精選說(shuō)話的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)話的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)話的作文300字 篇1
那是很久以前的故事了。一天傍晚，一個(gè)書包、一支鉛筆和一本教科書，在討論著它們各自的優(yōu)點(diǎn)。
書包神氣的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們放哪里？如果沒(méi)有我，就沒(méi)有你們！”書包心想：我的作用那么大，誰(shuí)比得過(guò)我！教科書跳出來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？你能給孩子們帶來(lái)知識(shí)嗎？不，你不能！你只是一個(gè)書包，而我，卻是他們的老師！”書包對(duì)教科書十分不瞞，心想：不就是給他們點(diǎn)知識(shí)嘛，哪有我實(shí)用！鉛筆反駁道：“你們都沒(méi)有我厲害。你們只能看、用，而我卻樣樣精通。我會(huì)畫畫、寫字，反正我是琴棋書畫樣樣精通�！苯炭茣南耄翰痪褪鞘裁炊紩�(huì)嘛，哪有我能干？它們?nèi)齻�(gè)互不相讓，吵著吵著就打起來(lái)了。
我覺(jué)得人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能十全十美，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更多。
說(shuō)話的作文300字 篇2
我叫石嘉諾，是一年一班小學(xué)生。今年7歲了，我長(zhǎng)的不高，也長(zhǎng)的不胖，但我特別愛(ài)說(shuō)話。我不僅喜歡和小伙伴們說(shuō)話，更喜歡和大人們說(shuō)話，他們說(shuō)的事我都特別感興趣，而且我的問(wèn)題特別多，跟我說(shuō)話的人最后都受不了了，他們經(jīng)常跟我說(shuō)的'一句話就是：“咱們休息一會(huì)兒，你自己玩會(huì)兒好嗎？我有點(diǎn)頭痛�！薄澳銥槭裁搭^痛？需要吃藥嗎？”
我不僅平時(shí)愛(ài)說(shuō)話，上課我也忍不住和同學(xué)說(shuō)話，老師提問(wèn)我舉手老師不叫我回答問(wèn)題，我就搶著說(shuō)。也因?yàn)檫@個(gè)原因老師批評(píng)了我，還告訴了媽媽，媽媽知道了很生氣，狠狠的批評(píng)了我，而且媽媽都哭了，我很心疼媽媽，“媽媽我錯(cuò)了，我以后一定努力改正”。
我讀書的時(shí)候也愛(ài)說(shuō)話，總是喜歡問(wèn)“這是什么意思？那是什么意思？”因?yàn)椴欢裁匆馑嘉易x不下去呀！媽媽總是被問(wèn)得“頭痛”，但爸爸總是說(shuō)喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子好，所以我有不明白的就問(wèn)爸爸。雖然爸爸有時(shí)候也“頭痛”，但他總是說(shuō)愛(ài)說(shuō)話即是你的缺點(diǎn)，也是你的優(yōu)點(diǎn)，一定要該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)。
這就是我，愛(ài)說(shuō)話的小學(xué)生——石嘉諾。
說(shuō)話的作文300字 篇3
在我的書桌旁的左角，有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小鬧鐘。
小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里，我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，帶我回家吧！”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺(jué)時(shí)，它陪在我身邊；我寫作業(yè)時(shí)，它提醒我珍惜時(shí)間。
如果我在努力的學(xué)習(xí)時(shí)，它的秒針就會(huì)“滴答滴答”的鼓勵(lì)我；如果我邊寫邊玩，它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著，但是好像在無(wú)精打采的對(duì)我說(shuō)：“別玩了，快寫作業(yè)，別浪費(fèi)時(shí)間�！�
小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床，小鬧鐘從來(lái)不偷懶，堅(jiān)守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我，知道把我叫醒為止。有了它，我就再也不怕遲到了。
我很喜歡我的小鬧鐘，它就像我的小伙伴，陪我度過(guò)寂寞的時(shí)光，給我最好的鼓勵(lì)。它從不休息，把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴，也是我最快樂(lè)的好朋友。
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