【實(shí)用】音樂的字作文300字匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的音樂的字作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
音樂的字作文300字 篇1
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時(shí)換了一個(gè)音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來,我往左一看,一個(gè)比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師。“同學(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時(shí)亂了起來,不斷的有笑聲,因?yàn)檫@首歌是我們?nèi)昙墝W(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個(gè)頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個(gè)停的手勢,可是同學(xué)們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來,老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無語呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個(gè)頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時(shí)教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!
音樂的字作文300字 篇2
經(jīng)過了一個(gè)漫長的冬天,大地再一次迎來了春姑娘。
獅子大王對小動(dòng)物們說:“新的一年到來了,今晚,我們舉行一場音樂會(huì),待會(huì)小動(dòng)物們把節(jié)目報(bào)給我的助手老虎。”
動(dòng)物們有的唱歌,有的跳舞,還有的吹號子……獅子的助手老虎手忙腳亂,忙得滿頭大汗。
天色漸暗,音樂會(huì)終于開始了。小白兔走到臺上,對大家說:“先生們,女士們,我就是本晚的主持人。先請猴子先生吹號子。”猴子先生穿上西裝,走到臺上,吹起了號子,他的節(jié)拍穩(wěn)如泰山,使動(dòng)物們個(gè)個(gè)精神百倍。別看烏龜平時(shí)慢吞吞的,此時(shí)此刻他也不甘示弱,他和爸爸一同合作。爸爸唱起了動(dòng)人的歌曲,小烏龜一只腳踮著,像在跳芭蕾舞舞,舞姿多美呀……
小兔走上臺,戀戀不舍地說:“森林音樂會(huì)到此為止!眲(dòng)物們高高興興地回家了。深夜,月亮掛在天空中,動(dòng)物們帶著快樂進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
音樂的字作文300字 篇3
在我的老家洛陽(十三朝古都),有一個(gè)非常壯觀的音樂噴泉,每天晚上7點(diǎn)開始播放,要播放幾個(gè)小時(shí)。
我們到了音樂噴泉,就看到了一個(gè)非常多水的場地,那時(shí)正在播放音樂,還沒有開始,我們就照了幾張相,我就很想讓它快點(diǎn)開始,可是現(xiàn)實(shí)和我的'思想?yún)s正好相反,我們等了好長時(shí)間才開始。
音樂噴泉開始了,我們聽著音樂,看著有著各種各樣的顏色的音樂噴泉,那噴泉還會(huì)噴出各種各樣的造型,還有非常多的常用的顏色,有藍(lán)的、綠的、黃的和粉的等。
到差不多中間的時(shí)候,節(jié)奏非常激昂,好多噴泉都像發(fā)瘋了一樣,瘋狂的噴射出來,可是我很喜歡這樣的場面。我本來以為就是普通的噴泉呢,可是聽我爺爺說,全國只有兩三個(gè)這樣的音樂噴泉。
播放快完的時(shí)候,噴泉開始平緩柔和起來,看得我都想睡覺了,可是我還是想看完。
最后,播放完了,我看那些噴泉一下子不噴了,那些被噴出的水落了下來,然后就完了。
請問大家去過音樂噴泉嗎?如果沒有去過,那就等放寒假、暑假的時(shí)候去吧,可是如果一些人很愛打瞌睡的話,就最好不要去了,因?yàn)橐魳穱娙シ诺胶芡恚切⿶鄞蝾娜丝隙ㄒ丶,所以最好不要去了?/p>
音樂的字作文300字 篇4
我從小就有一個(gè)音樂夢,我小的時(shí)候喜歡在床上隨著音樂,在床上蹦蹦跳跳的,媽媽對我的“作品“很欣賞,雖然只是扭扭腰,擺擺手罷了!媽媽欣賞的并不是我得舞蹈,而是我的節(jié)奏感!
到了幾歲時(shí),我敢跟著音樂胡哇啦哇啦幾句了,媽媽每次都會(huì)耐心的叫我:“怎么怎么!怎么怎么唱!”我每一次都會(huì)和媽媽開玩笑,害得媽媽每次都對我很失望!
媽媽很看重的就是我的節(jié)奏感,所以啊,媽媽給我報(bào)了古箏班,舞蹈班,和笛子班,我的老師都說我的音樂天賦好,尤其是古箏老師,我接受的很快,可老師又批評我說:“在家練琴太少!多練練!”我每一次都把老師的話挺為耳旁風(fēng)!
五年級時(shí),我參加了班級競選音樂班長活動(dòng),那一次,我輸?shù)煤軕K,可以說,是輸?shù)囊粩⊥康,得了倒?shù)第二,可老師不停地鼓勵(lì)我你的音樂天賦好,下一次加加油,聽了老師的話,我暗暗的下定了決心,我一定要比過他們!
諾!這就是我的音樂夢!
音樂的字作文300字 篇5
昨天晚上,我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會(huì)。開場后,先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子,背景的大銀幕水出現(xiàn)了天安門。接著,朗朗上場,演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚(yáng)的,有狂躁的,有溫和的,還有優(yōu)美的。
我感覺他彈奏的非常好聽,其中一首曲子,他的手指頭像蝴蝶一樣,揚(yáng)揚(yáng)飛起,在鋼琴鍵盤上跳舞,一會(huì)這個(gè)音,一會(huì)那個(gè)音,一會(huì)彈奏柔和的音,一會(huì)彈奏狂躁的音。中場休息的時(shí)候,主持人阿姨為我們安排的了一個(gè)小朋友為大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞,左手和右手在同一個(gè)地方彈奏時(shí),就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西,真是好聽極了。之后,是一個(gè)關(guān)于夢想的畫面片段。
看過之后,感到自己也有一個(gè)很大的夢想。下半場開始后,朗朗再次登場,和好多人組成的樂團(tuán)一起為大家演奏。那位指揮,手握一個(gè)小棒,一會(huì)起來,一會(huì)下去。這些曲子真好聽,F(xiàn)場大背景片也和音樂很漂亮。有時(shí),朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,聲音就會(huì)更優(yōu)美些!蔽铱蠢世蕪椙贂r(shí),還帶有很多動(dòng)作和表情。他收手的時(shí)候,慢慢悠悠的,真是優(yōu)美。這個(gè)圣誕演唱會(huì),我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們,也要像朗朗一樣出色哦!
音樂的字作文300字 篇6
我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。
初聽時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無所不能。直到音樂結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
音樂的字作文300字 篇7
音樂是一個(gè)奇妙的東西,它五色無味,可卻能使人感到心曠神怡,倍感快樂。
在音樂的世界,無處不散發(fā)著快樂的氣息。在生活中,我們常常聽聽音樂,可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽一首音樂,就像走了一段奇妙的旅程,這一旅程中,我們總是感覺時(shí)間過得太快。心里想著如果時(shí)間能在這段奇妙的旅途中停下來該多好。≡谶@段旅途中,我們會(huì)覺得自己十分的自在悠閑。在我的心中,聽音樂的時(shí)間是一段十分快樂的事,聽音樂有利于放松身心,但我們也不能沉溺其中,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是一個(gè)在大好年華的學(xué)生。
人的一生中有很多令自己煩惱的事情,如果把這些事情悶在心里,會(huì)把自己憋壞了,最好的辦法就是找個(gè)事情去發(fā)泄一下,聽聽音樂就是最好的方法,因?yàn)橐魳房梢哉{(diào)整我們的情緒,讓我們身心舒展,忘掉憂愁,在音樂中享受那段難得的樂趣,聽音樂真好。
聽一聽音樂有利于身心的發(fā)展,這種樂趣我一直在保持,人生如果沒有了音樂,就如同沒有了色香味,熱愛音樂吧!才能使你的生活充實(shí)自在,沒有煩惱。
音樂的字作文300字 篇8
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢想,有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢想和一般人不一樣,我的夢想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂家。
從幼兒園開始,我就開始接觸音樂,老師教我們認(rèn)音符和唱歌,當(dāng)我們很乖的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳方淌覐楇娮忧,那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應(yīng)了,從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴,一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力,當(dāng)我心情不好時(shí),優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復(fù)愉快的心情。四年級的時(shí)候,我看了一本貝多芬的故事書,從那時(shí)起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會(huì)作曲的音樂家。
夢想就像一棵小樹苗,要努力栽培才會(huì)長大;夢想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑,就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí),不要輕易放棄,就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂家。
“夢想”雖然遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂樹苗,栽培成粗壯的音樂大樹,讓他開出美麗的花朵,結(jié)出甜美的果實(shí),希望每個(gè)人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。
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