有關(guān)主題的作文300字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的主題的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
主題的作文300字 篇1
收割機張著他長滿利齒的大嘴不停地穿梭在麥田里，發(fā)出“轟隆隆”震耳的咀嚼聲。在他身后，是大片倒伏的麥稈，恰似被橫掃得一派狼藉的餐桌。
農(nóng)夫心滿意足地牽著吃得飽飽的收割機走在夕陽投下的那抹余暉里，拖下兩道細長的破漁網(wǎng)似的陰影，一胖一瘦。
他晃了晃手中的破蒲扇，在微風中輕輕哼起小曲來。麥子被收走了，他便閑下來，靜靜地站在一邊看鳥雀們不停地啄食著“殘羹剩飯”。鳥雀們笑他又忙活了一年，還是什么都沒得到，如今只能獨自望著這狼藉的麥田了。他也不反駁，聽著，只是微笑。有些鳥兒可憐他落寞的身影，上前去給他干癟的胸膛里添了幾把新截的麥稈，又替他正了正歪斜的帽子。
夜幕漸漸降臨，他從黑暗中緩緩抬起頭，睜了睜略顯疲憊的雙眸，鳥兒們早已吃飽回到了各自的家中，遠處的樹枝上不時飄來窸窣的鳥啼，那該是晚間的故事會。月光時不時鉆出云層傾瀉下來，輕籠整個兒麥田，又如青紗披灑在他的肩頭。
他環(huán)顧四野，除了四伏的麥稈，別無他物。他扭了扭稍顯僵硬的脖子，活動活動手指關(guān)節(jié)，慢慢地把自己從木架上放下來。也不顧是否光著腳丫，自顧自地漫步在這麥田里。
“麥子們都走了啊，”他輕聲嘆著：“是啊，他們都走了。”
主題的作文300字 篇2
時光匆匆，歲月無情，我們從小學四年級升對了五年級，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。教師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園，我愛那寬敞的課室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！
主題的作文300字 篇3
她是我小學同學。
她有點胖，頭發(fā)有點卷，眼睛眉毛離得很近，尤其是笑起來的時候，眼睛眉毛幾乎擠在一塊了。她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，但這些小小的東西放在一張胖胖的臉上，顯得很違和。
她的人緣挺好的。
小到還在牙牙學語的小娃娃，大到已經(jīng)手顫顫的老爺爺老奶奶……幾乎所有的人都喜歡跟她交朋友。我曾試著跟她交流過，發(fā)現(xiàn)她挺愛笑的，我也問過她原因，“與其為了已經(jīng)無法改變的事情郁郁寡歡，不如昂首去接受它，微笑面對它，然后在下一次，把它做得更好！”這是她的答復。
是啊，這么一個樂觀，談吐大方的女孩，誰不想跟她交朋友呢？
后來，不知道為什么，她變得不愛笑了，話也少了，這種狀況整整持續(xù)了一個星期。正當我鼓起勇氣想問她，發(fā)生了什么事的時候，她……退學了。
聽說她是因為家里拮據(jù)，供不起她上學了，才退學的；聽說她是因為父母雙親出車禍去世，不得不擔起家里的經(jīng)濟來源，才退學的……不過，我相信，這個女孩，一定會找到克服困難的方法，跟以前一樣，樂觀的看待這個世界。你說，對吧？
主題的作文300字 篇4
朋友對不起，我向你深深的道歉，希望你能原諒我。
對不起，我讓你傷心了，即使知道友誼對你我的重要性，但是我還是一次次的傷害了你，真的對不起，你那哭紅的雙眼是對我的最大的無言的指責。
從小就沒有什么朋友的我在和你成為朋友后，我才體會到友誼的美妙，但是我卻沒有珍惜我們之間的好不容易建立起來的情分，而是在一次又一次的傷害你后，一步一步的殘損我們的友誼城堡，這一切都是我的錯。
我沒有勇氣跟你道歉，看到你那雙眼睛心里的愧疚就像洪水猛獸般向我涌來，讓我的嘴巴像黏住了一樣，不能言語。
對不起，真的很對不起，是我對不起你。如果讓你傷心了，那么無言以對。我確確實實沒有資格，也沒有那個勇氣來唾棄你。真的很對不起你。
如果你不那么做，那么說。我就不會那么生氣。
我知道，你的變化并不是你的自愿的，對吧?
對不起，我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難，但是那份堅強，那份我們在一起有過的美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創(chuàng)的快樂的回憶，就讓我一直儲存，儲存一輩子。
朋友，對不起。我讓你受傷了。
主題的作文300字 篇5
兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當?shù)锏牟蝗菀�。我要反復再反復的練習，把這些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了２００８年紹興地區(qū)七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經(jīng)
過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！ 假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。 在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實！
主題的作文300字 篇6
這束花，不是很大，但是很精致。我脫下外套，把它放在外衣里帶進學校，又清空了抽屜里的所有東西。為了不讓人看到，在抽屜口用一張大報紙捂著。
然后一個下午，我若無其事的看著《世界文明史》，無論上的是數(shù)學課還是政治課，還是下課都沒有離開過座位。
我的劇情設(shè)計是，在晚上適當?shù)臅r候把我的鮮花送給我的同桌。
晚自習六點開始，六點半還沒見到她，七點了她還沒來。我的心情變化是期待，焦躁，到七點的時候，我很不幸的承認，晚上她可能不來了。晚自習下課，我又不得不用同樣的手法把那束花帶出學校，扔到河里。可憐了那個善良的女老板，和我準備了一個晚上的告白臺詞。對于這么長時間的辛苦白費，心里著實有點不滿。失落也是必然的。
我不得不說，早晚有一天你也會深深的眷戀上某樣東西，并為此傷筋動骨，可是即便如此，你的勞動和辛苦并不肯定能換來你所眷戀的那樣東西�！肮Ψ虿回撚行娜恕敝皇且环N錯覺，但是我要告訴你，功夫負不負有心人本該沒有那么重要的；“有心”的價值是不能用“負與不負”來衡量的。
主題的作文300字 篇7
我家門前的花園里有一棵頑強的松樹，她每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來看望她，現(xiàn)在，她的`葉子從墨綠變成了嫩綠。
春天，別的樹的老葉子掉了，長出了一片片新芽，而松樹那墨綠色的老葉不但沒有掉，還冒出了很多的嫩芽，遠遠望去，好像是掛著很多閃亮燈的圣誕樹；
夏天，太陽火辣辣的照著，她越長越高，高的像高聳入云的美麗寶塔，她越長越綠，綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發(fā)現(xiàn)了一個一箭雙雕的作用，那就是我們可以在她身邊乘涼，還可以不遭受壞人的侵襲，因為她長得像刺，像刺猬一樣抵擋敵人，我也可以在樹下興高采烈的嬉戲玩耍。
秋天，別的花都凋謝了，果實成熟了，葉子枯黃掉落了，她們飄飄揚揚、依依不舍得離開了大樹媽媽，而松樹的葉子卻在風中一點都沒有落下，聽著呼呼又沙沙的響，她真是堅強啊。
到了冬天，遠遠望去，她就像一個頑強的士兵筆直的站在那里，保衛(wèi)著我們的花園。她簡直就是世界上最棒的戰(zhàn)士。我想起了一首詩里描寫的松樹：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�
松樹告訴我們，一定要頑強勇敢，困難都是紙老虎，一拍就破，您弱她就強，您強她就弱。
主題的作文300字 篇8
“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，這是誰��？我接起來，原來是我的同學黃月，“明明，快來啊！佳樂家的兒童玩具不要錢了。”她急促地說。“真的嗎？有這樣的好事�！� 我放下電話就直奔佳樂家超市。平時走20分鐘的路程，今天怎么感覺那么遠，仿佛這條路永遠跑不到頭似的。終于到了，超市里人頭攢動，怎么找黃月�。抠M了九牛二虎之力終于找到了她，從她的嘴里我才明白怎么回事。原來今天是“免費節(jié)”，小朋友可以憑學生證免費拿一件自己喜歡的玩具。
沒等黃月把話說完，我就急忙跑向玩具柜臺。好的玩具幾乎沒剩下什么了，我剛想拿一個芭比娃娃，卻被另一個小朋友搶走了。好氣憤呀！“我怎么這么倒霉�。 薄拔以趺床恢烙羞@么一個節(jié)日��？”我邊尋找玩具邊嘟囔著。最后還是黃月把她早搶好的玩具給了我一個，我才高興起來。 我們一起做公共汽車去人民公園，在車上我看見窗外的人們拎著大包小包像螞蟻搬家似的往家走。麻煩，堵車了！我正在著急，媽媽把我叫醒了，原來我做了一個夢。醒后我不由得想到：要是真有“免費節(jié)”我一定早去。
主題的作文300字 篇9
今天，老師要給我們變一個小魔術(shù)——剪不斷的繩子。
魔術(shù)開始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來很普通，接著老師把繩子折起來，在弧形的部分剪開，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經(jīng)斷了嗎？為什么還說是剪不斷的繩子呢？難道繩子斷了還會接起來嗎？真是神奇。老師繼續(xù)做，老師叫了一個同學吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒有。有的同學也出來變，她學著老師的樣子，把繩子對折，然后用剪刀剪開，緩緩拉出，生怕繩子接不起來，繩子被拉出來了�？墒抢K子早就一刀兩斷了。那個同學灰溜溜地走回了座位�！岸ｂ忊�！”下課鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
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