【精華】笑聲作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的笑聲作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑聲作文300字 篇1
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開，柳樹姑娘梳著長長的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來，可是怎么努力也站不起來。小明看到了，急忙跑過去，扶住老爺爺?shù)氖直郏匕牙蠣敔敺隽似饋�，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說：“謝謝你，小朋友，真是個好孩子。”小明不好意思地說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
小明玩得也累了，剛想坐下來休息一會兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去，接過老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來休息休息吧！” 老爺爺頓時綻開了笑臉，坐下來高興地說： “小朋友，你也坐下來吧！我們一起說說話�！� 兩人說說笑笑，整個公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
笑聲作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們六年的小學(xué)生活就要說再見了。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西，踏上不同的'道路，迎接不同的未來！而在這時，我不禁傷感起來。
臨近畢業(yè)了，我突然想起來許多令我難忘的繁星。那一顆顆繁星是多么耀眼��！
我的同桌，她叫劉妙語，她的笑聲很獨特，也很幽默，還很搞笑。
她長著一張可愛圓潤的小臉蛋兒，嘴上總是掛著一絲微笑。她的性格有時暴躁，有時淑女……她總是穿著不同顏色的衛(wèi)衣。穿著不同顏色的鞋子。還喜歡翹著二郎腿，仰望天花板。
“哈哈哈”！這個笑聲是誰傳出來的？這么瀟灑，這么豪放……哦！原來是我那親愛的同桌劉妙語發(fā)出來的聲音啊。瞧！她的臉?biāo)查g變紅了，紅的像一個蘋果。
此時，我的耳畔想起了同學(xué)們那曾經(jīng)熟悉的笑聲，課堂上的笑聲，春游上的笑聲，驕傲自豪的笑生……
��！歡快的笑聲，自豪的笑聲，團結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲……它已經(jīng)深深印在我心上，永遠(yuǎn)也忘不掉！
笑聲作文300字 篇3
我們的笑聲，不僅是快樂的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰被捉弄了，或是看有誰出了窘相，他每次笑眼睛都會一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲，就一定會想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰，給某個家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請給我點兒，意思意思唄！”他笑著問�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂的氣氛，這是勝利時的笑聲，這也是證實我實力的笑，因為我在全區(qū)運動會上獲得了兩項第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂的小學(xué)生活！
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