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耳朵作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的耳朵作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
耳朵作文300字 篇1
我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時候,我就跟對面的同學(xué)講了一聲話,結(jié)果卓老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我,把我叫起來說陳怡芳!你在干嗎?我低下頭什么話也不敢說,臉上一下子刷就紅了,老師見我已經(jīng)知道錯了就原諒了我,讓我坐下。
當(dāng)時,我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進去,老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的提醒,這下我才打起精神來認(rèn)真的上課&& 記得還有一次,好像是三年級的時候,我上課的時候我把同桌的東西藏起來,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師馬上把我叫到教室外面去站著,老師問我為什么藏別人的東西,我當(dāng)時就撒了謊,老師馬上用她那神奇的眼睛看著我,就把我的謊言揭破了,我當(dāng)時才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。
我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛,當(dāng)我們要是犯了小錯誤的時候,老師會用那眼睛提醒我們,當(dāng)我犯了錯誤不承認(rèn)的時候,老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
!老師的眼睛太神奇了。
耳朵作文300字 篇2
有一天,耳朵和他的幾個兄弟為了誰當(dāng)頭爭論了起來。
眼睛首先說:“我最有用了,要是沒有我人們怎么看這大千世界,怎么看那美麗的風(fēng)景,紅的花、綠的樹、青的草,我能夠發(fā)現(xiàn)美,我是人們心靈的窗戶,所以我最有用,我應(yīng)該當(dāng)頭!
耳朵聽見了,趕緊搶過話題,說:“不對,我才最有用,因為要是沒有我,你們怎么聽見那悅耳的'鳥語,清脆的銅鈴,美妙的歌聲,動人的樂章,所以我才應(yīng)該當(dāng)頭。”
“我才最有用,你們都錯了,要是沒有我,鳥兒怎么唱歌,人們怎么說話,你們又怎么爭論呢?所以我才最有用,我應(yīng)該是你們的頭!弊彀徒又f。
這時候,一直沒說話的鼻子再也忍不住了,他是為他們的喋喋不休而憤怒,是為他們的爭吵而生氣,他說:“要說重要,你們想想要是沒有我,人們怎么呼吸,也就無法存活,那你們也將死亡,但我說這話不為爭這個頭,我只是想你們和睦相處,其實我覺得我們都是平等的,對人們都是有用的,我們還是少爭論,多為人們做些事情吧!
一席話,說的其他幾兄弟都啞了口,是呀,我們還是和睦相處的好。
耳朵作文300字 篇3
昨天我洗完澡臥在沙領(lǐng)上津津樂道地望動繪片。這時,爸爸走過去說要給爾掏耳朵。!此時我口面實是既愉快又緩和,由于這可是我第一次掏耳朵。
爸爸先讓我躺在他的腿上而后拿沒一個像勺子似的貨色。我的心一下子提到了嗓子眼,大聲叫著:“我不掏了,我不掏了!”爸爸說了半地佳話,我才委曲許可。爸爸看了瞅我的耳朵里點說:“我說笑啼方才怎么不聽話呢,本來是耳朵被堵住了,我給你取出來你就是乖孩子了!薄罢娴膯幔俊蔽矣悬c不信任。爸爸不茍言笑地說:“該然了!闭f著,爸爸又讓我躺下,換了一根棉棒,膽大妄為地把棉棒伸入我的耳朵里,嘴里還不停的提示我:“別動,別動!甭犃税职值脑,我一動也不敢動,大氣也不敢喘一聲,恐怕驚擾了爸爸,把我弄疼。時光功得惡緩呀!終于聽到爸爸說:“賴了,功敗垂成,伏去吧!”耳朵里的臟東東齊被掏出來了,我懸著的心末于抬下了。
掏耳朵時,我固然感到挺懼怕,但又認(rèn)為癢癢的,掏耳朵的感到真爽!
耳朵作文300字 篇4
今天上課,老師讓我們認(rèn)識自己的耳朵,閉上眼睛,看我們能聽到什么。我聽到了椅子的聲音,其他班級上課的聲音,還有同學(xué)們拿稿紙的聲音……老師告訴我們?nèi)绻蜒劬﹂]上,只有耳朵可以知道發(fā)生了什么事。
課上我還認(rèn)識了耳朵的構(gòu)造。耳朵是由外耳,中耳和內(nèi)耳組成的。我們能看見的有:耳廓和外耳道。我還知道了耳朵的功能,沒有耳朵我們就不能聽見千奇百怪的聲音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓軟軟的,有一些軟骨。而耳垂沒有骨頭,摸起來特別軟。我還量了量同桌的耳廓,長和寬各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵,感覺聲音變小了,用手指堵住耳道,聲音更小了。
耳朵可是我們?nèi)梭w的器官之一。我們要好好保護耳朵。比如:不要在吵鬧的地方停留太久,聲音太大的時候可以用手捂住耳朵,游泳時戴上耳塞防止耳朵進水。
盲人是靠耳朵來聽見發(fā)生的事情,所以作為健康的我們要好好保護自己的耳朵。
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