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      2. 圍棋作文300字

        時(shí)間:2021-07-07 17:25:45 300字 我要投稿

        圍棋作文300字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的圍棋作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        圍棋作文300字四篇

        圍棋作文300字 篇1

          寒假的一天,爸爸媽媽帶我去西安參加了圍棋升段晉級(jí)比賽。

          比賽的規(guī)則是五盤三勝。比賽開始了,第一盤我順順利利的就贏了對(duì)手。我想:這真是旗開得勝呀,我這次一定可以順利的晉升到一段。第二盤的時(shí)候我沒有費(fèi)吹灰之力,又贏了這次我開心地想:這次比賽我已經(jīng)勝券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盤的時(shí)候,我輸了。我安慰自己:別灰心,還有機(jī)會(huì),加油,我可以的。第四盤的時(shí)候我又輸了,我就像打了敗仗的公雞一樣,垂頭喪氣的',再也神氣不起來了,我沮喪地想:這次可能沒有希望了吧?這次比賽要以失敗而告終了,第四盤在我心神不寧中以失敗而告終。

          到了最后一盤的時(shí)候我緊張的頭上直冒冷汗,心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳,手心里直冒冷汗,腿也不停的發(fā)抖,我暗示自己:要沉著冷靜,不要慌張。我仔細(xì)的觀察棋盤,我終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)破綻,我下了一步好棋,這一步使得我全盤棋活了起來。最終反敗為勝,成功的晉升為一段。

          這次比賽可真是有驚無險(xiǎn)呀,讓我終生難忘。

        圍棋作文300字 篇2

          有一次上圍棋課,另一位圍棋老師來了,他和我一起下圍棋,他先下了一顆子,我把子下在了那顆子的右邊,老師立即把我的子挪到離它三格遠(yuǎn)的地方說:“你看我們坐在一起都很擠了,如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下,期間都不知道老師移了我多少次子了,可是我還是吃了他很多的子。

          我還用了很多不錯(cuò)的戰(zhàn)術(shù),比如說:虎口;⒖诰褪侨齻(gè)子圍成一個(gè)像老虎的嘴一樣的圖形,里面有一顆子,如果那顆子不及時(shí)逃就會(huì)被吃掉。還有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)征吃,老師教我們這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,還教我們唱了一首兒歌:征吃又叫扭羊頭,羊往哪邊跑,我往哪邊打,打到跑不動(dòng),中途莫放松,扭羊頭真奇妙,跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子,為了大局不繼續(xù)丟子,就只有趁早放棄這兩顆子。

          最終還是我贏了,一開始我學(xué)它的時(shí)候,覺得只要吃掉別人的子就行了,可是過了幾個(gè)星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋,真希望它能伴我一生。

        圍棋作文300字 篇3

          我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了很長時(shí)間了,這次,老師安排我去椒江參加圍棋比賽。聽說要參加比賽,我心里緊張極了,像有一個(gè)小兔子在我肚子上跳來跳去。

          我來到了賽場(chǎng),那里人山人海非常熱鬧。我找到了自己的桌子,比賽還沒開始,我的心里就又開始緊張了。我努力地使自己鎮(zhèn)定下來,腦子里在回憶老師所講的一些要求。比賽開始,我的對(duì)手看起來傻呆呆的,很笨,我相信我一下子就可以把他給扣掉。

          我開始下棋了,那個(gè)人連 占地盤 也不會(huì),我心里就樂開了花。我就用了 金角、銀邊、草肚皮 的戰(zhàn)術(shù),一下子就搶到了很多地盤。這時(shí),我已經(jīng)勝利在望了,只見那個(gè)人拍了拍腦袋,后悔地說: 我怎么這么不小心。 裁判走過來數(shù)棋, 你贏了。 我聽了后一蹦三尺高: 太棒了!

          第二盤,又重新?lián)Q對(duì)手了。我一鼓作氣,終于又贏了對(duì)手。第三盤,我居然抽到和九段高手斗,比賽前我就覺得這盤兇多吉少,果不出所料,我很快就輸了。接下來的幾盤,我有輸有贏。

          不管結(jié)果怎樣,只要努力就行。我覺得圍棋比賽不僅好玩,又鍛煉了我的頭腦。我好喜歡圍棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

        圍棋作文300字 篇4

          今天下午,姥姥送我去上圍棋課。

          我們騎車子趕往圍棋輔導(dǎo)班,我們到了的時(shí)候,都晚了十分鐘,我急急忙忙的上了樓,老師讓我和一個(gè)二段的對(duì)弈,我認(rèn)認(rèn)真真的下起棋來。我慢慢的下著,結(jié)果我輸了,過了一會(huì)兒,下課了,我于是去看別人下棋,一開始是白棋有優(yōu)勢(shì),可后來黑棋又用了沖、打等一些手段,最后反敗為勝,贏下了這場(chǎng)比賽。

          第二節(jié)課是下棋,我來當(dāng)老師,我認(rèn)真的看著別人下的對(duì)或不對(duì),就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,不一會(huì),我看完了二十多道題,在這時(shí)候,下課了,我去第一教室玩去了。

          第三節(jié)課是講課,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,聽老師講這盤棋,我明白了以后下棋的時(shí)候,要圍而不攻,敵人的棋也會(huì)不知不覺的死掉,還要認(rèn)真的下,不出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的情況。

          就這樣,一節(jié)快樂的圍棋課結(jié)束了。

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