【熱門】幸福作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的幸福作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福作文300字 篇1
幸福，是人生中最美好的情感�！}記
我真幸福！
自我呱呱墜地以來，爸媽就給予我無微不至的關(guān)懷。雖然小時候家庭條件不好，只租住在一間十幾平米的房間。但我從來不埋怨他們，因為是他們給了我生命，是他們含辛茹苦把我養(yǎng)大，是他們讓我有了一個幸福的家……
搬家之后，家里多了一個弟弟，但爸爸媽媽對我的愛并沒有減少。他們說，會一如既往地愛我，而我作為姐姐，也要愛弟弟。就這樣一家子，相親相愛，幸幸福福的，多好！
那是一個大雨滂沱的下午，我站在校門口，心情就像這雨一樣糟糕：下這么大的雨，竟然沒帶傘！我心中五味雜陳，猶豫再三后，狠了狠心，戴上帽子，準備沖進這傾盆大雨中。忽然，一把傘擋住了我頭上的雨水，是媽媽！她來“救”我了！我一頭撲進媽媽懷里，心中特別后悔，就因為我沒帶傘，導(dǎo)致媽媽只能撇下弟弟獨自在家，趕過來接我。她耐心地幫我穿上雨衣、雨鞋，剛準備回家，迎面碰到了聞聲趕來的爸爸。他走得太急，也忘了帶傘，早已淋成了“落湯雞”。我不禁潸然淚下，他們時時刻刻都在把我牽掛！雨還在下，但是，那是幸福的眼淚。我們?nèi)耸譅渴郑绮⒓�，幸福地朝著家的方向邁去……
幸福之花，隨時綻放。我真幸福！
幸福作文300字 篇2
看完了精彩有趣的《青蛙和蟾蜍》，我又接著看完了《幸福的鴨子》，這本是《笑貓日記》中的一本，它們的作者是著名的童話作家——楊紅櫻阿姨。讀完了這本書，我受益無窮，接下來，我就來和大家分享分享吧！
這個故事的主人是馬小跳的表妹杜真子的寵物笑貓。故事發(fā)生在一個暑假里。笑貓和馬小跳他們一起來到張達的外婆家，那里滿是美麗的桃林，非常誘人。笑貓在那里遇見了巨人阿空、臘腸狗拖拖，認識了名叫麻花兒的女鴨子。這是一只充滿幸福的鴨子，他的幸福仿佛沒有邊界，他心地善良，還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。他希望能給大家?guī)硇腋�，因此她也感到很幸�！?/p>
就從書中的一個小事說起：一天下午，笑貓想出了一個膽大的念頭：從池塘的荷葉上一步一步地跳到池中央的小島上。雖然他失敗了，但麻花兒用它自己的“把壞事變成好事”的思維方法來鼓勵笑貓，使笑貓終于跳到了小島上。麻花兒比笑貓還要高興，因為鼓勵別人也是一種幸福。真像麻花兒說的那樣，只有想不到的事，沒有做不到的事。
今后，我們一定要學(xué)習(xí)麻花兒的品質(zhì)，做一個充滿幸福感的人。
幸福作文300字 篇3
在我幼小的時候，幸福對于我來說應(yīng)該是有吃不完的零食，有穿不盡的漂亮衣服，有花不完的金錢，而今我長大了，對于幸福也有了新的理解。
幸福是可以在媽媽懷里撒嬌，幸福是一家人平安地坐在一起吃晚飯；幸福是爸爸、媽媽的壞脾氣和壞習(xí)慣互相消融……擁有親情就擁有了幸福。
幸福是我和朋友的歡笑聲；幸福是朋友無私的幫助；幸福是在困難時，朋友真誠的鼓勵和祝�！瓝碛杏亚榫蛽碛辛诵腋�。
幸福是可以快樂地告訴老師自己的想法；幸福是老師向自己投來信任的目光；幸福是老師在生活中所給予幫助……擁有師生情就擁有幸福。
幸福是一邊聽《奔跑》一邊寫周記；幸福是一個人騎著單車獨享大自然的美麗；幸福是在神秘的夜空中獨享流星雨……擁有青春就擁有幸福。
幸福種種，只有用心品味生活的色彩，用心傾聽生活的快樂，才能懂得幸福的真諦。
幸福作文300字 篇4
什么是幸福呢？大家知道嗎？可能有人會說“去吃一頓豐盛的大餐就是幸福�！被蛘哒f“擁有一件漂亮的新衣服就是幸福�！边�有人會說“父母帶著我們到一個夢寐以求的地方游玩就是幸福�！薄@些幸福的感覺，可能是只有小孩子們才這么認為。大人可不這樣認為呢。
在這個世界上，每個大人都有自己的職業(yè)。有的是醫(yī)生。律師，警察，老師，科學(xué)家等等，他們每個人感覺的幸�？啥疾灰粯�。
當醫(yī)生的人可能會覺得幸福是：看到病人痊愈后，離開醫(yī)院就會覺得幸福；當老師的人可能會覺得幸福是：教會了學(xué)生的知識，看到學(xué)生們有一番成就，就會感到幸福。當科學(xué)家的人可能會覺得幸福是：通過多年的'努力發(fā)明了前所未有的東西，對人類社會的進步，起了一定作用的，就會感到幸福。
所以每個大人的幸福都是不一樣的。我總結(jié)出幸福的一個道理是：當你用盡全力幫助別人時，別人感到幸福時，自己也會感到幸福。
幸福作文300字 篇5
幸福是一個經(jīng)常受到人們熱議的話題，經(jīng)久不衰。然而，幸福到底在哪呢？ 父母的叮囑與幫助 每天早上我去上學(xué)時，爸爸總會問我飯票和鑰匙都帶了嗎？還有沒有什么東西忘在家里？一邊說著，一邊向我的房間里走去，看看有什么我沒有收拾進書包的。 晚自習(xí)之后，我剛回到家，就來到寫字桌旁開始寫作業(yè)。這時，母親會端來一杯水，告訴我早點睡。每當我遇到不會的問題時，爸媽都會幫我解答，幫我渡過難關(guān)。 父母的叮囑與幫助，給了我無窮的動力，幫助我走到現(xiàn)在。 陌生人的幫助 有一天早上我騎自行車去上學(xué)，到了學(xué)校門口，便下了車，這時，看到了一名小學(xué)同學(xué)，便上前和他擊掌。
因為習(xí)慣用右手來擊掌，所以用左手扶把，結(jié)果導(dǎo)致自行車傾斜過大，眼看就要倒在校門口，剛伸出的右手立刻收回，穩(wěn)定了自行車，但在車后座上的手提包卻直接掉了下來，里面的書本，學(xué)案掉落了一地。立刻將自行車推到了一邊。這時一位路過的大爺走了過來，彎下腰，幫我把散落的課本和學(xué)案都撿了回來，遞到了我身前，然后好像什么事也沒有發(fā)生一樣走了。 陌生人的幫助讓我感受到溫暖，感受到幸福。 生活中的每一處細節(jié)里都蘊藏著幸福，只是不容易讓別人發(fā)現(xiàn)而已。 讓我們撿拾身邊的幸福吧！
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