電扇作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的電扇作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
電扇作文300字 篇1
一個炎熱的下午，電扇在呼呼的吹著，主人坐在沙發(fā)看報紙，慢慢地就睡著了，而且睡得很香甜。
蒲扇就放在一個角落里睡大覺，電扇看著落滿灰塵的蒲扇，洋洋得意地對蒲扇說：“你已經(jīng)沒用了，快滾到垃圾桶里去吧！”蒲扇對驕傲的電扇說：“兄弟，可別這樣說吧！主人出去逛街的時候還可以用我打打蚊子扇扇風呀！而你天天只可以坐在屋子里。
“你這個土老冒兒，現(xiàn)在誰會帶你出去呀！”電扇昂著高高的頭對蒲扇說。蒲扇聽了，很難過，呆在一旁不知道說什么好。
突然，“啪”的一聲停電了，慢慢地屋子里越來越熱，主人終于被熱性來了，滿頭大汗，他爬起來左看右看，然后拿起蒲扇就慢慢的扇起來，邊扇邊往外走。電扇看了這一幕，什么也沒說，只是悄悄的低下了頭。
電扇作文300字 篇2
我們班有四個吊扇，可是有一個吊扇似乎壞了，總是發(fā)出“沙沙”的聲音，我下課時在吊扇上發(fā)現(xiàn)了一張卡住的四百格紙，只露出一個角，可能是以前在這間教室上過課的.同學扔上去的，這可能是那個聲音的來源。
同學們在專心寫作業(yè)時，突然又傳來一陣刺耳的“沙沙”聲，一個同學向老師提出疑問：“老師，怎么會有沙沙的聲音呢？”有幾個同學還找了起來，小c跟老師說：“報告老師，是吊扇發(fā)出的聲音，里面夾有張四百格，我們把它關掉吧。”全班同學幾乎全跑過去，湊在一起看吊扇�？粗粗�，還七嘴八舌，紛紛議論著。最后，不知是哪個同學悄悄關了吊扇，大家才安靜下來。
一節(jié)英語課，大家都熱得受不了。英語老師只好把吊扇重新開起來，課上到一半，老師突然停下講課，問大家：“為什么你們總有沙沙的響聲？”我們都想早點下課，所以不出聲，故意拖延時間，讓老師去尋找聲音的來源。趁老師找的時候，有大半的同學都在私底下聊天，小z覺得太吵了，就告訴了老師聲音是從吊扇的四百格里發(fā)出來的，大家一下子鴉雀無聲了。
這吊扇還是會發(fā)出沙沙響，除非關了它。老師怎么也不叫人去把那張四百格拿出來呢？
電扇作文300字 篇3
昨天下午，我聞到了家里有一股難聞的味道。我很奇怪，心里想：不會吧，怎么會出現(xiàn)這種味道？
媽媽回來時，也感到家里很異常，總是聞到了一股怪味。于是找啊，找啊，終于找到了原因：原來是風扇的開關按扭燒了，有一些油流了出來，盒蓋的一小部分已成了黑色和油黃色，十分難看。正在天花板上轉(zhuǎn)的風扇，慢慢地停了下來，整個客廳一下子熱了起來。
現(xiàn)在是夏天，天氣非常炎熱，再加上我剛剛玩完回來，哪能受得住這熱呢？簡直是火上澆油��！于是媽媽就從房間里取出睡覺用的電風扇在客廳里吹，我才舒服起來。
晚上吃完飯后，爸爸請了一位伯伯來修理一下電風扇，我邊寫數(shù)學邊看，發(fā)現(xiàn)他把那蓋子打開了，里面的電線沒有損壞，一切都好好的。我想：這電風扇是怎么修呀？燒了也可以修？
沒有想到的是，這師傅竟換了一盒蓋，讓這布滿灰塵的開關按鈕煥然一新，而且和學校的一模一樣，特別地干凈！我好高興，心里有說不出的愉快和興奮。
電扇作文300字 篇4
大家好， 我是一臺“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀像一臺冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門里是一個小儲藏室， 是拿來放冰塊的， 風扇啟動的時候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來的風就會變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰拿遙控器誰就是“總司令”，我隨時等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個按扭：第一個是開關按鈕，第一個是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個是風量按扭， 你按一下它， 風量很弱， 按兩下是較強， 按三下是超強，最后，是掃風按鈕， 你按一下它， 風就會從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調(diào)， 我沒有那么強的制冷作用， 但我是可以隨便移動的， 這是我的優(yōu)勢。相比于普通的電風扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風扇的雙重功能。
怎么樣，大家對我還滿意吧？ 我希望為人們帶來更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻。
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