收獲作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的收獲作文300字9篇，歡迎大家分享。
收獲作文300字 篇1
今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師帶著我們玩游戲，游戲規(guī)則是：誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，畫(huà)最多者贏(yíng)。游戲開(kāi)始之前老師問(wèn)：“你們知道古人是怎么分辨笨和不笨嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道。”老師接著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲，你們就知道了�！�
第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們這邊上場(chǎng)的是李池，對(duì)方是慕婉兒。一直等待很久的我們高興的大叫起來(lái)，時(shí)間到，慕婉兒贏(yíng)了。
第二場(chǎng)，我們上場(chǎng)的是范子軒，對(duì)方是鄭啟軒。我們的歡呼聲一個(gè)高過(guò)一個(gè)，但是時(shí)間過(guò)去了，我們的選手畫(huà)的不是太理想，但對(duì)方選手一個(gè)都沒(méi)有畫(huà)，一對(duì)一平手。
告訴你把，其實(shí)第二場(chǎng)是我們這邊不服氣，老師才決定再比一場(chǎng)的。這次我們拿出了實(shí)力，對(duì)方見(jiàn)我們這邊的人全都虎視眈眈的盯著他們，嚇得亂了手腳。
經(jīng)過(guò)這次的游戲，讓我體驗(yàn)了真正的挑戰(zhàn)，也讓我明白一個(gè)道理：無(wú)論你笨還是不笨，做任何事都要自信，一心一意的去做，而不是粗心大意。
收獲作文300字 篇2
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽颐看温�(tīng)了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲(chóng)子。過(guò)了幾天，終于“功夫不負(fù)有心人”，地里長(zhǎng)出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒(méi)有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái)，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要摘菜！”這招還真管用，沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(zhǎng)成了又大又胖的白菜，可愛(ài)極了�？墒沁�沒(méi)等我們?nèi)フ�，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。
這些白菜又沒(méi)打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺(jué)得好吃。我對(duì)媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘，一分收獲��！”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。
收獲作文300字 篇3
終于告別了炎熱的夏天，秋姑娘正悄悄地向我們走來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)，仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。忽然，我在空中發(fā)現(xiàn)了一群大雁，一會(huì)兒，排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
在樹(shù)林里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉掉到地上，越積越多，踩上去軟綿綿的，好像一張大地毯。干的葉子踩上去發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音，濕的葉子踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
田野里一片金黃，有黃綠的大白菜、金黃色的稻谷、火紅的辣椒、黃燦燦的玉米。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”地聲音。原來(lái)，是收割機(jī)收割稻谷的聲音。這些莊稼都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，所以小朋友們不要浪費(fèi)糧食。
果園里，有紅紅的大蘋(píng)果、黃澄澄的梨。果園里彌漫著誘人的香味。
我真想留住這迷人的秋！
收獲作文300字 篇4
今天我和媽媽出來(lái)逛商場(chǎng)，雖然只是一件小事，但今天讓我記憶深刻。
在商場(chǎng)里，我們買(mǎi)了很多東西，付完錢(qián)后，我隨手拿來(lái)一包薯片，吃完后扔在了地上，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“快撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶”“不嘛，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃的”媽媽眼里的對(duì)我說(shuō)：“你撿不撿，不撿我走了”我發(fā)現(xiàn)周?chē)泻枚嗳硕荚诳次�，我臉上火辣辣的，為了面子我只好撿了起�?lái)，回到家后我又和媽媽你一言我一語(yǔ)的吵了一架，為此，我開(kāi)始不理媽媽?zhuān)盹堃掺[絕食，媽媽只好實(shí)行冷戰(zhàn)。
晚上，我躺在床上，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“現(xiàn)在外面天寒地凍的，你不亂扔垃圾，我也不亂扔，這樣環(huán)衛(wèi)工人也可以歇一會(huì)兒嘛�！笨晌疫�是不說(shuō)話(huà)，媽媽見(jiàn)此狀，讓我冷靜冷靜，說(shuō)完便走了。
我躺在床上，想著媽媽的話(huà)，久久不能入眠。
我就把媽媽叫了過(guò)來(lái)，給媽媽道了歉，說(shuō)：“是我不好，我已經(jīng)懂了”媽媽看著我笑了，今天，我懂得了也收獲了。
收獲作文300字 篇5
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)有兩個(gè)詞語(yǔ)：放棄與收獲。從表面上來(lái)看這兩個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有一丁點(diǎn)關(guān)系，但是仔細(xì)想想，兩個(gè)詞語(yǔ)又有著必然的聯(lián)系：做任何的事情，只有放棄了什么才有收獲了什么。
比如說(shuō)在快要臨近考試的時(shí)候，爸爸在周末給我布置了很多練習(xí)題，做完后還要去上輔導(dǎo)班，我都沒(méi)有玩耍的時(shí)間，心里還有點(diǎn)抵觸情緒。但是我后來(lái)又想到如果我這次考試能考出好的成績(jī)，那么我的這些努力就不會(huì)白費(fèi)，于是我放棄了玩耍的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)果不出我所料，我在期末考試中考了優(yōu)異的成績(jī)。再比方說(shuō)在南京青奧會(huì)期間，有許多奧運(yùn)志愿者他們放棄了自己的休息時(shí)間在為青奧做奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兿胱屒鄪W在南京圓滿(mǎn)的展開(kāi)，順利的結(jié)束，讓南京給外國(guó)人留下美好的印象。當(dāng)記者問(wèn)他們這樣做是否值得時(shí)，他們都自豪的說(shuō)：“能為南京青奧做貢獻(xiàn)，不休息算得了什么，這樣做值得�！�
所以我從中體會(huì)到了要想達(dá)到目標(biāo)取得成績(jī)就必然要付出自己的.努力和時(shí)間。
收獲作文300字 篇6
在我的童年記憶當(dāng)中，有一件事情難以從我的童年記憶當(dāng)中抹去。這件事讓我收獲了快樂(lè)！
有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就說(shuō)：“我現(xiàn)在來(lái)分配任務(wù)：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閑著，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的任務(wù)都明白了嗎？”我們異口同聲說(shuō)道：“明白了，我們一定會(huì)完成姥姥分配的任務(wù)的！”
開(kāi)始包餃子了，我和舅媽專(zhuān)心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時(shí)，我感到又輕松又快樂(lè)。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。
開(kāi)始煮餃子了，博博和弟弟從廚房里拿出兩個(gè)大大碗在排隊(duì)，我就問(wèn)弟弟和博博：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊钡艿芎筒┎┊惪谕暤卣f(shuō)道：“我們?cè)谂抨?duì)啊！”我們聽(tīng)了都笑得肚子疼了！
快樂(lè)是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的！這件事讓我收獲了快樂(lè)！
收獲作文300字 篇7
一個(gè)充滿(mǎn)忙碌和快樂(lè)的學(xué)期即將結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上，我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的字娃娃，一篇篇生動(dòng)的課文，帶我游覽了祖國(guó)的大好山河；讓我知道了愛(ài)是分享，知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于觀(guān)察的好習(xí)慣……但是，我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
我們都知道寫(xiě)日記有許多的好處，比如：能提高寫(xiě)作水平，能養(yǎng)成善于觀(guān)察的好習(xí)慣，能成為美好的回憶……而且寫(xiě)日記還幫過(guò)我“大忙”呢！
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語(yǔ)：“寫(xiě)什么好呢？寫(xiě)什么好呢？”這時(shí)，我突然想起了我心愛(ài)的日記，于是，便拿起日記本看了起來(lái)。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對(duì)這件事情的回憶。對(duì)，就寫(xiě)“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的日記本！下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”
我收獲的累累碩果，說(shuō)也說(shuō)不盡。下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，把知識(shí)保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如�！�
收獲作文300字 篇8
我在小銀星學(xué)習(xí)小主持，我們六級(jí)班有八個(gè)人，我們學(xué)完了六級(jí)班的所有的內(nèi)容，要開(kāi)始匯報(bào)表演了。
我和馬佳璐主持開(kāi)頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報(bào)表演開(kāi)了一個(gè)漂亮的好頭！第一個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令，繞口令是主持人的基本功，我們吐字清晰，說(shuō)話(huà)流利好聽(tīng)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是快板練習(xí)，在我們快節(jié)奏的快報(bào)匯報(bào)中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個(gè)匯報(bào)過(guò)程中，老師一直密切關(guān)注著我們的表演，沒(méi)有提醒和提示，我們幾個(gè)人很好的掌控著整個(gè)過(guò)程。
在我們最后匯報(bào)結(jié)束時(shí)，老師和家長(zhǎng)們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報(bào)演出成功的喜悅中，老師肯定了每個(gè)人的進(jìn)步并對(duì)每個(gè)人作出了點(diǎn)評(píng)，六級(jí)班只是一個(gè)臺(tái)階，在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
收獲作文300字 篇9
從小我就喜歡蝴蝶，看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。
可到了公園，只有花草樹(shù)木，根本沒(méi)有什么萬(wàn)紫千紅的大蝴蝶。于是，我扛著捕捉蝴蝶的網(wǎng)，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒(méi)有一只蝴蝶，我的心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過(guò)網(wǎng)，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來(lái)，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶，用力甩起網(wǎng)，使勁搖一下又一下，可就是抓不著！我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺(jué)得腳下又濕又黏，怎么回事呀？我緩緩地放下網(wǎng)，悄悄低頭一看，“��！”我尖叫起來(lái)。我不注意時(shí)，竟走到了公園的小湖里！我扔下網(wǎng)，眼眶里滾動(dòng)著淚珠，接著哇哇大哭起來(lái)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)在一下一下地跳動(dòng)起來(lái)，我臉上發(fā)熱，大吃一驚，你知道那兒是什么嗎？一條小鯉魚(yú)在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收獲呀！
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