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      2. 認識作文300字

        時間:2021-07-14 14:12:58 300字 我要投稿

        認識作文300字4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的認識作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        認識作文300字4篇

        認識作文300字 篇1

          在我自己身上也有自己的藝術細胞,但大多數人都不認可。因為我的藝術說出來你可能不信。我的藝術才能,大多數人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧!

          口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會。在我練口技之前,我覺得電視上的人學的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技。可是我叫出來的聲音不對。大家也開始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的不對,那句話也使我堅強起來。

          經過幾年苦練。我學的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學口技沒有用,于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術一直埋在我的心里。我的細胞漸漸也要沉沒。

          口技我學的好,這也是一個特長.一門藝術。它會流淌在我的心中。

        認識作文300字 篇2

          在我們這個多變的社會里,每個人對成功的認識也有不同的看法,當然我也有自己的想法,我也是一個渴望成功的自然人。

          有的人認為要成功就要有夢想,我也同意這種看法,因為我知道夢想是成功的起跑線,只有有了夢想才是成功的最重要的因素。然而夢想不能使成功飛向你,當你有了夢想以后你就應該下定決心去實現(xiàn)它,因為決心是起跑時的槍聲,那樣你才會有可能成功,否則你將因為沒有遵守規(guī)則而被淘汰。當你把以上的都準備好以后,那么你就應該用行動去實現(xiàn)它,因為行動猶如跑步者全力的奔馳,只有這樣你的成功可能性才會更大。朋友成功正在一點一點的靠近你,你一定要堅持住,那樣你就會成功了,因為唯有堅持到最后的才能成功。

          朋友們,你們是不是也有自己的想法?成功就在門外,不要把它擋在外面,那樣你就會永遠于成功失之交臂的。朋友我相信你會成功的,永遠,永遠……

        認識作文300字 篇3

          在第三單元,我學習了關于大自然的幾篇課文,老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料,使我更深一步了解大自然。

          在這次綜合性學習過程中,留給我印象最深的就是關于鹿的資料。通過查找資料,我知道了鹿的種類很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同,鹿的.體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物,食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”,即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產動物,早在3000年前,就生活在黃河流域,后來滅絕了,F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進的人工飼養(yǎng)和種類,數量很少,被列為國家I級重點保護動物。

          我覺得這個單元的學習對我來說非常重要,這不僅讓我學習了更多知識,還親近了大自然、開闊了眼界,真是太好了!如果沒有了這個單元的學習,我將會失去多少知識。《乙惨兄x魏老師,是她使咱們學到比課內更豐富的知識,是她使咱們學習到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中,就應該去認識它、保護它!

        認識作文300字 篇4

          我是一個外表柔弱,性格內向,但內心不服輸的人。

          記得我7歲那年,媽媽帶我去外婆家,由于媽媽背著很多年貨,讓我失去了享受媽媽背的權力,以往在我累的時候,媽媽總會給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡,讓我在山腳就暗下決心征服它,結果我打算休息三次就爬完的山坡,在媽媽說了三次“堅持”,休息了六次才爬完。從此,“堅持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。

          由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”,結果卻以滿手的鮮血收場,菜刀把我的手指切開好一道口子,醫(yī)生說要縫針,但麻藥沒了,問我能否堅持,于是我又明白了,“堅持”還與疼痛有關。

          盼望已久的校運會來了,我參加了拔河比賽,在震耳欲聾的加油聲中,同學們團結一致,堅持“奮戰(zhàn)”,最終取得了勝利,讓我重新認識了,“堅持”與成功也密不可分。

          我的寫作不是太好,老師說要多看課外書,我從三年級一直堅持,開始效果并不明顯,但我沒有放棄,現(xiàn)在我已能自如的把課外素材用到寫作中,這是“堅持”帶給我的收獲。

          現(xiàn)在我馬上要上六年級了,我要堅持的東西還很多,我一定要把“堅持”恰當的用在學習中、生活中,讓自己通過“堅持”學會成長,讓“堅持”豐富我的生活。

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