緊張作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的緊張作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張作文300字 篇1
這是我上學(xué)以來最緊張的一天啦，因?yàn)槲壹磳⒂瓉淼氖俏迥昙壠谀┛荚�！我的心理像有十八只吊桶，七上八下，攪得我心里亂哄哄的；又像有一只憂郁的的兔子，為自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終于進(jìn)來啦！這個女老師長得很文靜，但是不茍言笑。再發(fā)卷子的同時，她不斷的叮囑我們：“一定要好好考，考出優(yōu)異的成績，給老師增光，給父母添彩！好好檢查卷子，不要急著交卷子。聽到?jīng)]有？”“聽到啦！”大家高聲說道。
終于拿到了卷子，一瞅，呦，卷子并不難，以我平常的好成績，這次考個高分不難！我在心里自信的說道。雖然滿懷信心，有十成的把握，但是心里還是蠻緊張的，握著筆的手出了好多汗。我飛快的寫，顧不上內(nèi)心的焦亂，也顧不上炎熱的天氣帶來的酷熱。我只是一味的寫，目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子，大有一派不要命的架子。
過了五十分鐘，好多同學(xué)都寫完了，我也不例外。同學(xué)們有的懶洋洋的趴在桌子上，有的輕聲哼著歌�？墒俏覅s不這樣網(wǎng) ，我仍然在緊張的忙碌著，檢查著，生怕漏了什么題，生怕考不出個好成績。
也不知過了多少時間，忽然聽見了老師的說話聲：“交卷子啦！”我心頭一緊，反應(yīng)過來，拿著卷子上了講臺……
考試的一天，緊張的一天。
緊張作文300字 篇2
這一天，是期末考，我真緊張！
這一天早晨，我從夢中醒來，猛然想起今天期末考。啊呀，我得早點(diǎn)去呀，不然遲到了怎么辦！我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，翻開課本復(fù)習(xí)了起來。
快要考試了！我緊張地不得了，心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松，放松，我深呼吸，安慰自己道。
開始考試了！卷子發(fā)下來，我快速瀏覽了一遍，嘿嘿，沒有難題！我鎮(zhèn)靜下來，開始認(rèn)真答題。就像開汽車一樣，一路下來，流暢無阻。到了“作文”一題，我開始苦惱，就像通暢的車流堵塞了一樣。嗯，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動，把今天的遭遇寫了下來。耶！太好啦！疏通了自己的思維后，我在良好的情況下，我順利地完成了“任務(wù)”。就在這時，我想起了老師、父母對我的期望，便一絲不茍地檢查了起來。呼，我松了一口氣。語文考完了還有科學(xué)呢！我一下子緊張了起來。明天還要考呢！我更加緊張了。
“同學(xué)們，請將試卷從后往前傳上。糟了，收卷了，我收筆！”
緊張作文300字 篇3
星期四上午，我們四年一班進(jìn)行了語文期中口試。我們個個都緊張不已，因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)在家里都沒有準(zhǔn)備。考試前五分鐘，老師和我們說：“如果你在家都準(zhǔn)備好了，那你來到講臺前都是用背的，這又不是你真實(shí)的成績�！迸赃叺母独蠋熞操澩S老師所說的。黃老師還和我們講了考試的規(guī)則。
正當(dāng)老師讓一號到五號去抽答題卡時，我全身發(fā)冷，并在心里想：“加油，我一定行的.！”當(dāng)我走上講臺時，我的心平靜了下來，大聲地朗讀了題目，并說出了自已的看法和想法。最后我向評委老師和同學(xué)們鞠了個躬，就禮貌地走下了臺，回到自已的座位上。
坐到座位上時，我極其后悔，因?yàn)槲矣X得自已說的并不是很完整。但是我也能做到自信大方、吐字清晰、聲音響亮、有禮貌等，也能做到認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的口試，并細(xì)心評價……我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)上臺緊張、抓衣角、雙手不自然，這些看起來就是缺乏自信，會影響考試成績的。
通過這次考試，我想說：“好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書”。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，努力學(xué)習(xí)，把成績提高，做最好的自己！今后我一定要多看課外書，多積累好詞好句好段，努力提高自己的寫作水平和語言表達(dá)能力。
緊張作文300字 篇4
今天就要考試了，我們都帶著緊張的心情到了考場，老師給我們又說了說。然后就走了，我掏出奧數(shù)書來，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。
一會兒，監(jiān)考老師拿著試卷走上講臺，我們趕緊把書收拾起來，桌面上只留考試用的東西。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，我就先看正反面有沒有題，然后在看看大概的題形，是不是都會。不一會兒，考試就開始了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起題來。一會兒，我遇到了一道不會的題，我在草稿紙上畫了圖，但是不是很明白，我又列公式求，但是還是不會。我想：先做別的題，最后在想這道題。于是，我就做后面的題。做著做著，我不知道怎么回事，還在想拿倒不會的題，我趕緊對自己說：“不要想了，不要想了，趕緊做后面會的題，一會兒在想那道不會的題。說完，我靜下心來，繼續(xù)做題。到了旋轉(zhuǎn)圖形的時候，我先看給出的條件，然后再看這個圖形應(yīng)該向哪里旋轉(zhuǎn)，題中說要旋轉(zhuǎn)90度。我就一條邊一條邊的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后，我又把找到題檢查了一邊，最后確認(rèn)后就做下一題了。沒過多久，題就寫完了，我又開始想那道題，最后，我想出一個答案，這個答案應(yīng)該不對，但是我就只能寫到這了。
一會兒，收卷了，我們都害怕自己考個不好的分?jǐn)?shù)。
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