有關(guān)分數(shù)作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的分數(shù)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分數(shù)作文300字 篇1
“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根”分數(shù)啊分數(shù)，我想對你說，你知道你有多大的魔力嗎？從小學一年級到大學，你一直是審判者、控制者，有多少人渴望得到你，有多少人對你“愛不釋手”，你主宰著每一個學生的命運。在校園里，你幾乎是評價學生的唯一標準。
得到你，會一舉成名，同學們羨慕你，老師夸獎你，三好學生、優(yōu)秀少年、第一名等接踵而至……可是，如果被你拋棄，就會被瞧不起，同學們也不理你，時不時還會被老師叫進辦公室……在家里，你成為了評論一個好孩子的唯一指標。一旦得到你的青睞，爸爸媽媽喜愛你，玩具、零食恭迎你，作業(yè)也是少之又少�？梢坏┍荒氵z棄，作業(yè)等成雙成倍……
分數(shù)啊分數(shù)，你的好壞構(gòu)成了我的酸甜苦辣，因為你，我成了三好生，大隊委員，班長，因為你，同學們擁戴我，老師表揚我……可是，一次期末考試由于我的粗心大意，我考得不理想，從此，災(zāi)難從天而降……分數(shù)啊分數(shù)，如果世界上沒有你那該多好��！
分數(shù)作文300字 篇2
我曾看過一則童話：
有一個小男孩，名叫卡布．他去買錄音機時，意外發(fā)現(xiàn)了一臺能夠播放從小學一年級到大學畢業(yè)考之內(nèi)所有大小考的題目和答案．卡布發(fā)現(xiàn)這個秘密后立即買下了這臺錄音機．于是，他便在每次考試前都把答案背熟，以便第二天考試得滿分．所以他就快速的跳級，父母和老師都一個勁得夸他，他在15就得到了博士文憑．
上完了學，可他卻一點東西也沒學會，后來去參加工作，一開始大家都爭搶著要招他，但一做起實驗，他只會一個勁地背方法，卻一點也不會做．終于，他因沒有工作而餓死街頭．
這個故事告訴我們的道理是：分數(shù)不代表全部！
分數(shù)所代表的.只是一個人從小學到大學書上學的知識是否背熟了，課本上的知識是否懂了？現(xiàn)在的家長太現(xiàn)實了，只想到眼前的利與弊，是正宗的走一步算一步的現(xiàn)實主義者．
分數(shù)不代表一切，請?zhí)煜滤械母改付嚓P(guān)心關(guān)心孩子其他方面的發(fā)展．
分數(shù)作文300字 篇3
今天上午數(shù)學老師把卷子全都改出來了，讓課代表登記分數(shù)。
同學們都環(huán)繞在課代表周圍，圍觀的同學個個踮起腳尖，拼命的把頭伸進里面，連平時安靜的同學都往那跑來的晚，只能試圖的在邊緣徘徊，喂，東看看西瞅瞅東講一句，西講一句，跟蒼蠅似的，把整個科室都圍了起來，有的同學恨不得把卷子給撕了，把頭伸向了試卷，把看到的成績與同學們進行分享，可在熱鬧中，大家似乎都忘記了自己的成績。
叮鈴鈴上課鈴響。同學們回到自己的座位上，心里還想著怎么辦，我考得這么差，回到家爸爸是不是會罵我呀？怎么回事��？不可能我成績怎么可能這么差。在煩惱度過了一節(jié)課下課后，數(shù)學老師走了進來對大家說：加油吧，下次再努力你們一定會取得好成績的。
就這樣分數(shù)統(tǒng)計完了，同學們的心情一個個都開始失落下來，連考的好的都跟著失落，誒，這是分數(shù)到底有多差？
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