鴿子作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的鴿子作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
鴿子作文300字 篇1
前幾天早晨，我發(fā)現(xiàn)鴿子媽媽和小鴿子不見了，直到今天，還是不見蹤影，我開始有些擔心了，媽媽說：“有可能鴿子媽媽和小鴿子換新家了，在那里，他們能得到更多的幸福和快樂……”媽媽又開始發(fā)揮她的想象力編故事了呢，可我還是把它當真了呢，想：鴿子媽媽和小鴿子換新家了還會回來嗎？媽媽好像從我的表情上讀懂了我的心思，說：“鴿子媽媽和小鴿子換新家了應(yīng)該還會回來的。”可我還是很難過，媽媽連忙安慰我，說：“也有可能小鴿子剛會飛，鴿子媽媽要帶小鴿子去外面旅游，讓小鴿子長長見識�！蔽衣爧寢屵@么一說，開始高興起來，說：“等小鴿子回來了，說不定都已經(jīng)長成一只知識淵博的成年鴿子了呢�！蔽矣珠_始期待小鴿子的回來了。
小鴿子你快點回來吧！你可知道這里有一位老朋友等著你呢！
鴿子作文300字 篇2
我發(fā)現(xiàn)，有些小朋友喜歡捉鴿子，使大多數(shù)的鴿子都死在小朋友的手上。我感到非常悲哀。
鴿子是一種可愛善良的飛行動物。同時也會給我們帶來愉快。鴿子被稱為“藍天信使”，我看見，有一部動畫片是《虹貓藍兔七俠傳》那里面有一只信鴿，是專門給虹貓藍兔他們送信的。
一只比賽冠軍鴿子，可以在一天之內(nèi)從400-600英里之外，回到家里。而這一驚人的能力并不僅限于賽鴿或者家鴿，所有的鴿子都擁有返回棲息地的能力。
包括航海通信、商業(yè)通信、新聞通信、軍事通信，民間通信等。
信鴿可以像人一樣，能看見四周的東西，還比人的視力好一些。
信鴿為我們忠實傳遞信息，給我們帶來歡樂，讓我們一起保護我們的“藍天信使”——信鴿吧�。�
鴿子作文300字 篇3
鴿子飛飛沒有朋友，他想要找一個朋友。
飛飛找到了一只田鼠。田鼠生氣地說：“抓來的不能算朋友！”飛飛想：為什么抓來的就不能算朋友呢？飛飛絞盡腦汁，終于想出來一個理由：因為它不想和我交朋友，我卻強迫它和我做朋友。飛飛飛呀飛，飛到一望無際的郁郁蔥蔥的大森林上空，因為站得高看得遠，所以飛飛看到離自己非常遠的地方有一只自己的同類，頓時打起精神向前飛，可是那只鴿子飛得更快，自己又追不上它。飛飛在森林上空盤旋，左右尋找——一只麻雀飛來說：“我們交個朋友吧！我?guī)闳フ椅业囊粋�好伙伴�！薄昂醚剑 憋w飛說。小麻雀翠翠帶著鴿子飛飛去找它的朋友，一路上它們倆說說笑笑，到了翠翠的家，飛飛覺得真是新奇�。÷槿复浯涞呐笥咽撬{山雀小彩。飛飛在翠翠和小彩家做完客后，又帶它倆去自己家玩。
翠翠和小彩還有它們的父母日夜兼程，終于到了飛飛的家，它們在飛飛家度過了愉快的一天，飛飛高興極了，因為它有了自己的朋友。
鴿子作文300字 篇4
上午，我們一家去處州公園游玩。公園里人山人海，十分熱鬧。
我們來到喂鴿子的廣場，看到有的鴿子像音樂家在放聲歌唱，有的像舞蹈家在空中翩翩起舞，有的呼朋引伴地嬉戲玩耍，有的在享受美味佳肴，還有的鴿子停在人們的肩上、手上合影呢！
我拿著鴿食蹲在地上，招呼鴿子趕快到我身邊來。忽然，一只特別小巧的鴿子看到我手里豐盛的“午餐”，小心翼翼地走過來，像一個怕羞的小女孩，我輕輕地摸了摸它的頭，它便抬頭看看我，仿佛在跟我說“新年快樂”，然后便津津津有味地吃了起來。接著，又一只鴿子飛了過來，落在我的袖子上，它們倆你一口我一口地“搶”了起來。這些鴿子既活潑又可愛，真是這個城市的“小精靈”�。�
我多想成為它們中的一員，張開翅膀自由飛翔！
鴿子作文300字 篇5
那是一個陽光明媚的'下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學抓住。我同學輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經(jīng)過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥，小動物，就應(yīng)該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
鴿子作文300字 篇6
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：
那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學們知道后，立刻圍了過去，有些同學還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇似的，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面�？裳矍暗囊荒蛔屓嗤瑢W哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了�！蔽业男念D時灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？
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