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      2. 難忘的什么作文

        時(shí)間:2021-06-11 10:58:32 300字 我要投稿

        難忘的什么作文300字(精選7篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的難忘的什么作文300字(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

        難忘的什么作文300字(精選7篇)

          難忘的什么作文1

          一次,快要考試了,我沒(méi)有一心一意的復(fù)習(xí),而是不知道在想什么,考試時(shí),也沒(méi)有認(rèn)真做,從而導(dǎo)致了,我的成績(jī)不很理想,才考了八十三分,我心里想著:“哎呀!回去等著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨吧!”

          回到了家,媽媽一臉冰霜的問(wèn):“兒子,這次在學(xué)?荚嚊](méi)?考了幾分?”一看到媽媽這副表情,我就心里想:“哎呀!完蛋了,這回是跳進(jìn)黃河也瞞不住了!要不,編一個(gè)分?jǐn)?shù)?不行呀!老師已經(jīng)把成績(jī)單發(fā)下來(lái)了!”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我終于誠(chéng)實(shí)地低頭認(rèn)錯(cuò)了,我耷拉著臉給媽媽說(shuō):“媽媽,這次考試了,我沒(méi)有考到好成績(jī),你批評(píng)我吧!對(duì)不起,媽媽!”

          媽媽沒(méi)有打我,也沒(méi)說(shuō)我,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“兒子,我不打你,我很高興,雖然,你只考了八十三分,但是,你的誠(chéng)實(shí)讓我感到高興,你長(zhǎng)大了!”

          我懂得,媽媽是想讓我誠(chéng)實(shí),讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

          難忘的什么作文2

          今天,我跟小姨來(lái)到我們那里的家樂(lè)園,一進(jìn)商場(chǎng)我就來(lái)到了超市,小姨帶著我來(lái)到巧克力的柜臺(tái)前,小姨先拿了一盒巧克力,我就趁小姨不注意的時(shí)候,偷偷地拿了一盒巧克力裝在自己的衣服里。

          出去的的時(shí)候,我低著頭,自己想:要是被查出來(lái)那就糟了,媽媽會(huì)來(lái)吵我的,沒(méi)查出來(lái),進(jìn)家里媽媽也會(huì)感到異樣的。我就像前面是灼熱的巖漿,后面是深不見(jiàn)底的海水,前后都是危險(xiǎn),只要邁一步,就會(huì)被巖漿燒死,被水淹死,但我現(xiàn)在只能硬著頭皮邁著小步往前走,生怕售貨員會(huì)查出來(lái)我藏了巧克力,我忐忑不安的望了望售貨員,我的心里像一塊大石頭懸在自己的心上。最終我還是走了出來(lái),回到家媽媽問(wèn)我說(shuō):“你買了點(diǎn)什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我沒(méi)買東西!苯(jīng)過(guò)媽媽的一系列問(wèn)題,我還是說(shuō)出了真相,讓我不可思議的是媽媽竟然沒(méi)有吵我,而是說(shuō):“你以后不能這樣了!

          由此,我懂得了以后不可以再偷拿東西了。我永遠(yuǎn)要切記這次是親。

          難忘的什么作文3

          在六年級(jí)上冊(cè)學(xué)底我們進(jìn)行了一次人生史上規(guī)模比較大的一次考試,那就是——小升初考試。那次的考試我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          我記得那一次我們掂著手提包來(lái)到了初中部英華校區(qū)來(lái)考試。我們都被分配到了不同的初中班級(jí)里。我到了那兒對(duì)周圍的一切事物包括人都不熟悉,我只能像一只任人宰割的牛一樣乖乖的走到自己的位置上面。

          開(kāi)始考試了,這是決定你一生命運(yùn)第一次的大型考試,我專心致志的考試,不敢三心二意,生怕一個(gè)不小心或看錯(cuò)題都會(huì)被扣一兩分,而這一兩分就能決定你是否能上這所英華初中。我做著做著,突然發(fā)現(xiàn)了有一只小蟲(chóng)子在身體上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我伸手就想撓一撓,可是我撓了一下就是不下來(lái),最后我放棄了,最后我看見(jiàn)還剩下幾分鐘,我還有一兩個(gè)小題沒(méi)寫(xiě)呢!我趕緊寫(xiě)了起來(lái)。最后我寫(xiě)完了,也交了卷子。

          該回小學(xué)了,我回去之后看了看身子上沒(méi)有小蟲(chóng)子。∥矣挚戳丝丛瓉(lái)是汗珠珠在撓我的癢。∵@次的考試真是讓人終身難忘!

          難忘的什么作文4

          “啊,肚子好疼。”在下課后我喊了起來(lái),我給老師說(shuō)后,老師說(shuō):“那個(gè)男生愿意吃完飯后陪高梓涵去醫(yī)務(wù)室走一趟!蔽覜](méi)有看到那個(gè)人舉手,突然,一個(gè)胖子舉起了手,說(shuō):“我陪他去!痹瓉(lái)那是我們班的大胖張程賀。

          在吃完飯后,我和張程賀就開(kāi)始往醫(yī)務(wù)室走了,我肚子突然疼了起來(lái),我就立馬跑到了大廁所,我問(wèn)張程賀帶紙沒(méi),他兜里竟然有5截紙,但是我一次就用完了。到了后來(lái)卻沒(méi)得用。

          在快到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,我突然又肚子疼,我跑到了臨近的小廁所,這次我問(wèn)張程賀有紙沒(méi),他沒(méi)有說(shuō)話,直接出去了,過(guò)了大概3分鐘,他回來(lái)了,但只帶回來(lái)了4截紙,雖然不太多,但是我還是接受了,這是4個(gè)1截的,可見(jiàn),他是找了4個(gè)人,我抬頭一看,他已是滿頭大汗,汗水如雨。

          我們到醫(yī)務(wù)室門口后,我說(shuō):“謝謝你!浪費(fèi)了你的休息時(shí)間!彼卮穑骸皼](méi)什么,同學(xué)嘛!”

          過(guò)了幾天,我的病好了。但是我還是忘不了那個(gè)幫助我的人。

          難忘的什么作文5

          我們所有人都會(huì)有自己所難忘的事情,當(dāng)然,我也有,我所難忘的是一次旅行。

          事情是這樣的:在我還小的時(shí)候,我們一家去北京玩,去玩之前,我和哥哥已經(jīng)說(shuō)好了,到北京之后,必須去水族館玩。到了北京之后,現(xiàn)在賓館睡了一晚上之后,我們就去水族館玩了,到了水族館,因?yàn)槿朔浅6,所以我緊緊的拉著媽媽的手,生怕自己弄丟了,可惜呀,越不想走丟就偏偏走丟了,那時(shí)我們正在看企鵝,看著看著,爸爸、媽媽和哥哥就去看另一邊的'企鵝了,可是,我就是沒(méi)有跟過(guò)去,等到自己發(fā)現(xiàn)時(shí),人群已經(jīng)把我和他們隔開(kāi)了,年紀(jì)尚小的我開(kāi)始不知所措了,我開(kāi)始順著人群走,自己很小聲的哭著,走著走著,我感覺(jué)自己被誰(shuí)拽著,就十分害怕,回頭一看,原來(lái)是爸爸,哎,虛驚一場(chǎng),爸爸找到我之后,我就緊緊的拉著爸爸的手,生怕自己又走丟了,可能下一次就沒(méi)有這么好運(yùn)了,在之后的旅途中,我時(shí)時(shí)刻刻保持著警惕,生怕自己走丟了。

          這就是我既難忘而又害怕的一次旅行。

          難忘的什么作文6

          我們所有的人都會(huì)有一次讓自己難忘的事,有人的難忘的事是教課,有人難忘的事是教誨,有人難忘的事是疼愛(ài),還有人難忘的事是……,而我的難忘的事是旅行。

          在一次暑假的時(shí)候,我們一家和朋友一起去爬山了,我覺(jué)得這是有人修改成的,因?yàn)榕c樓梯,再進(jìn)去的時(shí)候,有一些活水,到了以后才發(fā)現(xiàn)是一條瀑布,瀑布旁邊不到20米的地方是爬山的路程,媽媽讓我們站在瀑布旁邊,給我們照一張相,開(kāi)始爬山了,我和弟弟和朋友博宇一起向著山頂上面沖,我們就更不知道疲倦一樣,不停的往前沖,我爸爸也在后面跟著,因?yàn)槲覀兊乃俣仁窃谑翘炝耍宋覀兯娜,大家都在后面,我們才剛到半山腰,我們四人就算是精力才充沛,也已?jīng)累得不行了,直喘氣,等他們上來(lái)的時(shí)候,我們還想再向前沖,但媽媽說(shuō),現(xiàn)在快6:30了,應(yīng)該回去了,我們聽(tīng)了就跟泄氣的皮球一樣,無(wú)精打采,但媽媽說(shuō),以后可以再來(lái)呀!

          我好期待可以再來(lái)呀!

          難忘的什么作文7

          兩元錢。老師話音剛落,就有兩個(gè)女生抱成一團(tuán);一個(gè)女生和兩個(gè)男生擠在一起。老師馬上給他們發(fā)了假錢,我想,這樣掙錢太容易了吧。

          四元錢。老師的話音剛落,剛掙到錢的兩個(gè)女生抱在一起,三個(gè)男生沖過(guò)去擠成一團(tuán),教室里一陣哈哈大笑。老師笑了笑,沒(méi)有給他們發(fā)錢。我想,這錢也太不容易掙了吧。

          這是我們?cè)趬?mèng)想中心做的一個(gè)游戲,也是我們的夢(mèng)想中心課。一個(gè)女生當(dāng)一元錢,一個(gè)男生當(dāng)5角錢,女生同女生,男生同男生,也可以女生加入男生,男生加入女生,只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按老師的要求,自由正確的組合的,就可以得到游戲幣,可以用游戲幣在夢(mèng)想中心買東西。

          這個(gè)游戲,我覺(jué)得它生動(dòng)有趣,鍛煉了大家快速反應(yīng),準(zhǔn)確計(jì)算,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。我喜歡這個(gè)好玩的游戲。

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