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      2. 數(shù)學(xué)作文300字

        時間:2021-04-16 09:46:38 300字 我要投稿

        【必備】數(shù)學(xué)作文300字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】數(shù)學(xué)作文300字8篇

        數(shù)學(xué)作文300字 篇1

          “什么鬼?今天要月考,還是西點教育教我們的李老師出題,完蛋了!蔽曳畔率謾C(jī),開始復(fù)習(xí),為什么我會如此緊張呢?是因為以前都是張老師出題簡單得要死,考100分不是問題,但這會讓李老師出題,完蛋啦!

          偷偷告訴你哦!同學(xué)們做張老師出的題,回回100分,但讓李老師出題混不及格!

          我小心翼翼地走進(jìn)去,掃頭一看,便捧腹大笑,黑板上寫著歇后語,名叫:李老師出奧數(shù)——必死無疑,我只顧笑,并沒有注意李老師正在慢慢靠近!他一本正經(jīng)的說:“張龍悅同學(xué),請問你吃了百年一余的狂笑豆嗎?”話音剛落,我們班便哄堂大笑,笑得上氣不接下氣,開始了月考。

          哇!這可真難呀,照貓畫虎,要求平方差,幸虧我復(fù)習(xí)了一會兒啊,要不然這公式我絕對寫不出來。遭了,遇到最難的題了,那就是大名鼎鼎的“策無疑算”要求等差數(shù)列以及周期數(shù)列!這回全不會呀!我在草稿本上寫了一遍又一遍,這好比“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”我心想:“3可以不可以,”我一看,嘿嘿,對了,我正準(zhǔn)備寫上去的時候,對面兒房間里傳出來的聲音:“dog,dog!”剎那間,我忘了答案!完了……

          最終,我還是算出來了,考了個驚喜——100分!

        數(shù)學(xué)作文300字 篇2

          今天,我校的權(quán)威人物——陳校長來到我們班,為我們上了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。

          陳老師剛到教室門口,我們就看到了他高大的身軀,那是多么的魁梧、挺拔!他那高高的鼻梁上架著一副莊嚴(yán)的黑色眼鏡。

          陳老師先問了我們幾個關(guān)于小數(shù)的知識,然后陳老師突然提出了一個問題:45。00是整數(shù)還是小數(shù)?這可把我們大家難倒了。同學(xué)們都躍躍欲試,把自己的小手舉得高高地,有的說整數(shù),有的說小數(shù),課堂上頓時熱鬧起來了。陳老師看大家這樣激動,就面帶微笑的說:“呵呵,其實這個數(shù)可以算是整數(shù),也可以算是小數(shù),是特殊的小數(shù)!边@下,大家心中的謎團(tuán)終于被解開了。

          接下來,陳老師繼續(xù)給我們講解小數(shù)的知識,又讓我們做了做書上的練習(xí)題,還讓我們相互討論,課堂里一直很熱鬧。

          “叮鈴鈴——”下課了,我意猶未盡地離開了教室。這節(jié)數(shù)學(xué)課真精彩!

        數(shù)學(xué)作文300字 篇3

          星期一的時候我們進(jìn)行了一項考試,這一項考試飛回城那個的重要,就是我們的數(shù)學(xué)考試。

          我們來到考場,我的心里就開始緊張了,心撲騰、撲騰的跳起來,我緊張的都出汗了。忽然間,我就看到一位老師拿著卷子過來了,我一看,竟然這么多的題,我一定要認(rèn)真的審題,否則是考不好的。老師放下卷子,我看了看時間,想不到這一次的時間,很短就是70分鐘,所以做題必須又認(rèn)真又快速。我們開始寫了,我的心里還是非常的緊張,到了最后幾題,我就蒙了,因為有的一些題我不是很會兒,所以肯定會減分。我們到時間了,就把卷子收了。

          我聽著別人的答案,我就想想我的答案,有的是一模一樣,也有的不是一樣的,不管對不對,還是去迎接這一場突如其來的數(shù)學(xué)考試吧!我現(xiàn)在的腦海中一直都出現(xiàn)著我做的題,聽了別人的答案,我感覺有的一些數(shù)學(xué)題是因為我的粗心大意而造成的,所以我下一次考試,一定要認(rèn)真審題,看清楚題在做,不能還沒有讀完就直接寫上得數(shù),這樣永遠(yuǎn)也做不對。

          這一場數(shù)學(xué)考試真是令人緊張!

        數(shù)學(xué)作文300字 篇4

          自從我升上三年級,馬上遇上了難關(guān),那就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師的臉上長滿雀斑和一些皺紋,而且是一位愛生氣的女老師,常常拿很長的尺來恐嚇我們,真像個從地獄派來煎熬我們的惡魔。

          數(shù)學(xué)老師上課時,會一邊努力的解說,一邊深情的自夸,還有,教室里的規(guī)矩一大堆,有許多同學(xué)犯規(guī),老師會馬上火冒三丈的說:“老師不是講過不要帶水嗎?”有些皮厚又愛多管閑事的同學(xué)火上加油說:“他又沒錯,為什么要罵他!”就因為這樣,半節(jié)課過了,因此我認(rèn)為上數(shù)學(xué)課是在浪費時間。

          有一次,老師要去辦事,離開把教室的門給鎖上,可是窗戶沒關(guān),上課了,老師還沒來,班上的猴子急性子,馬上爬進(jìn)窗戶開了門,大家都興奮不已的沖進(jìn)教室,當(dāng)老師看到大家都在教室里聊天,她就在走廊上鬼吼鬼叫的破口大罵,并且跑進(jìn)教室大聲的說:“誰開的,到底是誰?”她像瘋子一樣跑來跑去,此時,大家都呆掉了,當(dāng)然,那節(jié)課大家都好安靜,沒有人想再看一次老師抓狂。

          我好想跟老師說:“生氣會變老哦!”可是總是講不出口,我想幫助數(shù)學(xué)老師變得很愛笑,不然每次上課都死氣沉沉的,好可怕。

        數(shù)學(xué)作文300字 篇5

          我有一個風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他姓楊,有一雙大而閃著智慧的大眼睛,又大又圓的耳朵和一張不時說出讓我們哄堂大笑的嘴巴。讓人一看就知道是個充滿智慧、風(fēng)趣幽默的人。

          有一次語文課,老師還沒來,楊老師走教室,站在講臺上大聲說:“5——3——1!蔽覀儽阊杆倩氐阶簧献,等待楊老師的安排?墒牵麉s一臉壞笑地走出了教室,原來是逗我們玩兒的,這個楊老師!

          還有一次,我們正利用課間玩牌,他突然走過來說:“你們這么菜,也玩?不怕沒面子?”我們嬉皮笑臉的說:“卻,有本事,和我們殺兩盤!”“好啊,讓你們輸?shù)眯姆诜。”于是,我們開始玩“上游”,玩了幾盤都沒“輸”,楊老師壞笑著說:“沒面子了吧?”我們說:“好女不跟男斗,我們是讓你的。”其實心里早已心服口服。

          他的課很精彩,并且深入淺出,通俗易懂。他只說幾條公式,幾道例題,然后出幾道題給我們做,我們就弄懂了;如果那道題有點難的話,就給我們稍微提些暗示,我們就弄懂了。每次我們都是盼星星,盼月亮的盼著快點到數(shù)學(xué)課。

        數(shù)學(xué)作文300字 篇6

          開學(xué)了,不過,一切依舊如從前,瑯瑯書聲還是沒有變,只是,老師變了。

          孫老師,記得第一印象是搞笑吧,更多的是……親切么?反正,每個同學(xué)都很高興,這個老師帶來歡樂的氣氛,他教的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我最不喜歡的課程,不過,上這個老師的課反而有興趣了。有好多次,我的作業(yè)做的很不好,但是老師只是和藹地望著我,我深感慚愧……他教了我們僅有兩年,在現(xiàn)在的今天,數(shù)學(xué)老師就改變了…我有失望,有興奮,也有留戀,太多的感情夾雜在一起,我不知道什么時候再上孫老師的'課,反正,教的還是那些,但是總覺得少了什么。

          新的數(shù)學(xué)老師姓姚,她也是一位親切的老師,仿佛也與前老師有幾分相像吧。她留著長長的頭發(fā),身高一般般,穿著吊帶裙。今天是她教的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,也是富有活力的教學(xué)方法,我挺喜歡的,現(xiàn)在再想想,數(shù)學(xué)也不是那么的討厭了,反而也很喜歡了呢。

          我想,不管是什么樣的老師,教的內(nèi)容都是一樣的,所以,不論老師的好壞,都要認(rèn)真上課……

        數(shù)學(xué)作文300字 篇7

          在自然界中,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)動物中也有很多數(shù)學(xué)“天才”。

          先拿蜜蜂來說,蜜蜂的蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成的。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料;還有蜘蛛織的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案;更有趣的是,丹頂鶴在成群結(jié)隊遷飛時排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計算,還表明“人”字形夾角的一半――即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度也是54度44分8秒!

          同學(xué)們,這是巧合還是某種大自然的默契?

        數(shù)學(xué)作文300字 篇8

          有的人喜歡語文課,有的人喜歡英語課,有的人喜歡體育課,而我卻對數(shù)學(xué)課情有獨鐘。

          在一年級的時候,我以為學(xué)好語文課就可以了,到后來三年級的時候,我才明白其實要把所有的科目都學(xué)好才是王道。在三年級時我的數(shù)學(xué)成績就一般,到了四年級我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn),因為老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)改了一下教學(xué)方法,那就是''活躍式課堂"這就是讓我成績突飛猛進(jìn)的方法,在課堂上我們就像玩兒一樣,但是別看像是在玩兒,我們可在玩兒中有很好的將學(xué)習(xí)到的知識記在腦子里。我們的老師也是為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)做好了準(zhǔn)備,有時給我們講個笑話讓我們中午沒睡午覺的我們這群''小寶貝"提提神,讓我們又有了精力上課了。

          記得有一次,我們班考試,我考了98分,我看了看試卷,原來是判斷題錯了,我找出了原因,因為我的一點粗心而被扣了兩分,真是讓我心有不甘呀!下次我一定不會再犯同一次錯誤。這次的錯誤,老師用了''活躍式課堂''的方式叫了我們之后,我在也沒犯這樣的錯了。

          這就是我最愛的數(shù)學(xué)課。

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