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      2. 師生作文300字

        時間:2021-06-11 20:21:08 300字 我要投稿

        師生作文300字8篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的師生作文300字8篇,歡迎大家分享。

        師生作文300字8篇

        師生作文300字 篇1

          記得那天上午,當我聽到您實 習老師因為工作需要,不在我們學校了的消息,我的心情一下子沉重了起來,平時無憂無慮、快樂無比的我變得郁悶極了。

          下午,是您給我們上最后一節(jié)語文課,我目不轉睛地望著講臺上的您,專心致志地聽您講課,你那娓娓動聽的話語,您那侃侃而談的神情。這一切都深深地刻在我的腦海里。時間一分一秒的流逝,轉眼就下課了,當你給我們布置完作業(yè)并語重心長的叮囑我們要好好學習時,您的眼圈紅了,您迅速轉過身面向黑板,用手背擦了擦眼睛,久久沒有回過身。我知道您是不愿意讓我們看見您在哭!我感到一股熱血涌上心頭,鼻子一酸,我也抑制不住了,眼淚一下子奪眶而出,急忙沖出教室。

          放學后,我垂頭喪氣地回到家里,當我打開作業(yè)本,望著你批改作業(yè)的字跡,我不禁淚流滿面,狠狠地又哭了一回。我很想念我們在一起的日子,也很后悔以前太任性,沒有好好聽您的話,惹您生氣了。如果時光能倒流,我一定會珍惜您的每堂課,一定不辜負您的期望,一定會成為您最優(yōu)秀的'學生!我非常珍惜我們之間這份真摯的師生之情,它將成為我成長旅途中的美好回憶。

        師生作文300字 篇2

          今天,我們去金筆作文。上第二節(jié)課時,老師說要和我們做一個小游戲,同學們異口同聲地說:“好!

          我們還不知道要玩什么。老師突然大吼道:“王欣怡,你干什么呢?”我們都驚呆了。老師的眼神惡狠狠地盯著同學們,眼睛里好像要噴出火來。我想:老師這葫蘆里賣的是什么藥?接著老師雙手掐著腰,氣憤地對王欣怡說:“你平時表現(xiàn)很好,今天怎么回事!蔽倚南耄豪蠋熎綍r很溫柔,今天是怎么了?吃錯藥了嗎?我仔細想了想:老師不會在演戲吧?再看王欣怡,她的眼圈通紅,淚水在眼眶里打轉。

          然后,老師讓王欣怡上去。王欣怡沒有上去。之后,老師把她拉了上去,可是最終王欣怡沒有忍住,淚水從眼眶里流了出來。那無辜的眼神好像在說:我平時表現(xiàn)不錯。∽魑囊矊懙暮馨,現(xiàn)在也沒有犯錯老師板著的臉瞬間充滿了微笑,然后,老師告訴了我們真相:原來讓我們學會細節(jié)描寫,老師用心良苦,為我們演了一場戲。老師像王欣怡道歉說:“對不起,老師把你當做試驗品了!崩蠋煘楸硎緦ν跣棱那敢,獎給了王欣怡兩張獎卡,老師還說兩張獎卡獎勵你都不夠,同學們都在那里開懷大笑。

          老師生氣了可是不好惹的,我還是不要惹老師了。

        師生作文300字 篇3

          星期四下午,我和李玲瑋(同學)。張冰雪(同學)去付老師(實習老師)辦公室排練六一

          兒童節(jié)時的節(jié)目。付老師對我們說她明天就要走了,讓同學們每人帶一張照片留做紀念!我看到老師在疊小紙樹,每個都寫了付老師對我們的希望。!

          第二天,付老師提著滿滿一袋小紙樹走進了教室。她難過的說:“同學們,今天是我?guī)銈兊淖詈笠还?jié)棵。這些幸運樹是我對你們的祝福1其實我也舍不得你們!‘’說著說著,老師的眼睛濕潤了,她在黑板上寫道:努力學習,要做有用得人!

          下課了,同學們在哭泣著有些人站在走廊上對那邊教學樓喊:“付老師,我不讓你走。≡倏纯锤独蠋,她正擦著淚水向辦公室走去。

          我們知道,付老師要上學,要回家?晌覀兙褪强刂撇蛔∽约旱母星椤獛熒!

        師生作文300字 篇4

          是否在一瞬間,有種眼神會給予你心靈上的安慰;是否在一瞬間,有種眼神會給予你精神上的鼓舞?在那個書香氤氳的教室有這么一件事。

          我是個膽小的人,但那一次的不一樣令我記憶猶新。上課了,大家還在嘰嘰喳喳地談些什么?談論這節(jié)公開課?我們心里便是十五個吊桶打水 七上八下,真是好緊張呢! 隨著老師們陸續(xù)進入教室,教室里頓時安靜了下來,我真是應該贊嘆一下同學們的應變速度,真是飛秒瞬變! 我倒是無所謂,我認為老師是不會點到我回答問題的。

          可是當?shù)搅俗x課文這個重要環(huán)節(jié)時,老師點了我:xxx,這次的課文就由你來讀吧! 我紅著臉低下了頭,同學們都焦急地看著我,聽課老師們也在議論紛紛。我抬起了頭看著老師,老師卻很鎮(zhèn)定,偶然間我對上了她的眼神,啊,這是一種無比信賴的眼神,透著眼神,我似乎“聽”到了老師的話:我們相信你!我便不再緊張,放生朗讀,這次的朗讀,我贏得了老師們及同學們熱烈的掌聲!

          至今為止,每當想起這件事,總感覺有陣掌聲在我耳邊縈繞!

        師生作文300字 篇5

          “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,只見張老師沉著個臉一字一頓地說:“說!昨天的家庭作業(yè)誰沒交!給我站起來!”

          慘了!我低著頭,默默地站了起來。

          “怎么又是你!天天賴作業(yè)!是不是又沒做!”張老師怒氣沖沖地看著我。

          “不是!蔽覙O力狡辯,“我……忘在爸爸的車上了!

          張老師掏出手機說:“這個理由倒是挺新鮮的,喏!打電話去!讓你爸媽給你送過來!”

          “張老師,我爸爸去杭州辦事情呢!

          “什么!”張老師“啪”一聲,把作業(yè)狠狠地一扔,“那你媽呢!你媽總不忙吧!

          千萬不能露了餡,被張老師發(fā)現(xiàn)咯:“我……我媽也……也在香港去見她朋友了,估計她現(xiàn)在正坐在飛機上呢!

          張老師氣得臉都紫了:“好啊!卷子總還在吧,你把昨天的題目都罰抄五遍!”

          我剛想說什么,卻又欲出而止。

          “不抄完你今天語文課,數(shù)學課都不要上了!”

          話音剛落,我便自覺地抬起自己的凳子,垂頭喪氣地走向那間久違的辦公室里。

          其實吧,我昨天的作業(yè)帶是帶了,可是一眼看去,一片空白!這是我第101次蹲辦公室了。

        師生作文300字 篇6

          有種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最感人,那就是師生情。我們擁有一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在這片天空下,我們用愛播撒希望……

          她,披著一頭烏黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛下面有個高高的鼻子,再加上個能說會道的嘴巴,她簡直是天下最完美的老師——姜老師。雖然我第一次見到你的時候感覺你是一個厲害的老師,但是經過這兩個星期的相處我感覺你是一個既溫柔又體貼的老師。

          課堂上姜老師能把語文知識講的繪聲繪色,惟妙惟肖,我們聽得也更是津津有味。有幾次下課鈴響了,我還沉浸在語文樂園中。姜老師在課堂上,不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理;教我們成為自信的人,超越自我的人;教我們從失敗中汲取教訓,在困難中積累力量。

          姜老師,我不會忘記,您認真幫我分析作文失誤;在您的教誨下,我學習成績得到了大大的提高,這一切的一切,都是您的功勞。

          一日為師,終身為父。

          我們要學會感恩,感謝這些默默無聞的園丁,為我們施肥,為我們澆水,為我們指引方向,為我們開辟道路。我們深深地鞠躬,對老師們表達我們最誠摯的問候:“老師,您辛苦了!”

          

        師生作文300字 篇7

          老師是一個多么熟悉而有令人敬佩的字眼。±蠋煹恼佌伣陶d讓我們學到了很多知識,使我們取得了好成績。在這里我一定要好好感謝我們的班主任辛老師,是她帶領我徜徉在知識的海洋,是她在我遇到困難時給了我很多鼓勵和幫助。

          記得有一次在上課時,我突然感到頭有些隱隱作痛,心想:我一定要堅持上完今天的課!于是,我就用手托著腦袋,忍著疼痛繼續(xù)聽講?墒,腦袋卻不聽使喚,越來越痛,我便無精打采地趴到桌子上。辛老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,急忙走到我身邊,關切地問:“怎么了?哪里不舒服?”我臉色蒼白,無力地回答道:“辛老師,我頭好痛啊……”辛老師趕緊去倒了一杯熱水給我喝,又打電話通知我媽媽來接我去醫(yī)院檢查。在等待媽媽來學校的時候,每隔一會兒,辛老師就會來問一下我頭痛的情況有沒有好轉,并安慰幾句。當看到我臉色開始紅潤起來,情況好轉,她欣慰地看著我笑了,那笑容比陽光還燦爛,還溫暖。

          通過這些點點滴滴的小事,我對老師非常敬佩,特別是我們敬愛的辛老師,她對待我們就像對自己的孩子一樣,富有愛心,誨人不倦,又嚴格要求,使我們迎著陽光大步向前。

          辛老師,謝謝您!

        師生作文300字 篇8

          一年一度的教師節(jié)來臨了,在這一天,學生們都會拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學校后山采了幾束花,想送給老師一個驚喜。

          我悄悄地繞到老師屋后的窗臺下面,往里頭一看,里面沒有人,再往老師的桌子上一看,只進桌子上整齊地擺放著臺歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡,還有語文科的教科書。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。

          看到這一切,我禁不住喃喃地說:“老師,您那慈祥的面孔,您那親切的聲音,您那顆關心和呵護同學們的心,使我永遠不能忘懷。老師!您像一根蠟燭,照亮了我們,點燃了自己;老師!您像一艘在海上航行的游船,把我們送到了對面的彼岸;老師!您像一擔火柴,溫暖了我們,犧牲了自己。老師!您多么偉大!當我們在家里看著精彩的節(jié)目的時候,您還在燈光下埋著頭批改作業(yè);當我們在津津有味地吃著美味的晚餐的時候,您也許還餓著;當我們正進入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,您也許還在認真地備課……

          想到這,我才記起來這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里,然后悄悄地離開了。路上,我默默地想:老師,您是辛勤的園丁,您是我另外一個媽媽。我一輩子都不會忘記您!

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