【實(shí)用】紅包作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的紅包作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅包作文300字 篇1
快要開學(xué)了，算一下尚未完成的作業(yè)，就剩下“尋找年俗”這一主題了，老師要求學(xué)生把家鄉(xiāng)的年俗記錄下來，可以是文字、可以是照片，也可以是視頻。時(shí)間很緊張，于是萱萱媽就和女兒分工，她從過年手機(jī)拍的照片里選幾張洗出來，而女兒則負(fù)責(zé)寫一篇“春節(jié)日記”，這樣“組合”一下，開學(xué)就可以交差了。
等萱萱媽洗完照片回家，女兒的“春節(jié)日記”寫好了，上面寫道：“在春節(jié)里，我買了窗花、福字，小兔子燈，我還吃了赤豆元宵和很多小吃。我還看到大人們打麻將，上網(wǎng)搶紅包，熬夜看電視，他們很開心�！倍潭處仔腥沼洠屳孑鎷尶扌Σ坏玫耐瑫r(shí)，又感到些許尷尬：“我沒想到在孩子眼里，過春節(jié)竟然是這樣的。不過說實(shí)話，現(xiàn)在過春節(jié)確實(shí)演變成要么吃吃喝喝出去玩玩，要么上網(wǎng)發(fā)微信、搶紅包，卻沒有將真正的傳統(tǒng)文化傳遞給孩子，我們以前小時(shí)候濃濃的年味，現(xiàn)在的孩子們確實(shí)難找到了�！�
紅包作文300字 篇2
“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來�！笨�，表弟又在那拜年了。這哪是拜年？分明就是想要紅包嗎？不過，拜年也是這樣，長輩給晚輩紅包，我們這些小孩可興奮了！
回到老家，老家通往房頂?shù)腵樓梯確確實(shí)實(shí)讓我們“瘋”了一把。家長叫下去，誰也不肯下去，還在屋頂上壘起了城堡�！翱煜聛戆�！拜年發(fā)紅包啦！”聽到“拜年發(fā)紅包”，我們好象聽到了什么指令，像離弦的箭一般沖了出去，邊跑邊問：“誰發(fā)紅包？在哪？”惹得大人吃吃的笑，然后給我們指路：“喏，就在里屋，×姥姥（×姥爺）發(fā)紅包呢？”然后我們爭先恐后的沖進(jìn)去，隨之聽到的就是“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”的聲音�？窟@句話，我們在親戚家掙到了不少壓歲錢。真感謝發(fā)明壓歲錢的人讓我們在春節(jié)有不少收入。
回家上網(wǎng)一查，才知道古代有一個(gè)叫“祟”的怪獸，年三十總是出來搗亂，吃小孩。有一戶人家為了防止怪獸來迫害他家的小孩，就在小孩枕邊放了個(gè)紅包，放了一些錢在里面。半夜祟來了正要吃小孩，小孩枕邊的紅包射出金光，把祟嚇跑了。祟與歲同音，人們就在過年的幾天給孩子們發(fā)壓歲錢。
哈哈，看來春節(jié)還有不少講究，不少習(xí)俗。不過，我更喜歡發(fā)壓歲錢這一個(gè)！
紅包作文300字 篇3
每當(dāng)我從小柜子里面拿出保存在精美的粉紅色小盒子里的紅包袋時(shí)，我的思緒仿佛就回到那時(shí)的美好時(shí)光。那是二年級(jí)下學(xué)期，開學(xué)的第二天……
前一天，我們的語文老師李老師說：“明天語文課會(huì)給我們每人一個(gè)小禮物�！蔽覀儫o比地好奇與激動(dòng)，我和同學(xué)們活蹦亂跳地像一只只小兔子。過了一個(gè)漫 長又好奇的一天，語文課終于到了，我們坐得像一棵棵松樹一樣筆直，心里面砰砰地跳著，等待著李老師給我們發(fā)禮物。終于等到上課了，李老師靜靜地走進(jìn)來，手里面拿著一個(gè)大大的紅袋子，里 面滿滿的，老師把里面的東西倒出來，“原來是紅包袋呀，白白好奇半天�！崩罾蠋熣f：“這可不是普通的紅包袋，不是像你們爸爸媽媽的一樣！每個(gè)人都過來拿吧！”我們都爭先恐后地拿了一個(gè)紅包袋，都怕自己拿不到。每個(gè)人拿到之后，都是左摸摸，右摸摸，開始討論起來，有的同學(xué)已經(jīng)知道是一個(gè)糖果，在猜測是什么口味的呢，有的還不知道是什么。我到了傍晚放學(xué)才打開紅包袋，知道自己的紅包袋有什么，是什么口味的糖果。想起李老師說：“我希望你們每天都可以甜甜蜜蜜的！”
雖然李老師的禮物沒有爸爸媽媽的貴重，但是卻代表著李老師對(duì)我們深深的愛和用心良苦�。�
紅包作文300字 篇4
大年初一，我興沖沖地進(jìn)了奶奶家門，就又喊又叫：“拜年啦、拜年啦！爺爺、奶奶新年好！”緊接著，我就滿臉堆笑地等著奶奶給我發(fā)紅包啦！
沒想到奶奶說：“20xx年的紅包還得你自己掙�！苯又棠套屛彝妗皵�(shù)手指”的游戲：“從大拇指數(shù)到小拇指12345，再往回?cái)?shù)：無名指6、中指7……這樣來來回回地?cái)?shù)， 20xx是數(shù)在哪個(gè)手指上？”我立馬伸出左手，張開5指，用右手扳著左手指，從大姆指開始數(shù)，12345……來來回回?cái)?shù)起來，數(shù)著數(shù)著，我感覺不對(duì)勁了，20xx，要數(shù)到猴年馬月啦？我上當(dāng)了，得好好動(dòng)動(dòng)腦筋才行。我想，這好像是有余數(shù)的除法呀！我就開始找規(guī)律，我扳著手指來回邊數(shù)邊想，嘿！找到規(guī)律啦：每隔8個(gè)數(shù)，就回到大姆指上，除數(shù)就是8。20xx÷8＝251……1余數(shù)是1，那么就是第1個(gè)手指頭大姆指了。答案就是“數(shù)到20xx，剛巧數(shù)在大姆指上”，我掙到紅包啦！
紅包鼓鼓的，有多少？“保密”！“一般人我不告訴他�！�