篇

        噪音作文300字 篇1

          大家一定有過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷吧:在讀書、背書、寫作業(yè)和做事情的時(shí)候,突然又一陣刺耳的聲音傳來(lái)使你心煩意亂,想做卻做不好。其實(shí),這當(dāng)然的因?yàn)槟谴潭穆曇粢灿兴拿,它的學(xué)名叫:噪音!霸胍簟币脖粴w為當(dāng)今世界破壞環(huán)境的七大殺手之一。

          噪音可分為高強(qiáng)度和低強(qiáng)度。高強(qiáng)度噪音會(huì)損害人的聽覺(jué),也會(huì)使人出現(xiàn)頭痛、頭暈、倦怠、失眠、情緒不安等現(xiàn)象。噪音主要來(lái)源于:車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工和高音喇叭。人類為了房主噪音想出了各種方法比如:建隔音墻和防噪音林等。

          我介紹了那么多大家一定會(huì)以為噪音有害無(wú)利其實(shí)噪音也有好處的。

          噪音被科學(xué)家用來(lái)除草。這種噪音除草器發(fā)出噪音能是雜草提前萌發(fā),這樣就可以在作物的生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草,這就叫“欲擒故縱”。噪音也大量用于捕魚業(yè),人們把噪音制作成炸彈,降噪音炸彈投入河中,不用一會(huì)兒魚兒們就翻肚皮浮上來(lái)了,漁民們就可以了樂(lè)呵呵地收魚了。

          讓我們合理利用處理好噪音。

        噪音作文300字 篇2

          今天的音樂(lè)課到了,全班同學(xué)都垂頭喪氣,吵開了鍋,因?yàn)榫毩?xí)葫蘆絲太艱難了。

          老師緩緩走進(jìn)教室,一聲令下,“安靜!”立刻,吵鬧的聲音消失了,我覺(jué)得安靜真舒服。

          老師又說(shuō):“我先去搬電子琴,大家開始練習(xí)葫蘆絲,等一下我回來(lái)檢查!闭f(shuō)完,老師走了。老師一走,班里炸開了鍋。

          一個(gè)男生舉著葫蘆絲,大喊:“慶祝開始,大家上吧!”轉(zhuǎn)眼間,教室里便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑,有的手舞足蹈,還有的在亂吹葫蘆絲,好吵呀!

          班長(zhǎng)走到前面,擊打講臺(tái),“啪啪”,把一些女生給嚇著了。她們很不服氣地沖上講臺(tái),對(duì)班長(zhǎng)做鬼臉,嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音。突然,女生們一擁而上,抓住班長(zhǎng)往臺(tái)下拖,畢竟班長(zhǎng)就一個(gè)人,肯定斗不過(guò)女生們,只好回到座位。

          一會(huì)兒,不知是誰(shuí)帶頭扔筆。

          男同學(xué)把筆盒里的筆“嘩”的掀下來(lái),好象天女散花,落在地上發(fā)出“啪”的聲音。每當(dāng)聽見一次這種聲音,大家都激動(dòng)地跳來(lái)跳去。

          一陣腳步聲“咚咚”響起,老師來(lái)了,吵鬧的音樂(lè)課馬上停止了,教師又恢復(fù)了平靜。

          這一節(jié)音樂(lè)課好瘋狂呀!那些噪音一點(diǎn)也不好聽。

        噪音作文300字 篇3

          “嗡嗡嗡嗡嗡嗡”聽見沒(méi),我們家隔壁在裝修房子,聲音高達(dá)一百分貝!看來(lái)我要實(shí)行x計(jì)劃!

          計(jì)劃一:靜音看電視

          哼!哼!哼!哼!哼!噪音見鬼去吧!我就把那聲音當(dāng)成電視里的大炮聲,至于電視里的人物對(duì)話就只能看字幕了.我剛坐下,那噪音從原來(lái)的一百分貝直從到了二百分貝!三百分貝!四百分貝!連連下去,我的耳朵當(dāng)然受不了,只好舉白旗投降!

          計(jì)劃二:閉耳寫作業(yè)

          既然不能看電視那就只好寫作業(yè),我將兩個(gè)紙條團(tuán)成小球塞進(jìn)耳朵里,呵呵!我聽不到了!我“唰唰”寫起作業(yè),本以為萬(wàn)事大吉了!可五百分貝的噪音給我來(lái)了個(gè)“突然襲擊”只見,我手一斗,筆掉了,本子落下來(lái)了,這時(shí)傳來(lái)一聲慘叫“啊……”

          哎!我得計(jì)劃全落空了,天哪!我真是敗給了噪音!

        噪音作文300字 篇4

          最近,我家旁邊經(jīng)常有人在大聲唱歌,而且唱得特別難聽,全跑調(diào)。常常把我們吵得難受,被我們視為噪音。

          回家寫作業(yè),可惡的噪音又響起來(lái)了。我被噪音吵得心煩意亂,寫作業(yè)沒(méi)心思,寫了作業(yè)也沒(méi)心思查。好不容易能安靜一會(huì)兒,剛剛停止的噪音又響起來(lái)了,比之前的更刺耳。我憤怒了,一氣之下大喊:“誰(shuí)再唱,我就砸了誰(shuí)家的窗戶!”沒(méi)想到這噪音越來(lái)越響,導(dǎo)致我整個(gè)下午都是在憤怒中度過(guò)的。

          到了晚上,好不容易能靜一靜,可惡的噪音又響起來(lái)了,何況這個(gè)時(shí)候我在睡覺(jué),聽到這可惡的噪音,我一下子從夢(mèng)中驚醒,我想盡一切辦法撇開噪音,使自己睡著,可還是無(wú)效。

          經(jīng)常被噪音困擾,晚上睡不著覺(jué),早上迷迷糊糊,考試考砸,上課打盹兒,寫作業(yè)漫不經(jīng)心,這全是噪音惹的禍。不僅是我,跟我住同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)也被這個(gè)拿著麥克風(fēng)大聲唱歌的人吵得心煩,最可氣的是,物業(yè)也不管一下,有人都去投訴了也沒(méi)用。

          直到有一天,我沒(méi)有聽到噪音,覺(jué)得十分高興。過(guò)了好幾天,我都沒(méi)有聽見噪音。是不是那個(gè)發(fā)出噪音的人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,搬走了?真好,這“噪音之困”終于解除了。

        噪音作文300字 篇5

          聲音媽媽生了兩個(gè)孩子,一個(gè)是搖滾,另一個(gè)是噪音,搖滾一出現(xiàn)人們就一起搖擺,很快樂(lè),噪音一出現(xiàn)人們就煩躁不安。

          有一天,聲音媽媽為兩個(gè)孩子報(bào)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),開始了,噪音是第一個(gè)出場(chǎng),噪音一上場(chǎng)臺(tái)下的觀眾一點(diǎn)掌聲也沒(méi)有,噪音不生氣,突然,噪音響了起來(lái),觀眾們聽了就想吐、頭暈……噪音的表演結(jié)束了,時(shí)間走啊走啊!終于,搖滾上場(chǎng)了,搖滾的動(dòng)作十分熟練,把下面的觀眾也帶進(jìn)了音樂(lè)世界,比賽結(jié)束了,搖滾得了第一名,而噪音說(shuō)他是第一,搖滾是倒數(shù)第一。

          有一次,兄弟倆為上次的比賽吵鬧,噪音說(shuō):“上次比賽我是第一名而你是倒數(shù)第一!”搖滾說(shuō):“我才是第一,你看我有金獎(jiǎng)杯你卻沒(méi)有,說(shuō)明你一個(gè)名次都沒(méi)有,”搖滾的話剛說(shuō)完噪音就去把獎(jiǎng)杯給摔碎了,人們聽到這聲音就慌了,有人說(shuō):“世界末日要到了嗎?”世界上一片混亂,山崩地裂,正好吵醒了這熟睡的聲音媽媽,聲音媽媽一看,原來(lái)是噪音和搖滾在吵架,噪音還把搖滾的獎(jiǎng)杯給弄壞了,聲音媽媽就走上前去說(shuō):“孩子們,你們別吵了,每個(gè)人都有自己不同的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而且在從小到大也不是一帆風(fēng)順,記住了嗎?所以和好吧!”兩個(gè)孩子互相點(diǎn)了點(diǎn)頭又握了握手。

          從此,他們就不再吵架了。

        噪音作文300字 篇6

          噪音,被人們稱為“無(wú)形的殺手”。它能影響人的聽覺(jué),縮短人的壽命,嚴(yán)重的會(huì)使人喪命。

          在我們的日常生活中,最多的噪音就是馬路上行駛的汽車留下的噪音了。未來(lái)會(huì)有一種能吸收噪音的馬路,這種馬路的裝置分為四層:吸收層、轉(zhuǎn)換層、儲(chǔ)音層。

          馬路的吸收層是一種特殊的裝置。當(dāng)汽車啟動(dòng)或疾速奔跑時(shí),吸收層就會(huì)把噪音吸入,而且它能像磁鐵一樣吸收附近或上空1000米內(nèi)的噪音。一般在白天,吸音層吸到噪音后就把它送到轉(zhuǎn)換層,通過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)換裝置,把噪音轉(zhuǎn)換為美妙、動(dòng)聽的`流行樂(lè)、交響樂(lè)等。緊接著再把這轉(zhuǎn)換好的音樂(lè)送到播音層。在播音層中,音樂(lè)40分貝的音量發(fā)出,愉悅?cè)说纳硇,陶冶人的情操?/p>

          儲(chǔ)音層發(fā)揮主要作用的時(shí)間是在18:00至第二天早上7:00?紤]到這段時(shí)間大多數(shù)人都在休息,播音層在這段時(shí)間里便不再播音,吸音層中吸來(lái)的噪音便由儲(chǔ)音層保存,等過(guò)了這段時(shí)間后再播放。

          有了這種設(shè)施齊全的吸收噪音馬路,將它建在主要街道和高速公路上,人們便不必再擔(dān)心

        噪音作文300字 篇7

          我的小伙伴叫梁景禧,他長(zhǎng)得很矮,但是話特別多,簡(jiǎn)直就是個(gè)話嘮子。

          這天,我們正在上語(yǔ)文課,我忽然聽到一陣嘰里呱啦的聲音,不用說(shuō),那臺(tái)放在我身邊的噪音機(jī)又啟動(dòng)了。我沒(méi)有理他,他就用手碰了碰我。我還是沒(méi)有理他,他竟然變本加厲,扯了扯我的袖子。我終于忍不住了,就跟他一起說(shuō)話。他對(duì)我說(shuō):“我們班的那個(gè)大胖子太胖了,就像一頭大胖豬!蔽乙荒樢苫。問(wèn):“是誰(shuí)呀?”他神秘地說(shuō):“你猜!蔽易笏加蚁脒是想不出來(lái),我就問(wèn):“到底是誰(shuí)?”他咯咯地笑了,說(shuō):“是你呀,這都沒(méi)猜出來(lái),是你呀。”我生氣極了,說(shuō)道;“你這明明是在嘲笑我!边@時(shí)我突然感到渾身不爽。原來(lái)是老師用充滿殺氣的眼神看著我。我趕緊坐端正來(lái),他竟然無(wú)視老師的警告,在座位上繼續(xù)自言自語(yǔ)。

          到了下課,這臺(tái)噪音機(jī)更是和幾位同學(xué)聊的熱火朝天,他一邊說(shuō)還一邊做手勢(shì)。看到這個(gè)情景。我真的好想好想讓他把這個(gè)毛病改一改啊!

          這就是我那話多的小伙伴,唉,看見他,覺(jué)得真煩!

        噪音作文300字 篇8

          我的“大家”污染十分嚴(yán)重,最嚴(yán)重的就是噪音污染了。

          許多居民的家在馬路旁邊,半夜汽車“嘟嘟”地響,會(huì)打攪我們兒童成長(zhǎng)發(fā)育。

          我想到了一個(gè)兩全其美的方法——在旁邊插上個(gè)夜晚發(fā)光的廣告牌,一是讓人類醒悟,而是可以給路人掌燈,讓路人更快地回家,不讓家人們擔(dān)心。

          我有一個(gè)夢(mèng)想:要看見翩翩起舞的蝴蝶,聽到鳥兒唱感謝人類的歌,聞到清新甜潤(rùn)的空氣,望見連綿起伏的群山和風(fēng)和日麗的天氣,還有……

          我想對(duì)人類說(shuō):“人類,醒悟吧,花草樹木也有生命啊,不要再折磨它們了!”

          我希望今天晚上做個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見我的夢(mèng)想,想見我的期盼,在夢(mèng)中笑,一直笑到天明,我相信,明天會(huì)變得美好。

          醒悟吧人類!醒悟吧人類,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只要大家萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力,就可以把世界變得萬(wàn)紫千紅、柳綠花紅、鶯歌燕舞、煥然一新!

          加油吧人類,細(xì)節(jié)一小步,文明一大步!

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