有關(guān)校園作文300字（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)校園作文300字（通用43篇），希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我們的校園非常的漂亮，看起來就像是個(gè)花園，特別是秋天的早晨，簡直就是如畫的景色。
早上，我們踏著溫暖的陽光來到學(xué)校，剛進(jìn)大門，眼前便呈現(xiàn)出一片醉人的美景。那一排排的楓樹矗立在道路兩旁，紅的像火一樣，似乎在熱情的迎接著人們的到來。幾棵楓樹中間還擺著花壇，花壇里種滿了菊花，五顏六色的菊花競相開放，有白色、黃色、粉色等，好看極了。再往前走，就能看到一棵棵的石榴樹，昨天還沒有開口的石榴，一夜之間，便咧開了嘴，露出一排排紅紅的果實(shí)，讓人直流口水。
早晨的校園是安靜的，適合讓人靜靜的觀賞著美景，操場上一眼望去，小草全都是金黃色的，有一種失去生機(jī)的感覺，有些同學(xué)正在操場上跑步，那枯萎的小草并沒有阻礙他們的熱情與活力。
不知不覺，上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，早讀課開始了。同學(xué)們那朗朗的讀書聲給這個(gè)秋天的校園帶來了無限的生趣。
校園作文 篇2
說到校園所有人都對校園的印象很深吧！從小學(xué)開始打好基礎(chǔ)，初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的，尤其是小升初、中招、高招前的階段，那時(shí)大家更應(yīng)該用自己掌握到的知識和智慧背水一戰(zhàn)。
但是一個(gè)充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢？下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌@生活吧！
這個(gè)智慧是每個(gè)人必備的東西，比如說小學(xué)一至六年級，正是開發(fā)、鍛煉智慧的時(shí)候，初中到大學(xué)就是開始應(yīng)用智慧。所以每個(gè)人都要必備和應(yīng)用這個(gè)智慧，可有很多人都不知道校園怎么會(huì)有智慧呢？不知道了吧！比如說老師會(huì)把智慧教給你，但更重要的是在你五、六年級不再是小孩思想，那時(shí)當(dāng)你面對學(xué)校大門時(shí)，你的智慧就來源于這個(gè)知識龐大的智慧校園，這只是校園的一部分而已。
所以大家無論是青少年、兒童、大人和老人對這個(gè)校園，這個(gè)充滿無限的智慧校園，大家之所以能時(shí)刻記住校園，給大家?guī)砹朔浅ＸS富的想象力和所有啟發(fā)。
校園作文 篇3
我真喜歡這個(gè)地方！
校園里，在兩個(gè)操場旁，兩片綠草坪，像地毯一樣裝點(diǎn)著校園，使校園變得格外美麗。
小草長得那么蒼翠，雖然只有那綠色的外衣，但是在鮮花的襯托下，便使人看到了綠色的希望。陽光照耀下的綠草坪，宛如一張大床，讓人想躺上去，舒舒服服地睡上一覺，忘掉疲倦，忘掉煩惱……
雨中的綠草坪更美了。那茫茫蒼蒼的綠色，就如活躍著的音符，使人感覺到了迷茫的仙境。陣陣雨聲，才把你從想象中托了出來。這時(shí)，你再瞧瞧綠草坪，便會(huì)大吃一驚：那綠色變得鮮艷，綠得發(fā)亮。我想，就連最有才氣的畫家也畫不出這充滿幻想的綠色……
起霧時(shí)，白霧把校園裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那綠草坪看不清了，卻覺得這白霧是準(zhǔn)備給綠草坪送禮物的。霧一時(shí)兒濃，一時(shí)兒淡，綠草坪也隨著霧氣頑皮地轉(zhuǎn)變顏色。噢，白霧與綠草坪玩起游戲來了。
太陽落山了，月亮也慢慢兒升了起來。幾只不知名的小動(dòng)物在綠草坪間穿梭，把綠草坪當(dāng)成了舞臺(tái)，“咕咕咕”地唱起歌兒，綠草坪頓時(shí)熱鬧起來……
��！草坪，美麗的綠草坪！
校園作文 篇4
我生活在一座美麗的校園里，它坐落在黃姑山路。雖然它可能是在平凡不過的學(xué)校，但它在我心中一直都是最不平凡、最美麗的。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門你會(huì)感覺到整個(gè)人都神請氣爽什么不愉快的事都會(huì)拋到腦后去在往里走就進(jìn)入大廳了。一進(jìn)大廳你就會(huì)看到一塊快金燦燦的獎(jiǎng)牌一座座金燦燦的獎(jiǎng)杯。這都是運(yùn)動(dòng)員的汗水換來的我時(shí)常為他感到無比的自豪。
出大廳就進(jìn)入長廊了往左走就看到墻上貼著一些照片，這些照片可不同尋常它們上面是運(yùn)動(dòng)員抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)的樣子真是神氣極了。
忽然你仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲過了一會(huì)兒，你又聽到合唱隊(duì)動(dòng)聽的歌聲，歌聲和朗朗的讀書聲交融在一起，真是美妙極了。參觀了室內(nèi)，我們現(xiàn)在要到操場上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了找一棵安靜的樹下背課文，復(fù)習(xí)單詞是再適合不過了。操場周圍是一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像是一位位忠心耿耿的保衛(wèi)戰(zhàn)士。
我生活在這樣美麗的校園里，真是開心極了！
校園作文 篇5
奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠，鳥語花香。其中，最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵樹。
金秋十月，校園里的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來上學(xué)，一進(jìn)大門，陣陣清新?lián)浔嵌鴣�，我連忙跑到桂花樹下，樹葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來，桂花“沙啦啦”飄落下來，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
許多小伙伴來到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我，花蜜多么香甜��！燕子飛過來告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過來告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。
校園作文 篇6
過了好多年，我們的科技發(fā)達(dá)了，校園也變成高科技。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，每人會(huì)有一個(gè)全新的校牌，上面有你的照片，你只要把卡放進(jìn)去刷一下，大門上的攝像頭就會(huì)攝下你的面貌與照片相對比，只有長的一樣才能進(jìn)去。如果發(fā)現(xiàn)人和照片不符，你怎么也進(jìn)不去，除非有校長的同意才可以進(jìn)去。在上課時(shí)，大門會(huì)有一個(gè)防護(hù)罩，不論是誰都進(jìn)不來，除非有老師的同意，才可以進(jìn)去。
學(xué)校的操場使用特殊材料做的，你在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，地是堅(jiān)硬的，你如果一不小心摔到了，地會(huì)變得非常柔軟，讓你不再受傷。操場看起來沒什么設(shè)備，可是你只要說出什么器材，一定會(huì)從地上變出來。
教學(xué)樓可以根據(jù)你的體溫來改變周圍的環(huán)境，給你一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)狀態(tài)！
未來的校園真好��！
校園作文 篇7
安全第一，平安第一。校園的地方是快樂的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友，小朋友就去家里拿錢來買，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來買，可這些東西對身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有：
有些人專門賺小孩子的錢，比如，一些學(xué)校門口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué)，學(xué)生們會(huì)成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去，吸引力還真不小。
我們學(xué)校對面就是一排店面，還有零零落落的小攤，小攤的柜臺(tái)上陳列著小食品、小人書、小玩意，而且價(jià)格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛，每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著羊肉串飄出的迷人香味，我的腳步就會(huì)朝小攤走去，掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還想著這些東西存在著安全隱患。
校園作文 篇8
我們的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方。只要你走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)綠樹成陰的地方。
一進(jìn)校門一排排樹木便呈此刻你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭，準(zhǔn)會(huì)弄個(gè)頭破血流不可。
下課后，同學(xué)們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中，一股淡淡的香味，讓你陶醉其中。在教學(xué)樓旁，有一座小花園，里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天，小花園嚅的花不約而同的一起開放，真是百花爭艷�？吹哪阊刍ǹ潄y。這時(shí)真能夠稱作是花的海洋，花的世界。
同學(xué)們有的在那里看書，有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學(xué)們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學(xué)光顧那里。
這就是我們的學(xué)校，處處充滿了綠色，我們要好好的愛護(hù)它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份清香永遠(yuǎn)飄蕩，讓這份成果永遠(yuǎn)閃耀。
校園作文 篇9
校園真美啊!我最美的就是那些花草樹木了!其中我最喜歡的就是爬山虎!它那綠色的嫩葉,平鋪在墻上,陽光照在葉子上,閃閃發(fā)光,就像一塊無暇的翡翠.一種爬山虎都很美了,更不用說我么校園里的其他樹和花了!黃槐,大榕樹、大王椰都是引人注目的樹.
黃槐的葉成圓形,開花時(shí)滿樹黃花,還散發(fā)出一種清香.有時(shí)黃槐的葉子慢慢落到你的頭上,就會(huì)讓你感覺到"天女撒金錢"的樣子,那落葉像在半空飄動(dòng)的黃色雪花,紛紛地往下落.大榕樹高大,枝葉茂盛,就像個(gè)士兵.大王椰不僅高,而且粗.他的葉子就像把芭蕉扇一樣,因?yàn)榇笸跻羞@些特點(diǎn),就像樹中之王,所以人們都稱它"大王椰".
我們的學(xué)校也是個(gè)綠色學(xué)校.到處是樹,綠樹成陰,鮮花簇簇,這一株,那簇.樹木棵棵拔地而起,高大挺拔,鮮花朵朵,色彩明艷,千姿百態(tài).使人們感覺仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園.
我們的學(xué)校真美麗啊!
校園作文 篇10
春天的校園是美麗的，夏天的校園是炎熱的，秋天的校園是充滿笑聲的，冬天的校園是什么樣的呢？我們一起來看看吧！
剛走進(jìn)校門就可以看到一個(gè)池塘水結(jié)冰了，池塘里的小魚在家里準(zhǔn)備舒服的睡大覺，噴泉噴出來的水一下子就變成了一個(gè)個(gè)銀條似的，花壇里的.梅花在寒冷的天氣里獨(dú)自開放，讓我想到了一句詩：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。一下課，操場上歡聲笑語，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在堆雪塔。道路兩邊的松柏像一位位挺拔的軍人，站在那兒一動(dòng)都不動(dòng)，松柏被上了雪白的衣裳。
教學(xué)樓里，一樓的小朋友看見下雪了，就大聲的叫著：“下雪啦，下雪啦！”樓梯上積滿了厚厚的雪，樓上的欄桿掛滿了銀條兒。雪很調(diào)皮，它飄啊飄，飄到了走廊上。同學(xué)們看見了就在教室前面堆起了雪人，男生們在打雪仗，整個(gè)教學(xué)樓都可以聽到同學(xué)們的打鬧聲。只有升旗臺(tái)上的五星紅旗，在天空中飄揚(yáng)。
你們的校園的是什么樣子的呢？我的校園真美��！
校園作文 篇11
我們學(xué)校的梧桐樹環(huán)繞著操場。他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹長出新葉，還沒有完全展開。像花和骨頭，一場蒙蒙春雨過后，葉子散開，有的顏色是淡綠色，有的是淡黃色，散開的葉子像棕櫚樹。這些“手心”每天都在向我們招手，葉子上的雨就像水晶一樣，很美。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成深綠色，葉子之間沒有空隙。樹蔭下，學(xué)生們在快樂地玩耍，麻雀和喜鵲在樹枝上快樂地歌唱。歌聲真好聽。
秋天，樹葉變黃，有些像蝴蝶一樣在空中飛舞，樹葉飄落到地上，就像給我們的學(xué)校鋪上了一層金色的地毯。它又軟又軟，梧桐樹上結(jié)出金色的果實(shí)。風(fēng)一吹，這些水果就像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響。聲音很美妙。學(xué)生用落葉作為植物標(biāo)本和書簽。
冬天，雪下得很大。這些梧桐樹不怕冷，卻依然守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們美麗可愛的校園！
校園作文 篇12
我們的校園賓東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門。它非常漂亮干凈。綠草如茵，鮮花盛開。最引人注目的是教學(xué)樓前的小花唄。
小花唄里種了許多花，五顏六色。有些叫不出名字！有的就像一個(gè)穿著紅白相間連衣裙的女孩，亭亭玉立，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的花莖上長滿了刺，像個(gè)自衛(wèi)的士兵，紅色很濃，讓人覺得不可侵犯，有的則像蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在花叢中飛舞。印象最深的是雞蛋花。雞蛋花沒有花。它只是一個(gè)圓形的“頭”。“頭”像根一樣綠，上面有小黃點(diǎn)。很奇怪，很可愛。
除了花，我們學(xué)校的花唄里還有三個(gè)雕像。一個(gè)是仰望天空的小女孩，仿佛看著鳥兒在天空自由飛翔；一個(gè)小男孩在忘我地拉小提琴，他的小提琴音樂讓人瘋狂。
�。∶利惖男@，我的校園。
校園作文 篇13
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會(huì)給班級抹黑，會(huì)給個(gè)人名義帶來損傷。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會(huì)看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上，其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時(shí)候一句‘對不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到；以做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會(huì)變得更加美麗，和諧。
校園作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們也從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子變成了如今的模樣。在這個(gè)荷花盛開的季節(jié)里，我們迎來了離別。
再次走在校園里的小道上，既熟悉，又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來的模樣，道旁的綠樹卻早已從初見時(shí)嬌嫩的小芽變得亭亭玉立�；▔械男〔菰诮�(jīng)歷過“一歲一枯榮”后仍長得茂盛，無人修剪的野花開的遍地都是。夕陽的余暉照在教學(xué)樓的紅磚綠瓦上，一切都是那么祥和。
走在教學(xué)樓的走廊里，身旁傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，走廊深處盛開的三角梅仿佛也在暗示著夏天的到來。陪伴了附小數(shù)十年的大榕樹在夕陽的照射下顯得有些許蒼老。樹下，一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。
六年的歡笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回憶�！疤煜聼o不散之宴席”，大榕樹下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西，但母校給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記于心。
別了，校園！
校園作文 篇15
在我們學(xué)校里有許許多多讓人感動(dòng)的人，有老師、同學(xué)……我們班的姚老師就是其中的一個(gè)。
姚老師今年30多歲，一張和藹可親的面孔上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。
在一年級的時(shí)候，我是一個(gè)文靜的小男生，非常靦腆，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)后，沒有批評我，而是想方設(shè)法的開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。記得又一次班里舉行講故事活動(dòng)，老師讓我們舉手報(bào)名參加，老師的話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉手了，我很想舉手報(bào)名參加但是靦腆的性格卻讓我把頭深深的埋在了桌上，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我。當(dāng)我偷偷抬起頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師那充滿期待、信任的目光，仿佛對我說：“把手舉起來，你是好樣的，相信自己�！鳖D時(shí)，我充滿了信心，高高地舉起了手……從此以后，我的膽子大了，上課開始舉手發(fā)言了。
姚老師，你像園丁一樣培育著我們這些小花、小草，我真想對您說：“感謝您，我的好老師！”
校園作文 篇16
我們的校園是個(gè)美麗校園，它座落在臨汾市鼓樓西大街。
來到學(xué)校門前，向前望去，一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻，透明的玻璃窗，淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的�；�，讓教學(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹，一陣微風(fēng)拂過，也令我們神清氣爽，實(shí)壓是棒極了！教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對是一個(gè)超大形的橾場，寬闊的操場上有環(huán)形的塑膠跑道，綠色的草坪，各種體育設(shè)施還有￣個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍，打鬧，鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校，臨汾市第一中心學(xué)校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？
校園作文 篇17
我們的校園一年四季都很美。
春天，路旁一排排的小樹抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來，冒出一點(diǎn)小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀！
夏天，在足球場的旁邊的大楊樹上，蟬在歌唱。我們栽的樹葉子也顯得很蔥郁，像穿上了衣服。草地也變綠了，在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去，一碧千里的樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。
秋天，校園里到處果實(shí)累累，瓜果飄香。全部樹葉都黃了，風(fēng)微微一吹，樹葉落下了，像仙女在撒花。樹葉落了，光禿禿的樹干像是脫下了衣服。
冬天，樹又換了衣服，換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋，天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚，非常美麗。
這就是我們的校園，一年四季都是那么美。
校園作文 篇18
春天的百仕達(dá)小學(xué)，最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。
走近校園，一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門兩側(cè)的圍欄上滿是勒杜鵑，葉子密密麻麻，猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開花了，火紅火紅的，就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天，花兒開得更熱鬧了，整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話，那這道圍墻就是巨人的花裙子了。
走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，我們來到了草坪上。草坪上的月桂開花了，香氣逼人。樹下，小草又綠又密，就像大地的守護(hù)神一樣，把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？瓷先ゾ拖褚粔K綠色的地毯，讓人真想躺上去美美地睡一覺。
再往前走，繞過教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇。花壇里的植物可多了，有桂花、刺梅、毛杜鵑、鐵樹……漂亮得很。毛杜鵑的花最美，又大又紅，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來的火苗，亮得晃眼。
雖然我們的校園不是一個(gè)花園，但是有哪一個(gè)花園能比得過校園此時(shí)的無邊繁花呢？
校園作文 篇19
春天悄悄地來到了我們的校園。
升旗臺(tái)兩側(cè)的花壇里，灌木已經(jīng)長得很茂密了：有的只是抽出嫩綠的新葉；有些是深綠色的，有老葉子；有些葉子里面還是嫩綠色，外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣，有幾叢生機(jī)勃勃的三葉草，有時(shí)我會(huì)停下來尋找一棵幸運(yùn)的四葉草�？蓯蹕尚〉娜~草也讓花壇有了一定的生命力。
教學(xué)樓前的兩棵玉蘭樹更茂盛了。有時(shí)候，在樹下玩耍玩耍的學(xué)生會(huì)看到幾片落葉。這兩株飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，守護(hù)了校園許多春夏秋冬。
"春天算一年，早晨算一天。"學(xué)生當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。聽，書明亮的聲音就像美妙的音樂，讓飛鳥情不自禁地聽了一會(huì)兒。
春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)生們穿上了輕便的春裝。下課后，學(xué)生們飛快地跑向操場，一邊玩一邊扇耳光。無盡的笑聲似乎是春天快樂的歌聲。
春天來到了我們的校園，我愛這個(gè)美麗而充滿活力的校園！
校園作文 篇20
我們的校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，非常美麗。
走近校園，學(xué)校圍墻上的勒杜鵑便映入眼簾。一墻的綠葉像一片綠綠的湖水，好看得很。葉子中間開滿了花，火紅火紅的，像正在燃燒的火炬。
走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，就來到了草坪。小草又綠又密，像一塊松松軟軟的綠地毯。看著綠綠的草坪，我真想躺在上面看書�。⌒』◤牟輩怖锾匠鲱^來，顯得生機(jī)勃勃。這一叢的小花五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。桂樹也開花了，散發(fā)出甜絲絲的香味，只要你聞這些花，你準(zhǔn)會(huì)喜歡的。
繞過教學(xué)樓，你就會(huì)看到一個(gè)美麗的花壇�；▔杏泄鸹ā⒋堂�、毛杜鵑，都很美：桂花是淡淡的黃色，像蛋黃。刺梅穿著紅色的衣服，像小朋友的笑臉。紫色的毛杜鵑更美，一陣風(fēng)拂過，花兒擺動(dòng)起來，像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。
雖然百仕達(dá)小學(xué)并不是花園，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)百仕達(dá)小學(xué)的美麗景色呢？
校園作文 篇21
我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)大樓。最起眼的是一塊長長的大理石板，上面寫著金光閃閃的校訓(xùn)，“海納百川，樂舟遠(yuǎn)航。”再往里走，就可以看見許許多多的花草，春天來了，小草綠油油的，從遠(yuǎn)處望去像披上了一件綠地毯，花兒也是爭先恐后的開著，有的花瓣已打開，有的開了兩三片，還有的像害羞的小姑娘含苞未放。
走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課鈴聲一響，操場就成了同學(xué)們的海洋，熱鬧極了！有的在打籃球，有的在跑步，有的在嬉戲，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏……玩得非常高興。
在操場的右邊是我們雄偉的升旗臺(tái)了，旗桿上飄著一面五星紅旗，每個(gè)星期一的時(shí)候，全校的同學(xué)都要參加升旗儀式，唱國歌，行隊(duì)禮，向國旗致敬。
這就是我們的美麗校園，我很喜歡它，你呢？
校園作文 篇22
學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！
中午，學(xué)校里陽光普照，陽光灑在草地上，花朵上，陽光灑在美麗的花朵上，那花兒更美麗，更閃亮，花兒的美麗使蜜蜂，蝴蝶和小蟲子，紛紛為她伴舞，小草也擺動(dòng)著身體，跳起了舞蹈。
校園里的樹美麗極了，樹葉透過陽光，樹像幾十座寶塔一樣，風(fēng)輕輕地吹著，樹影晃動(dòng)著，可真像一位美麗的姑娘在跳舞。
從校園里走了出來，同學(xué)們一邊走一邊說著，一些同學(xué)們大汗淋漓，小小的身軀上散發(fā)著陽光的氣息，還有一些同學(xué)們，應(yīng)該是玩累了，坐在樹下看小人書。
歡樂的校園給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。
校園作文 篇23
上學(xué)對我來說是件快樂的事情，每天早晨我背著書包高高興興地去上學(xué)，首先看到的是值周老師在校門口微笑著迎接著我，還有校園內(nèi)那棵大皂角樹舞動(dòng)著青翠的枝葉歡迎著我，好的心情伴隨著我開始一天的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我不僅學(xué)習(xí)書上的知識，課間休息還能與同學(xué)盡情的玩耍。午餐后，同學(xué)們爭先恐后涌向閱覽室借閱自己心愛的圖書。下午上完正課后，同學(xué)們又分別涌向自己喜歡的課堂，聽那《雪絨花》的曲子，那是陽光藝術(shù)團(tuán)在排練節(jié)目；樓頂那乒乒乓乓的聲音，那是乒乓球隊(duì)在練習(xí)；操場上教練在教我們投籃、花樣傳球和運(yùn)球；別以為國畫室如此安靜，那是同學(xué)們在靜心作畫；長笛、豎笛、黑管、圓號……
不同音符從不同教室飛了出來，美妙的音符飄蕩在校園上空，和諧的音符、和諧的畫面構(gòu)成和諧的校園，還有快樂的我。
校園作文 篇24
我們的校園坐落在紫玉山腳下，綠樹成蔭，風(fēng)景如畫，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
校園的周圍、前方、兩邊種著高大的白楊樹。校園正門兩邊種著許多美麗的菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來上學(xué)時(shí)，它們向我們招手。花下面是一叢叢綠油油的小草，正在茁壯成長。教學(xué)樓后面是新宿舍，宿舍前是一大片枇杷樹，中間安裝著幾支水管，一到時(shí)間就會(huì)噴水，在泉水的澆灌下，枇杷樹長出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹、梧桐樹，在我們上體育課時(shí)，火辣辣的太陽照射著我們，我們就跑到校園里的大樹下乘涼，聽著樹葉嘩嘩啦啦的響聲，我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹，杏花一開，有一股淡淡的香味，衛(wèi)生間里的臭味也減少了。
這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動(dòng)起來，在校園里多種樹、多種花，多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)一個(gè)更潔凈、更美麗的校園。
校園作文 篇25
我看見過烈日炎炎的夏天的校園，天高云淡的秋天的校園，寒風(fēng)刺骨的冬天的校園，但最美的還是春天的校園。
春天來了，春姐姐懷著高興的心情哼著小曲兒來到了人間。她一不小心把春意灑在了學(xué)校的燈籠樹上，樹寶寶伸了個(gè)懶腰抬起頭，仰望著藍(lán)天。樹媽媽舒展了筋骨，身子變得更粗壯了她在微風(fēng)中得意洋洋的搖擺著樹枝。
桃花綻開了美麗的笑臉，像一位嬌滴滴的小姑娘，它身穿一件粉紅色的連衣裙亭亭玉立，害羞極了！它不斷地像人們發(fā)出淡淡的清香。啊，它真美！咦，這是什么花？原來是泡桐樹花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一個(gè)美，美得讓人陶醉；美得讓人不知怎么形容！它高傲地仰著腦袋，好一個(gè)美麗而又驕傲的公主。
啊，美麗的學(xué)校，你到處都是春天，希望你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是這么美！
校園作文 篇26
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)我們在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這里，有著像園丁一樣的老師，也有著與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，還有陪伴了我們六年的花草樹木……
清晨，你若來得早的話，你會(huì)看見在橡膠操場上那些在晨跑的老師們。教學(xué)樓與辦公樓的中央，你會(huì)看見一座假山水池，假山在水池的包圍下也顯得更加寧靜，在校門口有棵大榕樹，真的是“榕樹天生自理霞，枝繁葉茂綠生華�！�
一年級的時(shí)候，我不太會(huì)與人親近，二年級，我依舊的是孤單的一個(gè)人，三年級的時(shí)候，我交到了三個(gè)好朋友，是她們讓我懂得了友誼，如果沒有她們，我也許到現(xiàn)在還不懂得友誼，四年級因?yàn)樗齻�，使我變得十分開朗，五年級的時(shí)候，我懂得了不能被一些小的困難打倒，六年級，我懂得了什么是喜歡。
校園作文 篇27
每當(dāng)看到“三月紫藤靚，觀之發(fā)微吟。丁丁曳紫鈴，幽懷日漸深。佳人擷一串，日夕佩于襟。蘭髻沁其芳，遐夢蕩其音。固知在人境，素塵不能禁。呼吸殊佳氣，晰晰抱澄心。”這首詩時(shí)，我想起了在學(xué)校長亭上盤繞著的紫藤花，那一大片紫色中夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，每到春天的時(shí)候，那時(shí)寒冷還沒有褪去，但站在長亭下，聞到那絲絲沁甜的香味，便知道那是紫藤花的獨(dú)特香味。
走到六年級四班，一想到在這里讀完了六年，心里有種說不出的感覺，如若時(shí)光可以倒流，我希望我可以回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的自己十分的幼稚，一想起來嘴角也不禁彎起一個(gè)弧度。
在這里，我們留下了我們最天真爛漫，最幼稚的六年時(shí)光，但我也成長了許多，在這里我懂得了許多事情，例如：友誼……
校園作文 篇28
學(xué)校最近開放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書吧”，這個(gè)“書吧”真是太棒啦！不僅有新書柜，新茶幾，還有沙發(fā)，而且還有咖啡機(jī)，更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位！但是開放“書吧”，卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象！
那一天，當(dāng)我踏進(jìn)“書吧”，心里無比激動(dòng)，因?yàn)槔锩娴难b飾太令人驚訝！但我卻看見幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子，在柔軟的沙發(fā)上玩耍，潔白的沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳��！他們好臟！我當(dāng)時(shí)問他們：“你們看書歸看書，干嘛不注意點(diǎn)形象？你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎？這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧！”可是他們卻不以為然的走開了。
我突然明白了，為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書吧”！是因?yàn)橛腥瞬蛔杂X愛護(hù)公物！
但問題：禁止學(xué)生進(jìn)“書吧”，那些品行好的，想好好看書的同學(xué)怎么辦？明顯對好學(xué)生是不公平的！希望學(xué)校能想出一個(gè)開放“書吧”的好措施！
校園作文 篇29
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校中是一藍(lán)色為主，校樹是銀杏樹，所以活力娃是銀杏葉，就像一個(gè)長著銀杏樹葉的頭的小精靈似的，可愛極了。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是學(xué)校的小天井，這是一年級同學(xué)玩的地方，也是學(xué)校最主要的中心。往北邊走，這就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)的主體，藍(lán)色，有六成教室20多個(gè)班級。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲；朗朗上口的計(jì)算公式……經(jīng)常還可以看見老師在努力批改作業(yè)，同學(xué)們在埋頭做作業(yè)。
我們組穿過辦公樓，就是學(xué)校的書包“添一閣”，這一個(gè)是我們學(xué)校挺有代表性的建筑，是去年讀書節(jié)時(shí)候見的。
繞過書吧往東的就是那里疼了。這里非常大，有10多個(gè)就是左右的大小，每次常常舉行什么活動(dòng)都在這里舉行，學(xué)校師生八百多人在這一點(diǎn)也不會(huì)顯得擠。
我們美麗的校園，還有很多美麗又去地方，邀請你們來參觀我們的校園哦！
校園作文 篇30
今天陽光明媚，秋風(fēng)陣陣。我們再次歡迎一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上，鼓聲震天，運(yùn)動(dòng)員昂首闊步，精神抖擻，不時(shí)揮舞雙手，像個(gè)大牌明星，仿佛在說：哼，今天的冠軍一定是屬于我的！在操場上，啦啦隊(duì)員揮舞著他們精心制作的旗幟，為運(yùn)動(dòng)員歡呼，甚至擁抱運(yùn)動(dòng)員。
比賽即將開始，所有的運(yùn)動(dòng)員都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。游戲開始了，開始炮Bang隨著一聲巨響，奔跑的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛出了起跑線，扔壘球的人把壘球扔了出去，跳高的人跑向踏板，像一朵浮云Fly起來，其他跳進(jìn)掩體最緊張、最刺激、最激動(dòng)人心的是男子400米跑。剛開始，大家都興高采烈的飛出了起跑線。漸漸地，他們的臉開始變白，嘴唇變紫，不停地喘氣。拉拉隊(duì)使勁喊：加油加油！運(yùn)動(dòng)員聽到這些喊聲，用盡全身力氣沖向終點(diǎn)。耶！耶！我們贏了！拉拉隊(duì)喊。比賽結(jié)束后，獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)，心中充滿喜悅。學(xué)生們看著他們的眼睛，心里很高興，比賽中的疲勞也從云中飄出來
校園作文 篇31
春天來了，春天的女孩們邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她輕輕一揮，校園的風(fēng)景變得更加美麗！
走進(jìn)校園，你可以看到桉樹威嚴(yán)地站在路邊。像勇士一樣迎接春天的到來。向左看，桃樹在草地上優(yōu)雅地綻放著粉紅色的微笑。
繼續(xù)走，你可以看到美麗的花壇。��！走進(jìn)花壇，首先看到的是讓你眼花繚亂的五顏六色的花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艷是那么高貴。牡丹花盛開，開得如此燦爛。郁金香和月季也爭相開放，生怕錯(cuò)過花園里的春光。
下課后，學(xué)生們來到花壇玩耍。一些年輕的學(xué)生在用樹葉玩蝸牛，一些在和蝴蝶跳舞，一些在看蜂蜜采蜜，一些在打乒乓球，一些在跳繩有的人玩累了就躺在草坪上，仰望天空空，看著白云飄走。
Bell Bell上課鈴響了，學(xué)生們跑回教室，校園里留下一串笑聲，在花壇旁邊，突然從校園里傳出一陣?yán)世实淖x書聲
校園的美景不能說也不能看，但校園的春天總是美麗的！就是永遠(yuǎn)開心！
校園作文 篇32
又一個(gè)百花齊放、五彩繽紛的夏天來到了我們身邊。她像一個(gè)慈愛的母親，優(yōu)雅地養(yǎng)育著校園。夏天的操場上，芙蓉樹開滿了粉色的芙蓉花，非常漂亮。
每一朵就像一把美麗的傘，芙蓉花在微風(fēng)中從高高的芙蓉樹上緩緩落下。芙蓉花總是散發(fā)出淡淡的香味。石榴樹上有無數(shù)美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鑲嵌在綠樹中的紅色寶石。在大門的左右兩邊，有兩棵樹。他們就像校園里的哨兵，威嚴(yán)地站著。松樹上的蟬也在歡快地鳴叫，像是在演奏夏日的音樂，迎接夏天的到來。草坪上，草長得茂盛，小花開得芬芳。草總是站得很穩(wěn)，給夏天增添了不少活力。花仿佛低頭，彎腰，對草低語！爬山虎繼續(xù)在墻上慢慢爬起來，從不停歇，把教學(xué)樓打扮得漂漂亮亮。操場上，女學(xué)生穿著漂亮的花裙子在操場上跳舞。他們有的在玩熱鬧有趣的游戲，有的在采摘芬芳的芙蓉花，做漂亮的花冠，有的坐在草坪上休息每個(gè)人都陶醉在這個(gè)美麗的夏天。啊，夏天的你在校園里多溫暖多美好��！我愛你！
校園作文 篇33
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就看到了五顏六色的花壇，低頭一看，花壇的土地上長出了綠芽。那個(gè)綠芽真的很像春姑娘的伴侶；像春天的使者；喜歡春姑娘的頭發(fā)；像一張無邊無際的綠色地毯；像浩瀚的海洋綠草摸上去軟軟的，像一只小綿羊的絨毛；一陣風(fēng)吹過。聽著，沙沙的聲音就像草在悄悄地說話：春女來了！
花壇里鮮花盛開，這叫熱鬧。梨花盛開，嬌小柔嫩潔白的花瓣深深吸引著我們。簡單優(yōu)雅，清新脫俗。真的是&其他；楊柳色金黃細(xì)嫩，梨花白香馥郁。玫瑰盛開，嬌艷如火，粉紅如霞香氣濃郁。首先打開的是春天的使者迎春，它讓我們首先感受到了春天的到來。一簇簇黃色的花讓我們眼前一亮。我們學(xué)校有很多花，比如月季、桃花真的很美。
花壇里有許多奇怪的石頭，有些像鳥；有些像兔子
春天多美�。∥覑坌@，我愛春天的校園。
校園作文 篇34
春女慢慢來了，外面的風(fēng)景很美。我覺得：外面的風(fēng)景太美了，校園的風(fēng)景也是。
一進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹。這些柳樹剛剛發(fā)芽，就像一個(gè)小女孩梳頭。如果你再走進(jìn)去，你可以聽到孩子們快樂的笑聲。乍一看，孩子們在玩游戲：一些玩捉迷藏，一些玩貓抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳躍，有些人踢足球，有些人打籃球誰給學(xué)校帶來了一股清香？哦，它是一朵花。它告訴我們不要忘記他。嘻嘻，怎么才能忘記你呢？一、二、三很多，紅色，紫色，粉色啊，太多了！讓我們仔細(xì)看看。小草兄弟來了，我們不會(huì)忘記你的。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嗯？誰在唱歌？哦，是鳥�？矗瑢O爸爸帶著老花鏡來欣賞我們的校園。
丁·；丁·；下課了，校園靜了下來，孩子們不鬧了，小鳥不叫了，樹枝也不抖了。然而接下來出來的是孩子們的大聲朗讀聲，真的是風(fēng)、雨、閱讀和聲音。��！
花香，鳥鳴，綠草如茵，柳樹綠芽，真的讓人有一種走進(jìn)畫卷的感覺。
校園作文 篇35
快看！春姐腳步輕盈地來了。她穿過群山，穿過田野，走過我們美麗的校園。早上，一層薄薄的薄霧籠罩著校園，用薄薄的白紗覆蓋著。最后，太陽以神圣的力量升起了冉冉，它驅(qū)散了薄霧，把薄霧變成了花朵上的晶瑩剔透的水珠。春姐來了，大地呈現(xiàn)出熱鬧的風(fēng)格。學(xué)生來了，草就用它頑強(qiáng)的生命力。紅、黃、紫、藍(lán)......
慢慢地，溫暖的陽光照耀在校園的每個(gè)角落。這時(shí)，小花園里舉行了一場鮮花選美比賽，綠地里的草是觀眾，鳥兒是評委。你看，這些花都顯示出它們優(yōu)美的身材。
下課鈴“叮、�！钡仨懥似饋恚豢吹酵瑢W(xué)們像剛放出來的小鳥一樣飛向操場，三角潭里的小魚游了上來，仿佛在對我們說：“姐姐哥哥你們好，我們做好朋友吧！”
上課又開始了，校園一片寂靜。只有宏偉的教學(xué)樓回蕩著學(xué)生們響亮的讀書聲......
我的朋友，參觀完我們的校園，你真的覺得春天真的來到了我們的校園嗎？
校園作文 篇36
下雨了。
窗外，雨在嘟嘟響。細(xì)雨如煙，仿佛蒙上了一層薄霧。雨水打在香蕉葉上，發(fā)出清脆的“咔嗒”聲。哦，那是文廟！看，紅磚綠瓦，金燦燦的屋頂。房子的一角傾斜得很高，上面有一只魚龍。
雨水滴落下來，滋潤了花草樹木。玉蘭樹吸著甘甜的雨水，顯得更綠更有活力。雨水打在樹葉上，樹葉不時(shí)彎下腰抖落積水，仿佛怕感冒。
雨越來越大了。閃電劃過天空，雷聲打破了寂靜。雨似乎沒有節(jié)制，校園被洗得一塵不染。玉蘭樹的枝葉被吹得東倒西歪，葉子隨著雨滴緩緩落下。慈云塔一動(dòng)不動(dòng)地立在那里。這時(shí)，文廟又出現(xiàn)了，只有一個(gè)黑漆漆的輪廓，尖尖的屋頂在雨中若隱若現(xiàn)。
雨漸漸小了，教室門口掛了一層水幕，把教室變成了名副其實(shí)的“水幕洞”。地面濕漉漉的，我們學(xué)校成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們在雨中嬉戲，打了一場水仗，有了歡樂的場面。
太陽出來的時(shí)候，文廟的琉璃瓦屋頂閃閃發(fā)光。
我愛這個(gè)校園，更愛雨中的這個(gè)校園！
校園作文 篇37
我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的一名學(xué)生。我們的環(huán)境優(yōu)美，一排排教學(xué)樓窗明幾凈，寬闊的整潔漂亮，里綠樹成蔭，鮮花盛開。在這美麗的里，我們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，我們的師生心靈更美。每天，我們身邊都有感人的事情發(fā)生，快樂幸福洋溢在我們周圍。
一個(gè)星期五下午，我把眼鏡丟在了校園，周六寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了，這多影響我的學(xué)習(xí)。我和心急如焚。我和到校園里找，沒有；問門崗叔叔，沒見。在焦急中，我們懷著最后一線希望撥通了班主任王的電話，誰知竟然知道了眼鏡的下落。原來，在周五放學(xué)時(shí)，有撿到我的眼鏡后馬上交到了教務(wù)處，教務(wù)處的立刻給全校老師發(fā)短信尋找失主……星期一，當(dāng)我重新戴上眼鏡時(shí)，覺得天是那么藍(lán)，是那么可愛，老師也格外親切。我真幸福！
我愛市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛這個(gè)幸福的校園！
校園作文 篇38
在一幢幢鱗次櫛比的高樓之間，有一片安靜的校舍，那就是我們的新校園。
走進(jìn)校園，道路寬了，筆直的大道兩旁，整齊地排列著郁郁蔥蔥的花草樹木。操場邊上有可供鍛煉的各式健身器材。教室寬敞了，我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，愉快極了。
我喜歡校園里的水。校園里有一個(gè)美麗的小湖，湖水清澈透明，平靜的湖面猶如一塊明鏡。湖心小島上的翠竹掩映在水中，分不清哪是倒影，哪是實(shí)物。遠(yuǎn)望水天一色，不禁使人想起《騰王閣序》中的“秋水共長天一色�！蔽L(fēng)吹過，水面蕩漾，湖水在陽光下波光粼粼，別有一番韻味。
上課了，校園里鴉雀無聲，教室里書聲朗朗，一切井然有序。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們紛紛奔出教室，一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的扔沙包，有的拍皮球，還有的跳繩，校園熱鬧極了。
這就是我們的新校園，一個(gè)充滿希望的校園。
校園作文 篇39
提起勞動(dòng)，你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，它卻另有一番情趣。
三月，是植物開花的季節(jié)，是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校同學(xué)積極參加綠化校園、美化校園的活動(dòng)，大家都很高興。
那是一天下午，同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來了，有的還帶來了樹苗、花苗。我們拿著工具、樹苗和花苗來到校園里。校園里有很多草，必須鋤掉草才能挖坑，栽新苗。幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地鋤草，校園里的雜草很快鋤完，鏟到校門外的垃圾堆去了。同學(xué)們開始栽花栽樹了。我們先在地上挖個(gè)坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用雙手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根處澆水。大家有說有笑的，干得熱火朝天。同學(xué)們挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，澆水的澆水。雖然有點(diǎn)累，但每位同學(xué)的心里卻樂茲茲的。
一個(gè)多小時(shí)后，我們的身后出現(xiàn)了一番新的景象。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們看著這些樹苗、花苗，想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹，無顏六色的花朵，高興地笑了。
校園作文 篇40
今天，我們學(xué)校開展了“美化校園”的活動(dòng)。
我們隨著秦老師來到操場上撿垃圾。大家四處望了望，沒發(fā)現(xiàn)什么。我疑惑地說：“我們的校園不是挺干凈的嗎？”這時(shí)秦老師走過來說：“大家要睜大自己的眼睛，去仔細(xì)尋找，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)了�？矗沁叢輩怖镉惺裁�？”大家跑過去一看，果然有一團(tuán)紙。于是，我們?nèi)宄扇�，像偵探一樣用敏銳的目光四處尋找垃圾。
當(dāng)我們看見自己撿到許多垃圾時(shí)，感到十分高興，因?yàn)槲覀儼研@整理得干干凈凈。同時(shí)我們又感到非常慚愧，因?yàn)檫@些垃圾不都是我們隨手亂扔的嗎？
校園是我們共同的家園。因此，我建議大家從我做起，從小事做起，不要隨地亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿，共創(chuàng)一個(gè)整潔、綠色的家園吧！
校園作文 篇41
我在順德小學(xué)就讀五年級，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。
來到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
繞過教學(xué)樓，背后是我們的后操場，在我們后操場里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見一棵芳香四溢的桂花樹，桂花樹又名香花樹，桂花樹的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過，桂花樹的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來，在空中飛舞�？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
校園作文 篇42
以前，在我們的校園里，總是會(huì)看到一些隨手亂扔垃圾的同學(xué)和滿地都是的食品袋。
每當(dāng)看到這一幕，我都很生氣，也很痛心。使我生氣的是，老師已經(jīng)對同學(xué)們講過很多遍了，不能亂扔垃圾，雖然有一些同學(xué)能夠自覺遵守，但是大多數(shù)同學(xué)還是不夠自覺，仍然隨手亂扔垃圾。令我痛心的是，如果食品袋里的食物吃完后，不把食品袋扔去垃圾桶，而扔到操場上，不僅不衛(wèi)生，還會(huì)污染環(huán)境，影響美觀，甚至還會(huì)引發(fā)疾病，有損學(xué)校的聲譽(yù)。
自從校長在每周一的升旗儀式上強(qiáng)調(diào)后，亂扔垃圾的現(xiàn)象就有所改善了。沒有人亂扔垃圾了，地上的垃圾也都跑到了垃圾桶里，整個(gè)校園干凈了許多。就連以前很愛亂扔垃圾的同學(xué)一看到地上有垃圾，就會(huì)不由自主地?fù)炱鹄�，走到垃圾桶旁，把垃圾扔進(jìn)去。
是啊，如果每個(gè)人都在操場上扔一份垃圾，那恐怕操場就要變成“垃圾場”了。如果你把垃圾扔到垃圾桶里，既愛護(hù)了衛(wèi)生，又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢？
校園作文 篇43
深秋的道路很寂靜，很沉默。我漫步在被樹蔭遮擋的小路上，一陣陣帶著涼意的秋風(fēng)吹來，雖冷，卻怎也冷不過心里的寂寥。回過頭，看了看那被樹蔭所遮擋的校園，心中涌現(xiàn)絲絲的難過。六年了，時(shí)光的飛逝讓我們措手不及。從一個(gè)無憂無慮的小學(xué)生，變成了這如今走向初中的畢業(yè)者。翻開雖簡易但卻保存完好的同學(xué)錄，讓那一張張熟悉的臉印入眼簾，有喜歡過的，有討厭過的，但現(xiàn)在，只剩下淡淡的悲傷和無限的回憶�？粗且恍行惺煜ざ吧馁�(zèng)言，看著那雖成熟但卻依顯稚嫩的話語，我不禁涌現(xiàn)絲絲懷念。望著那一串串長長的電話號碼，我知道，這是我們友誼之間那永不斷的橋梁。
來到教學(xué)樓，望著那六年級三班的門牌。推開門，引入眼簾的依舊是那一排排課桌，來到窗邊，依舊是那美麗的校園，好像回到了從前。唯一缺少的，是同學(xué)們之間的喧鬧，和粉筆劃過黑板的響聲。
走在被樹蔭遮擋的小路上，回過頭，嘴角劃過一絲懷念的笑……
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