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憂傷作文300字4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的憂傷作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憂傷作文300字 篇1
上個(gè)月我們?nèi)以谕馄诺慕M織下去了一趟香爐峰。一下車，我便深深地吸了一口氣，空氣中有花草的芬芳，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹木、煙霧迷蒙的山頂、那狹窄幽長(zhǎng)的小路一直盤旋到山頂。我一邊走一邊側(cè)耳傾聽，嘰嘰喳喳的小鳥叫聲為這沙沙響的樹葉伴奏……不知不覺我好像已經(jīng)愛上了這里。
“呼！”“呼！”終于爬到山頂啦！��！平臺(tái)上的人真多��！我緊跟在外婆身后，從拿著香燭的人群中擠來擠去，看著他們有的捏著香在向四周朝拜，有的跪在神像前嘴里念念有詞，有的捧著求簽筒在祈禱……每個(gè)人都是那么虔誠。終于完畢了，我已累得靠在欄桿上氣喘吁吁，不經(jīng)意向下望去，啊，我被眼前的景象驚呆了！
天哪！我發(fā)現(xiàn)在這山頂?shù)牟贿h(yuǎn)處有一個(gè)“天然垃圾場(chǎng)”，紅的、白的、黃的、藍(lán)的各種顏色的垃圾夾雜在一起，凌亂不堪。我仿佛看到了一條條小蟲在扭動(dòng)，一只只蒼蠅在飛舞，還聞到了一陣陣臭味……我難過極了！
在回家的路上，我一直悶悶不樂，腦海中不斷浮現(xiàn)香客們?cè)斐傻膫ΑＯ銧t峰，你何時(shí)不再受到創(chuàng)傷，何時(shí)向我們展現(xiàn)你纖塵不染的圣潔？
憂傷作文300字 篇2
是三月份的哪一天已經(jīng)記不得了，春寒料峭的日子里，竟然連人也那么冷！
那一天學(xué)校舉行升國旗儀式，而我卻向?qū)W校舉起反抗的旗幟。
也許只是一句話，也許只是一個(gè)動(dòng)作，而我的心隨之俱碎。內(nèi)心的某些不良因子在作祟，我竟然在升國旗的時(shí)候哭了，絕非是國旗的震撼，而是哭我自己！
一幕幕都?xì)v歷在目，但它們對(duì)于我來說再也不是利劍，而是笑料，甚至連我自己也成了笑料。
那一天，那一刻，我決定：該走了！也許剎那間的意志的力量是無窮的，就連老爸的淚水也沒能讓我回心轉(zhuǎn)意。
跟老爸回到了家，家中卻也冷冷清清。老爸好像忽然間失去了記憶中的威嚴(yán)和吼叫，他沒有罵我是個(gè)不孝子，也沒有打我，我們甚至一句話也沒有說。晚上我沒有吃飯，趴在床上寫了日記（后來又給扔了），然后便睡了，可很久沒有睡著，枕頭上留下了一滴滴由熱邊冷的淚水……
那一天，我哭了很多次，但不是因?yàn)榧磳㈦x開校園和同學(xué)、老師，而是為某種難以的.感傷而慟哭！
三月的花兒不再香，惟有憂傷充斥著整個(gè)田野。
憂傷作文300字 篇3
秋雨把溫暖的夏天趕走了，秋風(fēng)吹來了悲傷的秋天。 今年秋天似乎是夏天的雨季。 夏天，一切都在夏天的雨中生長(zhǎng)，不同程度的綠色裝飾著幾種不同顏色的花朵，夏天的顏色是如此的綠色。 但是秋天和秋天的雨使一切都枯萎了，秋風(fēng)吹走了所有的綠色，吹走了一片枯黃的葉子。 曾經(jīng)是綠色的，令人陶醉的葉子現(xiàn)在靜靜地躺在地上，被無情的掃帚掃走了。秋天似乎離冬天不遠(yuǎn)了。 秋風(fēng)把樹上最后一片葉子吹下來，早晨的霧帶來了最荒涼的冬天。 也許有些樹上還掛著幾片頑固的葉子，在瑟瑟的冷風(fēng)中講述了它的綠色回憶過去的繁榮。
今年秋天，看著萬物枯萎的秋雨，很容易讓人感到悲傷。 也許這仍然是一個(gè)收獲的季節(jié)，但我仍然沒有一顆空虛的心。 看著地上的雨滴，雨似乎打在心里，打破了過去的夢(mèng)想。 時(shí)光飛逝，我忘了我以前是什么感覺。 現(xiàn)在過去，只有一段時(shí)間的悲傷和悲傷。 秋天的悲傷季節(jié)不是人，也許我不應(yīng)該記得它不應(yīng)該像樹上的葉子一樣在寒冷的空氣中記憶。 我應(yīng)該把記憶封在我的心里，把它們收起來，就像秋天的老樹把記憶封在土壤里，平靜地面對(duì)一切。
憂傷作文300字 篇4
我們說好的，畢業(yè)那天誰也不許哭都只能笑著離場(chǎng)，可到畢業(yè)那天有的人哭了，有的人笑了......回過頭來看那個(gè)曾經(jīng)瘋過，鬧過，哭過的教室里我們依舊不舍，因?yàn)樵谀睦镂覀兘Y(jié)識(shí)了一群好友，從同學(xué)變成朋友，從朋友變成姐妹，再從姐妹變成閨蜜。在同一個(gè)教室里我們讀了兩年，可最后還是散了，曾經(jīng)的同學(xué)到現(xiàn)在的陌生人，曾經(jīng)的老師早已不在這個(gè)學(xué)校了。每次午休時(shí)執(zhí)勤老師喜歡說：“這個(gè)教學(xué)樓就你們班最吵”，早讀時(shí)班主任喜歡說：“就你們班沒有組織性”，上課時(shí)任課老師喜歡說：“就你們班最不積極，連一個(gè)舉手的人都沒有”。那時(shí)的我們無憂無慮作業(yè)不多，學(xué)校里每次組織活動(dòng)我們班從來都是得“第一”，我們喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師會(huì)在上課時(shí)做“陷阱”讓我們陷進(jìn)去�；旧厦總�(gè)老師都不喜歡我們班，因?yàn)榧o(jì)律不好，上課時(shí)又不舉手回答問題。畢業(yè)了，我們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮，就這樣0901班散了，那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的0901不在屬于我們了......