【精品】實(shí)驗(yàn)作文300字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
紙片跳舞,這是異想天開嗎?讓我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
首先準(zhǔn)備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢?哈哈,不用急。拿出準(zhǔn)備好的塑料尺,用毛巾裹著來回不停地摩擦,直到尺子發(fā)熱,這時(shí)把摩擦得發(fā)熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的地方,令我意想不到的事情發(fā)生了:本來散亂的紙片聚到了一起,有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上,有的紙片性格內(nèi)斂,安靜地躺在那兒,一動不動,有的紙片隨著尺子的移動來回?fù)u擺起來,就像是在跳一場迪斯科……
我十分奇怪,于是就問姐姐,姐姐告訴我,這叫做靜電現(xiàn)象,摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,在夏天滑滑梯時(shí)也會有這種現(xiàn)象發(fā)生。
科學(xué)的奧秘可真是無處不在啊!
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
今天放學(xué)我和弟弟一起在家里玩,我看到了一面鏡子和一個(gè)手電筒。有人可能會覺得:“鏡子和手電筒很普通啊,每一個(gè)家庭里面都會有。"但是我這面鏡子和手電筒可以制作一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)哦!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的,先把手電筒打開照在鏡子上面,你會發(fā)現(xiàn)手電筒把光照到了鏡子上,而鏡子呢又把這束光反彈到了某一個(gè)地方。你再調(diào)整一下鏡子的角度,這束光就可以照到任何地方。這是為什么呢?原來光線可以穿透玻璃,但不能穿透固體,那么當(dāng)光照到鏡子的時(shí)候,鏡子就會把光線折射過來。有些醫(yī)院的長走廊是那種特別陰暗的光線照不進(jìn)來的走廊。哪么這時(shí)候就可以利用這個(gè)原理了——鏡子的反光
科學(xué)多么好玩呀!以后我一定會踴躍參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)和活動,再也不把科學(xué)當(dāng)成一門復(fù)課了。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
今天下午,我閑著沒事,突然想到我的一個(gè)會亮的小玩意兒壞了,為什么不借這次機(jī)會搞個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?我可是個(gè)發(fā)明大王,對發(fā)明可著迷了!對,說干就干!
我找到了小玩意兒,用螺絲刀把螺絲擰下來,拆開一看,里面并不是我想像的那么復(fù)雜,只有兩個(gè)紐扣形的電池、一個(gè)小燈泡和兩根細(xì)細(xì)的鐵絲。我仔細(xì)檢查了小燈泡,里面的燈絲好好的,電池也似乎沒什么問題,燈泡怎么就不亮?東敲敲,西按按,仔細(xì)研究了半天也沒研究問題,我只好去問媽媽。媽媽說:“電池可能沒有電了吧。多動動腦筋,耐心點(diǎn),一定會解決問題。”嗯,媽媽的話有道理!我又找來一個(gè)會亮的玩具,拆開取下里面的電池,再把里面的舊電池?fù)Q下來。我輕輕地用手把鐵絲往下一摁,讓鐵絲碰到電池,。×亮,亮了!我成功了!我好高興呀!
我接著又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:用小刀連接鐵絲和電池,小刀必需碰到鐵絲才行。這證明小刀和鐵絲都是導(dǎo)體。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:在生活中只要注意觀察身邊的每一件事,勤于動手、動腦,就能一定有收獲。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
為什么雞蛋能浮出水面呢?我十分好奇,想:做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!有可能就破解了它的奧秘呀!
我興沖沖地跑進(jìn)廚房,拿了一雙筷子,一小袋食鹽和一根攪拌棍,又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了!
我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水,然后慢慢地將生雞蛋放入杯中,瞧!雞蛋好像小懶豬睡著了似的一動不動。我想:雞蛋怎么還沒浮上來呀!我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下,頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺子舀了一些食鹽放入杯中,雞蛋這時(shí)變得快活起來,好像在歡樂地跳著舞,但是雞蛋還是沒有浮出水面。我又放了一些食鹽,用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹。你們看!雞蛋漸漸浮出水面,像胖娃娃露出了小臉蛋。
經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn),我果然破解了這個(gè)奧秘:原來是因?yàn)槲矬w的重量,大于水的浮力時(shí),物體就下沉,物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有密度的,我們在水中加入鹽時(shí),增加了水的密度,當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮出水面。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無處不在,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇5
今天,我們的科學(xué)課上做了一個(gè)關(guān)于火的實(shí)驗(yàn)。大家應(yīng)該知道火是能燒毀一切東西吧,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)很危險(xiǎn)。必須是四年級以上學(xué)生才能做。
上科學(xué)課了,老師告訴我們怎樣劃火柴,怎樣點(diǎn)酒精燈……
實(shí)驗(yàn)開始了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。孫瑞彬開始做了,他一副胸有成竹的樣子,我仔細(xì)看著孫瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了熱烈的掌聲。輪到我了,老師看見我的手在發(fā)抖,就鼓勵我,說:“加油!不用害怕,這不會燒到你的手的!蔽衣犃死蠋煹倪@番話我就有了信心。我拿起火柴,輕輕一擦,只聽“唰”的一聲火柴就點(diǎn)著了。我急忙把酒精燈點(diǎn)著了。之后,吹滅火柴,實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。我真沒想到我會用火柴點(diǎn)酒精燈了!
今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一個(gè)新實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇6
把水裝在一個(gè)紙杯中,然后又把被子倒過來,水是不會流出。大家可能不相信,今天,我就讓你們見識見識吧!
首先,當(dāng)然先要把材料準(zhǔn)備好:一個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)盆子、幾張紙,實(shí)驗(yàn)開始了,我小心翼翼的用戶紙包住杯口,然后拿著杯子移至盆子上方,,接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向,本以為會成功的我,結(jié)果卻出乎我的意料——水流出來了!“sorry,sorry,這只是個(gè)失誤!”我忙向大家解釋。不甘心的的我,又拿了一張紙重新開始了實(shí)驗(yàn)。可是我卻又失敗了!這是怎么回事?同學(xué)們開始議論紛紛。我突然覺得手下濕濕的,我抬起手一看,原來是桌子上有點(diǎn)水。等一下,這不是剛剛放置的地方嗎!原來我用的一直是濕紙!做這個(gè)實(shí)驗(yàn),用濕紙是不行的!我換了一張紙,重新開始了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時(shí),一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子,水沒有流出,實(shí)驗(yàn)成功了!
同學(xué)們學(xué)們問我這是怎么回事,我回答說:“這是證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗c紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓,因?yàn)榇髿鈮菏辜埼×思埍,所以紙不會掉下,水不會流出。?/p>
看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們相信了吧!其實(shí)世界萬物都很奇妙,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情!
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇7
今天,弟弟來我家玩,他問我:“哥哥,今天咱們玩什么呀?”我想了半天才說:“今天哥哥給你做噴泉。”弟弟好奇地問:“是不是要買管子、電線……”我說:“不用。只要瓶子、剪刀、氣球、膠帶就可以了。”
我們倆找到了這些材料。我心想,這也是我前幾天在電視上看到的實(shí)驗(yàn),不知道能不能成功。但我還是抱著試試看的心態(tài)開始做實(shí)驗(yàn)了。第一步,我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一個(gè)小洞;第二步,把氣球反扣在瓶口上;第三步,把氣球吹起來之后趕緊拿膠帶把瓶子上的小洞貼上;下來是最后一步,把水倒進(jìn)氣球里面。
我們來到樓底下,拿了個(gè)大盆子放在地上?焖俚匕奄N在小洞上的膠帶撕開,水一下就噴了出來。那一瞬間真是太漂亮了!噴水來的水柱有30~50厘米高,有瓶口那么粗。
弟弟突然問我:“哥哥,為什么堵住小孔,氣球就吹不起來了呢?”我認(rèn)真地說:“那是因?yàn)槠孔永锏目諝鈮毫ψ寶馇虼挡黄饋!钡艿苡謫栁遥骸盀槭裁此砷_小孔,氣球就吹起來了呢?”我說:“那是因?yàn)槠孔永锏目諝庥辛顺隹,對氣球的壓力變小了!?/p>
弟弟又問我:“這個(gè)原理還可以做什么呢?”我說:“可以做空氣炮!闭f完,我就跟弟弟開始翻鞋柜找材料,準(zhǔn)備做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇8
“叮鈴鈴!”上課了,科學(xué)老師夾著書走進(jìn)教室,同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)腰板挺直,老師說:“今天,我們來做一次有趣的實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”老師隨即拿出一張紙做的鍋、一盆水、一根蠟燭,說:“譚碩請上講臺幫我做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”譚碩抬頭挺胸的'走上了講臺。
老師將紙鍋放在鐵架上,把蠟燭放在紙鍋下,緩緩的將水滴入“鍋”中,給了譚碩一根火柴,讓他點(diǎn)著蠟燭,同學(xué)們說:“紙鍋能燒水嗎?不是,就是被水澆濕了!敝灰娮T碩“哧啦”一聲,劃著了火柴,點(diǎn)著了蠟燭,過了五六分鐘,寇智突然叫道:“鍋著了,鍋著了!崩蠋熣f:“不是鍋著了,而是水熱了,大家排著隊(duì)摸了摸水,!好燙。
事后,我們問陳老師:“為什么紙鍋沒有被火燒著了,被水澆滅了?”老師對我們說:“那是因?yàn)樵谑⒂兴募堝佒,火給紙大量熱量,紙鍋傳導(dǎo)給了水,這就使水升溫。水在自然大氣下的沸點(diǎn)近100度,當(dāng)水溫到了100度,熱會繼續(xù)散失,水卻不會繼續(xù)升溫!
從這次實(shí)驗(yàn)中,我知道了生活中處處有科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇9
最近我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人提出了一個(gè)問題:在蠶盒里放一些不同顏色的紙卷,蠶會在那種顏色的紙卷里結(jié)繭?回答這個(gè)問題的人很多,有的人說:黃色。有的人說:綠色。還有的人說:紅色
這個(gè)問題引起了我的注意,于是我決定來做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)問題。
首先我找了一些不同顏色的硬卡紙,把它們卷成不同顏色的紙卷,把它們放到蠶盒里。
一開始我發(fā)現(xiàn)我的小蠶們對那些不同顏色的紙卷非常的好奇,這里東看看、那里西摸摸。到后面它們開始轉(zhuǎn)悠,像是再找哪里可以結(jié)繭。終于有一只小蠶開始在綠色的紙卷里吐絲。接著越來越多的小蠶開始在綠色的紙卷里吐絲,可是沒一會綠色的紙卷就被占滿了,于是其他的小蠶就開始在其他顏色的紙卷里結(jié)繭。
我很納悶為什么這些蠶會在這些綠色的紙卷里吐絲呢?我開始查資料,終于我查到了。原來我們養(yǎng)的蠶是從野外找的蠶卵,而蠶在野外結(jié)繭的時(shí)候會把桑葉卷起來結(jié)繭,而綠色的紙卷像桑葉。所以蠶會在綠色的紙卷里結(jié)繭。
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