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      2. 敬禮老師作文300字

        時間:2021-07-17 10:54:34 300字 我要投稿

        敬禮老師作文300字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的敬禮老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        敬禮老師作文300字4篇

        敬禮老師作文300字 篇1

          從有記憶,我便討厭那堆書案尚一摞一摞作業(yè)本,是它們,占去了老師們大量的時間;是它們,讓歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!歲月如流,一晃眼,我變走過了以一個春秋,我不再是那幼稚的女孩,不再有有種讓人好小的念頭。我已深深地懂得了教師,這是個多么神圣的字眼!

          讀書以來,我目睹了多少衛(wèi)老師,把整個身心撲在教育事業(yè)上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,哪像媽媽一樣親切的洪老師,那循循善誘啟蒙的楊老師;在小學(xué)那令我敬佩的陳老師,令我欽佩的彭主任,還有鐘老師、廖老師、吳老師、李老師……總之,每一個老師都是我敬佩,我深深地愛每一位老師,也被它們的精神所感動。我一直在深思他們圖的是什么呢?名利?地位?還是權(quán)勢?都不是。今年才退休的楊老師,在教育崗位尚含辛茹苦幾十年又得到了什么?但他還是欣慰地笑了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本磹鄣睦蠋煱。∧銈兪谴盒Q,織出了我們的遠(yuǎn)大理想,你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們是最可愛的人。如果能讓我選擇未來的職業(yè),我會毫不猶豫選擇“老師”。敬愛的老師,在教師節(jié)即將到來之際,我還這深深地敬意,向你們問好,以及向你們學(xué)習(xí)。

        敬禮老師作文300字 篇2

          老師是春蠶,為我們耗盡心血;老師是蠟燭,為我們指引方向;老師是臺階,讓我們走向知識的殿堂;老師是園丁,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長;老師是……

          9月10日這天,我不禁想起我的啟蒙老師——陸穎老師。她是我上一年級時的語文老師,是她把一個無知的我教育成識字、守紀(jì)、懂禮的好少年。

          有一次,我有一道題不會做,陸老師向我走來,她問我“曹明軒,遇到什么難題了嗎?”我點點頭,陸老師和藹地說:“讓我看看吧!”說著讀了讀題目,然后耐心地輔導(dǎo)我,直到我會了為止。

          陸老師不僅在學(xué)習(xí)上耐心地教導(dǎo)我們,而且在生活上也很關(guān)心我們。記得那時,我們班夏楠同學(xué)的體質(zhì)很差,經(jīng)常發(fā)燒,陸老師就像媽媽一樣,給她量體溫,帶她去看醫(yī)生,幫她買藥,直到康復(fù)為止。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,開始了新的學(xué)期生活,所有的任課老師都是新面孔,可是和藹的態(tài)度,親切的講解,我們一點也不陌生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我要對您說:“您辛苦了,我向你敬禮,祝您教師節(jié)快樂!”

        敬禮老師作文300字 篇3

          祖國的一批批人才是誰培育出來的?人類的智慧是經(jīng)過誰而得以繼承的?是教師,是那無私奉獻(xiàn)的人民教師。

          每一位教師都為了讓自己的學(xué)生學(xué)到更多的知識,獻(xiàn)出了青春年華,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。為了給學(xué)生一把獲取知識、探求真理的金鑰匙,每一位教師都注入了自己的心血。每當(dāng)夜深人靜,人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,教師窗前的燈光卻依然明亮,他們還在不知疲倦地備課、批改作業(yè)。教師曾為我們創(chuàng)作了多少悅耳動人的詩歌。我們從她們那一個個字、一句句語言中吸取了知識,受到了啟迪,獲得了力量。一位位教師就像一位魔術(shù)師一樣,把一個個陌生的拼音變成一個個熟悉的漢字,把一個個漢字排成隊讓我們念動聽的兒歌和故事。一位位教師就像童話中的仙子,用筆這兒一指,那兒一點,讓我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。

          教師就像那智慧的拖拉機,在每一位學(xué)生的心田里,翻起了一塊塊泥土,播下了一粒粒知識的種子;教師就像一艘航船,載著渴望得到知識的人們在知識的海洋里航行,駛向彼岸。教師就像紅燭一樣,燃燒的是自己,明亮的是別人;教師就像春蠶一樣,吃下的是桑葉,吐出的是白絲。

          敬禮!親愛的教師!敬禮!無私的紅燭、光榮的春蠶。

        敬禮老師作文300字 篇4

          我們這所百年名校有118名教師。路上,遇到他們,我都會深情地道聲:“老師好!”老師在我心中多么神圣!這學(xué)期,我班換了班主任,現(xiàn)在我最喜歡我們的班主任——陳老師。

          每一次上課,陳老師的'親切話語像那清澈的泉水,滋潤著我的心田。我看著陳老師,覺得她真像花園里的辛勤的園丁。她認(rèn)真地觀察每一棵“小苗”長得怎么樣,細(xì)心地“剪枝”,“修理”。每一次陳老師用粉筆在黑板上寫字,我都覺得這“雪花”飄到地上,地上匯成了一條銀色的“長河”;飄到課桌上,課桌變成了白色的“雪川”;飄到陳老師頭上,老師的黑發(fā)給染成了白發(fā);飄到我們身上,變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下來的,而是敬愛的老師用心血撒下的。

          春華秋實,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師們的精心撫育。敬禮!敬愛的老師,請允許我用少先隊員最莊重的隊禮,向您表示最深的敬意!

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