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      2. 變了作文300字

        時(shí)間:2021-05-02 20:17:08 300字 我要投稿

        【精選】變了作文300字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的變了作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】變了作文300字3篇

        變了作文300字 篇1

          以前的我,十分不喜歡寫作文。

          每次上作文課時(shí),總是愁眉苦臉的。上課時(shí)間都已經(jīng)過(guò)半了,我卻連一段都沒(méi)寫完?粗行┩瑢W(xué)順利地打好草稿讓老師批改,又快速抄到作文本上,然后安安靜靜地坐在那里看書等家長(zhǎng)來(lái)接,我心里酸溜溜的,真是羨慕啊。

          周末老師布置的作文作業(yè),通常要求45分鐘完成,而我都要兩個(gè)多小時(shí)才能寫出一小篇,還要被媽媽罵:動(dòng)作真慢!

          有時(shí)候,我真希望永遠(yuǎn)沒(méi)有作文這個(gè)作業(yè)!我和媽媽曾經(jīng)都十分絕望,準(zhǔn)備不去學(xué)作文了,但老師說(shuō):一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)有收獲!聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

          自從那次之后,我變了。在那次作文課上,老師給的題目是“_____小孩”,我選寫的是“籃球小孩”,這個(gè)素材是我的真情實(shí)感,好寫,我就寫我怎么愛(ài)打籃球,打得怎樣好……待我全文抄好給老師打分時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的筆頭:28分!發(fā)表!太棒了,終于可以發(fā)表了!我一下覺(jué)得心里特別高興,仿佛吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。

          我變了,真的變了,變得不再厭惡作文了,變得對(duì)作文有信心了。我變了,真的變了!

        變了作文300字 篇2

          媽媽是一個(gè)非常漂亮、溫柔的`人,但是從現(xiàn)在開(kāi)始,她就變了。

          早上,我剛剛起床,走到她的房間向她問(wèn)好。我看到她手里使勁地握著手機(jī),我興奮地對(duì)著她說(shuō):“Hi早飯吃些什么?”她一聲不說(shuō),看著手機(jī)。我走到她旁邊,想知道她在看什么,那么入迷。她把我一下推走,我感到無(wú)比傷心,想:不就是看手機(jī)嗎,為什么不讓我看看,難道有什么秘密?

          我回到房間,嘴里念叨著:“為什么如此地兇?”我又跑到媽媽房間,快速地拿走手機(jī),我大聲說(shuō):“被我發(fā)現(xiàn)了吧!”一看手機(jī),!怎么關(guān)機(jī)了?我把手機(jī)開(kāi)啟,媽媽就大聲地責(zé)罵我,說(shuō)了我足足五分鐘。

          到了晚上,我還是決心要知道是怎么回事。我偷偷地觀察著媽媽,等待時(shí)機(jī)看手機(jī)。終于她放下手機(jī),對(duì)著期待已久的我說(shuō):“乖女兒!,快過(guò)來(lái),我要告訴你一件事,快點(diǎn)兒!”我快步跑去,“什么事?”我說(shuō)。“快看,這不是你一直想要的衣服嗎?”我回答:“是呀!”“我給你買了!開(kāi)心嗎?”我說(shuō):“開(kāi)心,非常開(kāi)心!

          現(xiàn)在我明白了,媽媽一直這么兇,是因?yàn)橐獢錢給我買那么貴的衣服。

        變了作文300字 篇3

          小時(shí)候的我像個(gè)假小子,特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處,小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次,我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家,那時(shí)的我心里沒(méi)有一絲的害怕?删驮谶@時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛(ài)的楊梅,屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒,我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去。可媽媽看到我回來(lái)后臉色卻不同于往日,好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我,詢問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽(tīng)后有好一翻教育了我,半懂不懂的我一邊聽(tīng)著,心里還一邊想著我最愛(ài)的楊梅,一點(diǎn)也沒(méi)把媽媽的話記在心里。

          一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)。漸進(jìn)的過(guò)程。其間,親人的呵護(hù)。師長(zhǎng)的教誨。同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫。沮喪與頓悟等,無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記,讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————

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