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      2. 聲音作文300字

        時間:2021-04-30 09:49:45 300字 我要投稿

        【必備】聲音作文300字7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的聲音作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】聲音作文300字7篇

        聲音作文300字 篇1

          “嘩嘩嘩”“滴滴滴”噓!靜靜的聽,雨也會講話。

          雨水打在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,就好像一把湯勺打在了桌上發(fā)出的聲音,就有種我們離侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者馬上就要破玻璃而出了。給人帶來了一種恐懼,讓人處于一種非常危險的狀態(tài)。

          雨水打在荷葉上,荷葉上盛滿了雨水,荷葉按捺不住,就把頭頂上裝滿的水“嘩”的一下倒了下去,路過的魚兒洗了一下涼水澡,荷葉也再次挺起了腰,繼續(xù)接著雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她們粉嫩的面容上沾滿了雨水,就像女演員在演出前的補妝,雨姑娘撫著荷花讓她變得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,綻放開了它最美的一面。

          雨水打在沙灘上,沙灘上出現(xiàn)了許多水洼,左一塊,右一塊,就像一個泥塘之地,到處挖滿了泥坑似得,又能感到這是雨姑娘所要占領(lǐng)的地方,誰也不敢進去,雨姑娘在每一個水洼上調(diào)理的水都很均和,誰都不少給,雨姑娘真是個優(yōu)秀的調(diào)理家。

          “嘩嘩嘩”,噓,雨也會講話的,別把它給惹了,小心落你一臉水花!

        聲音作文300字 篇2

          有一天媽媽從外面回來了,懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛,瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來,汪汪汪,小尾巴還搖來搖去的,好像在說;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我從我的玩具箱里拿出一個小皮球給它玩,它玩的可高興了,有時就汪汪叫兩聲,好像在說:“小主人謝謝你。”

          每天晚上睡覺時,我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也會叫兩聲,像在說:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像說:“小主人到點了,該上學了。”爺爺送我去上學,等我出門時狗狗就汪汪的.叫,像在說:"小主人早點回來!蔽一丶視r,它又會在門口叫著歡迎我。

          有一次爸爸媽媽沒在家,我有點害怕,這時小狗狗叫了,我看見小狗狗就不害怕了,因為每天都有小狗狗的陪伴。

        聲音作文300字 篇3

          很多和我有接觸的人在評價我時,都會說我很“中二”,事實的確是這樣的。我在心中構(gòu)建了一個世界,并堅信著它的存在。因此,我總能聽到一些常人無法聽到的聲音。

          那些聲音大多都是我那些來自“魔界”的伙伴們所發(fā)出的。只要靜下心來,我就能與他們“對話”,有時可以聽到他們之間的爭吵,有時他們會給我出主意,但更多的是,他們在每個令我傷心的時刻,每個我曾想過放棄的瞬間,都曾鼓勵著我。

          “宏梓焓,你可是被魔王選中的人啊,不能放棄!”“宏梓晗,你離夢想已經(jīng)很近了,堅持住。 薄澳憧墒墙(jīng)歷過無數(shù)次大戰(zhàn),還能屹立不倒的第三任魔界使者!這點小事兒算什么?”諸如此類的聲音,常在我耳畔,陪著我度過一個又一個難關(guān)。

          近期,我已經(jīng)正式向“數(shù)理化”宣戰(zhàn)了,雖然可能對我來說是個艱巨的任務(wù),但我明白,我不是一個人在作戰(zhàn),我有大魔王等人的聲援,因此我堅信著,終有一天,我會征服他們的!這就是我每天都能夠充滿自信的原因,有這么一個世界,住在我的心里,這個世界的人無時無刻不用自己的聲音支持著我。這也許就是我中二的好處吧!

          那些聲音,常在我耳畔,隨我一起,創(chuàng)造出前進的道路,向著夢想一路前行。

        聲音作文300字 篇4

          生活中有許多有趣的聲音,如炒菜聲、開門聲、電視聲……其中我最喜歡的是校園里的交響曲。

          校園里有很多奇妙的聲音,我聽到校園里的音樂就會情不自禁地唱起美妙的歌曲來,我想:這音樂真好聽,要是每天都能聽到這音樂該多好哇!

          開運動會的時候,我們爭先恐后地跑出教室。走進操場,傳來一陣陣洪亮清脆的加油聲,我想:要是我們班跑了第一名該多好哇,這樣就沒有辜負我們對運動員的期望。

          考試的時候,校園里很安靜,但是我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音,我停止了做題目,我聽著小鳥動聽的歌曲想:小鳥的歌曲真清脆,聽后讓的思維更清晰、敏捷。于是,我加快了做題的速度。

          下課鈴響了,教室里的同學像箭一樣沖出去,操場上漸漸熱鬧起來,連我也去操場嬉戲玩耍,我想:同學們每天都這么快樂的玩耍嬉戲該多好啊。

          校園里的各種聲音交織在一起,組成一支交響曲,它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

          閃亮話匣子:小作者把畫面定格為校園,向讀者展示了校園的熱鬧,立意新穎。你聽:校園里的音樂,同學們的加油聲,小鳥的叫聲,同學們嬉戲聲,好一曲校園交響曲,讓我很快樂!

        聲音作文300字 篇5

          聽,那大自然的聲音是多么美妙,多么動聽。

          在花園,那花慢慢的開放,仿佛是它們在竊竊私語說一些心事。

          在草地,我們會聽到小草生長的聲音,好像在說它一生中開心的事,那聲音如此優(yōu)美,悉悉窣窣的真好聽。

          下雨了,云烏黑烏黑的,如同一瓶黑墨撒在云上。雨下來了,一滴滴的雨像一個個調(diào)皮的孩子從家沖出去。嘀嗒嘀嗒,雨水滴在河面上弄出一個個小圓暈,那小圓暈蕩漾開去,啊——多么好聽!

          在樹林里小鳥嘰嘰的叫,風兒用雙手輕輕的搖動著樹發(fā)出清脆的沙沙聲。昆蟲也配合著它發(fā)出吱吱的聲音。

          天空中的云在慢慢的走,發(fā)出窣窣的聲音,太陽照著它,風兒吹著它,那是多么美妙,好聽的聲音啊!

          如果把這些聲音合起來的話,那真的是無法形容的,美妙的,好聽的音樂了。

          我愛大自然,更愛大自然的聲音!

        聲音作文300字 篇6

          我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ,感受過潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ,朋友,你們是否仔細聆聽過?

          聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

          個澡,伸了伸懶腰 ,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方……

          聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機勃勃,讓所有生命都活躍起來了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。

          聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏,動物們聽了,都來跳舞了。

          美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!

          母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍天。我將在母愛的呵護下,成長,堅強,長大,直至屬于我幸福的那一天的到來!

        聲音作文300字 篇7

          今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風景,漂亮極了。

          進了風景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山,我們?nèi)サ巧剑宦飞嫌泻枚嘤稳四!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來?墒撬腰c燃的那一頭擱個進了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時,可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風習習,真是風景如畫。

          我愛大自然,我更愛大自然的聲音。

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